內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 妙筆生花——實用公文寫作（2天版） |
| 主講老師：劉心 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：1. 關于寫作，你的感受是什么？2. 工作中，會寫材料有什么用？第一講：基礎篇——公文的前世今生（一）什么是公文1.公文的內(nèi)涵2.公文的起源（二）公文的特點1.權威性.. |
| 職場通用思維導圖 |
| 主講老師：劉心 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：思維與結構的力量【開場熱身】：小游戲感受結構的魅力第一講：思維導圖智法——邏輯結構一、結構的魅力1.有形結構：建立鏈接、決定形狀2.無形結構：建立模板、決定慣性3.思維結構：建立.. |
| 高效職場技能與邏輯思維 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：認知金字塔原理 1．開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2．為什么要用金字塔結構1）如何將思想組織成金字塔2）自上而下表達，結論先行3）自下而上思考，總結概括4）運用金字塔結構的效果【情景演.. |
| 商務演講思路 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：透視商務演講1.商務演講的定義和標準1）演講的三代演進過程2）你為什么要進行商務演講3）商務演講的主要場景4）什么是一場好的商務演講2.商務演講者面臨的五大障礙1）心理心態(tài)障礙2）思路結構障礙.. |
| “連接+算力+能力”新型信息服務體系 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、連接1、全量全要素的連接是數(shù)字化轉型的起點2、通信網(wǎng)絡（有線無線）實戰(zhàn)前沿5G+生態(tài)有線+無線融合3、物聯(lián)網(wǎng)趨勢前沿物聯(lián)網(wǎng)是信息聯(lián)網(wǎng)、移動聯(lián)網(wǎng)基礎上一種新的連接.. |
| 銀行互聯(lián)網(wǎng)營銷體系創(chuàng)新與客戶經(jīng)理技能提升 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行網(wǎng)點營銷模式轉變一、移動互聯(lián)網(wǎng)用戶特征1、在線社交化2、閱讀碎片化3、移動支付化二、銀行新零售時代特征1、智慧銀行：客戶服務由物理網(wǎng)點轉向虛擬網(wǎng)絡2、客戶在線服務：手機銀行興起3、大數(shù)據(jù)掌握.. |
| 組織的績效與目標管理體系運作 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：績效考核的內(nèi)容確定1、績效考核的內(nèi)容 全面績效的概念 量化與非量化指標的區(qū)別 全面績效各部分指標的相關性討論：考核個人還是團隊2、不同崗位不同考核內(nèi)容ɨ.. |
| 通過消費者心理探求找到營銷成功的關鍵點 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 終端消費者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂，實干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護“十二招”.. |
| 店鋪數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 大數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)時代的工程承包行業(yè)營銷管理與實踐課程大綱 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：工程承包企業(yè)市場營銷基本內(nèi)容（A段） 基本國情介紹 國內(nèi)外經(jīng)濟建設因素分析 工程承包環(huán)境現(xiàn)狀 工程公司營銷狀態(tài)分析第二章：工程公司營銷工作分解介.. |
| 項目成本管控五步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是項目管理？什么是項目成本管理？ 什么是項目？什么是項目管理？什么項目成本管理？3. 成本管理五步法4. 案例分享和討論：國家電投河北公司“三網(wǎng)融合”項目◇ 在企業(yè)我們工作中的哪些工作是.. |
| 項目溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、項目管理整體概述1.1項目管理思維1.2項目管理生命周期管理矩陣2、項目干系人與關鍵干系人識別2.1項目管理關鍵概念——什么是干系人？ 2.2項目管理方法技術——干.. |
| 員工職業(yè)化素質訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎一、職業(yè)化基礎職業(yè)化塑造基礎職業(yè)化素質與能力模型職業(yè)化素養(yǎng)修煉員工角色認知與定位二、員工常犯的主要錯誤優(yōu).. |
| 新晉管理者角色認知與意識激活 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 從認識管理開始1、業(yè)務精英轉變到管理者過程中的常見問題剖析思考：新任管理者的管理困惑有哪些？2、對組織的認知1）為什么要有組織2）組織是如何運營的3）管理存在的意義3、對管理者的認知1）管理是什么.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉與陽光心態(tài) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1）顯性職業(yè)素養(yǎng)2）隱性的職業(yè)素養(yǎng)；3、職業(yè)價值觀如何實現(xiàn)內(nèi)化1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；.. |
| 公司治理與新一輪國企改革 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公司治理概述公司治理的含義公司治理的目標中國公司治理現(xiàn)狀公司治理結構公司治理文件關聯(lián)交易及其規(guī)范治理涉及的相關法.. |
| 企業(yè)文化賦能與團隊建設 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化是“虛事”還是“實事”1、企業(yè)文化常見痛點企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務兩層皮文化理念與員工行為不一致.. |
| 金融市場與風險管理培訓：員工金融知識大講堂 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 金融市場，監(jiān)管及其架構1.中國主要金融市場結構2.中國金融市場的監(jiān)管架構與監(jiān)管體系中國金融監(jiān)管的發(fā)展與演進當前監(jiān)管機構的主要分工，使命，任務3.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路.. |
| 笑看西游話團隊管理 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、對團隊的初認識1、詮釋一：“人”在“圈”里頭，做到試崗適才的用人觀A、玉皇大帝對孫悟空好不好？B、玉皇大帝會用人嗎？C、試崗適才的標準建模2、詮釋二：“.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-管理者的人員管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言篇：非人管理與企業(yè)戰(zhàn)略一、重新認識企業(yè)發(fā)展1、 企業(yè)發(fā)展的生命周期2、 企業(yè)三級組織的工作核心3、 企業(yè)發(fā)展與人才發(fā)展的定位二、管理者的人才觀1、 人才觀的意義 提升企業(yè)組織的運行效率.. |
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