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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 陽光心態(tài)提綱 |
| 主講老師：蘇鴻志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 我為誰而工作？我為何而工作？ 1、對工作的認知——工作是愉快的帶薪學(xué)習(xí)2、三個木工的故事：樹立正確的使命感、工作觀、價值觀——贏得人生的成果3、突破思維瓶頸，找到工作的終.. |
| 物業(yè)管理職業(yè)道德 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：一、道德概述 1.什么是道德 2.禮儀和道德 互為表里 一是形式 一是內(nèi)容 3.道德的三個層面 家庭道德 社會道德 職業(yè)道德 二、職業(yè)道德 1.職業(yè)道德的涵義 2.職業(yè)道德的形成與發(fā)展 3.職業(yè)道德的.. |
| 話務(wù)員職業(yè)病防治培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 營銷管理 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、中醫(yī)養(yǎng)生智慧 1、中醫(yī)養(yǎng)生三大智慧——醫(yī)理三原則。 2、人體保健四要素——腎、脾、氣、血。 3、中醫(yī)中的“八種體質(zhì)”分類與常見病防治。 二、五行.. |
| 行政公文寫作 |
| 主講老師：嚴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、緒言：擅寫公文可以帶來什么？ 思維還是技能二、透過公務(wù)說公文1. 了解組織中的“公務(wù)”2. 文書的涵義與特點3. 文書的分類4. 行政公文處理過程與呈現(xiàn)形式5... |
| 銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：何瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 主講：何瀾老師 前言： 對一名已經(jīng)進入銀行職場的員工來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將為銀行帶來巨大的管理成本開支，無法更快更好的融入團隊、勝任工作；現(xiàn)在的你，也許工作中總是被動行事，不能主動掌握工作節(jié).. |
| 黨政機關(guān)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_如何做好員工輔導(dǎo)員 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：熱身點心：1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認識別人，認識自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎？4. 探尋精準的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？1. 職業(yè).. |
| 高效溝通的重要性及基本原則 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、溝通的重要性1、什么是真正的溝通溝通的意義溝通的過程溝通的目的溝通的功能2、為什么溝通如此重要管理者工作中溝通的功能設(shè)置目標做出并執(zhí)行決策績效考核招聘面試員工任職資格認證與客戶/供.. |
| 物業(yè)秩序維護人員（安防人員）培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：一、安全防范服務(wù)的基本要求1.安防人員的儀表和禮貌禮儀執(zhí)勤時整潔著裝、佩戴工牌號精神飽滿，站立、行走姿態(tài)規(guī)范執(zhí)勤中認真履行職責(zé)，不脫崗、不做與工作無關(guān)事情.. |
| 超炫酷PPT高級動畫秘笈 |
| 主講老師：李寶運 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 【認知理念?基礎(chǔ)知識篇】揭開動畫的神秘面紗導(dǎo)語：職場做PPT，用還是不用動畫？1.經(jīng)典創(chuàng)意動畫【作品賞析】三部不同風(fēng)格的經(jīng)典PPT動畫作品展示2. 使用動畫的【錯誤觀念】動畫可有可無動畫很不嚴肅動畫.. |
| 駕駛員職業(yè)道德與禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、從誠信談起1、誠信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代2、中國傳統(tǒng)“誠信”3、傳統(tǒng)誠信的游戲規(guī)則4、為何“誠信為本”傳統(tǒng)的中國商業(yè)嚴重的誠信缺失？5、現(xiàn)代企業(yè)利潤獲取的來源和強弱，依賴.. |
| 醫(yī)院員工入職培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓(xùn)這一部分，但培訓(xùn)效果如何卻不敢讓人恭維，有的醫(yī)院僅僅是培訓(xùn)一天或兩天，最普通的就是參觀醫(yī)院，講解員工手冊與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度，其實就像醫(yī)務(wù)人員給病患及其家屬的第一印象一樣，醫(yī)院給員工的.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師：張耀升 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天一、認識壓力1、對壓力的定義，對壓力的反應(yīng)2、發(fā)現(xiàn)壓力的稅級的方面3、分析壓力的起因4、壓力是如何導(dǎo)致壓迫的5、認識壓迫6、提高抗壓迫的能力二、做好應(yīng)付壓力的準備1、理解，限制和清除煩惱.. |
| 電力班組長壓力情緒管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、認識從未知道的自己 n案例：無法回避的“第二次”職業(yè)規(guī)劃 n 1 、人格與真我的關(guān)系 n 2 、腦心腹三中心的探索 n 3 、九型人格的基礎(chǔ) n 4 、每個型格的性格解析 n 5 、每.. |
| 生命教育與臨終關(guān)懷 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：【課程大綱】第一單元：生死教育1、正確的生死觀的教育。包括我國傳統(tǒng)的各種死亡觀、死亡哲學(xué)。以現(xiàn)代的觀點來說，要辯證地看待生和死。貝多芬詩云“ Life is dear, love is dearer. Both ca.. |
| 新進員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài) |
| 主講老師：安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭，實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭；企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價格、品牌的競爭，實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。正如阿里巴巴總裁馬云.. |
| 家具店面陳列培訓(xùn) |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：一、店面陳列培訓(xùn)前的思考問題 1、如何引起消費者的注意？ 2、如何最準確的攔截目標消費者？ 3、如何增加產(chǎn)品與消費者的接觸機會？ 4、如何合理利用陳列區(qū)域達到最大化銷售？ 二、顧客行為與店面陳列 1、終端陳列與顧.. |
| 職業(yè)化素質(zhì)修煉 |
| 主講老師：譚曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一節(jié)：認識企業(yè) 企業(yè)是什么 企業(yè)五要素 企業(yè)提供的工作場所是什么 第二節(jié)：認識職業(yè)化 職業(yè)化的概念 職業(yè)人的特點 職業(yè)人的一個中心三個基本點 第三節(jié)：職業(yè)化陽光心態(tài) 工作是為了什么 我在為誰工作.. |
| 辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升 |
| 主講老師：吳霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 黨政機關(guān) |
| 課程簡介：辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升 培訓(xùn)時長：1天（6小時） 培訓(xùn)對象：辦公室職員 培訓(xùn)方式：要點講解+案例分享+互動練習(xí)+情景模擬 培訓(xùn)大綱： 一、職業(yè)素養(yǎng)提升 1、何為職業(yè)化？ 2、職業(yè)化包含哪些內(nèi)容？ 3、哪.. |
| 銀行如何進行客戶的開發(fā)維護與管理 |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前 言： 本為規(guī)劃省分行所在銀行行長/市場部經(jīng)理/客戶經(jīng)理/風(fēng)險管理部門人員的等等客戶的開發(fā)維護與管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司對貴司了解本次課程需.. |
| 職場壓力情緒管理與績效提升 |
| 主講老師：周子淳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：職場壓力情緒管理與績效提升 ----職場人的壓力情緒管理必修課 培訓(xùn)目的： 減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升職場績效； 辨別壓力源，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生；.. |
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