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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

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行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

管理干部的十把利器

主講老師：閆保利培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：組織管理原則管理的角色認知一、管理者角色定位1. 管理者的角色現(xiàn)狀調(diào)查二、管理者的需要避免的誤區(qū)1. 管理者角色錯位與誤區(qū)2. 管理者的職業(yè)準則三、管理者的素養(yǎng)與價值定位1. 管理者的七個角色2...

情緒壓力管理

主講老師：金毅峰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、評估壓力狀態(tài)團體活動：壓力感受評估；壓力對生活工作影響評估團體分享：面對壓力，我跟別人有什么不同二、管理職場情緒影視案例：明星情緒失控時情緒哪里來：捕捉情緒背后的認知案例討論：認知如何形成正念法：改變對壓..

企業(yè)成本管理與控制

主講老師：俞勤培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：（一）成本及其類別1.成本的含義與作用。2. 成本與費用關(guān)系。3.成本的類別。（1）成本按經(jīng)濟用途分為生產(chǎn)成本和期間成本。（2）成本按性態(tài)分為固定成本、變動成本。管理層的成本決策：量本利分析。管理層的成本決..

采購管理與談判技巧

主講老師：劉毅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、認識采購1、采購與供應(yīng)的關(guān)系發(fā)展2、采購管理的定義演變3、采購的演變4、采購功能發(fā)展的策略階段演變5、采購管理理念的進化演變6、采購角色的演變二、采購部門組織方式的優(yōu)劣比較三、采購部門的職責及人員選用..

打造職場魅力形象

主講老師：祝文婷培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：探索您的身體特色一、您屬于何種體型?各種體型的特征是什么?1、長方形體型2、圓形體型3、沙漏形體型4、三角形體型二、打造專屬您的黃金比例 1、如何利用衣服的款式揚長避短?2、顯高顯瘦有何絕招?..

華為的管理創(chuàng)新

主講老師：丁守海培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié) 用戰(zhàn)略來統(tǒng)一員工的思想1、什么是戰(zhàn)略？——基于五個維度的解讀2、戰(zhàn)略為什么要宣貫？——不能讓戰(zhàn)略成為員工聽不懂的“鳥語”3、華為是如何宣貫戰(zhàn)略的..

獵頭工作的招聘藝術(shù)

主講老師：陳琦培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：辛辛苦苦的獵頭工作1、中國獵頭市場現(xiàn)狀2、何為獵頭工作 什么樣的人適合從事獵頭工作 獵頭從業(yè)者所需的核心能力3、我國企業(yè)高管們的擇業(yè)觀4、獵頭工作的視野..

高績效狼性營銷團隊的打造與個人歷練

主講老師：崔自三培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：認識團隊一、為何要打造團隊？視頻：狼的力量從何而來？1、團隊的力量是無窮的2、小成功靠個人，大成功靠團隊二、為何要打造狼性團隊？1、中國的企業(yè)普遍是防守有余，進攻不足。2、中國的羊性文化與西方的狼..

問題分析與解決

主講老師：陳龍培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章、解決問題的價值與基本思維模式1. 透視思維流程2. 認識全腦思維3. 基本思維模式的種類4. 面對復雜的管理情境5. 思維 vs.提問技巧6. 問題分析與解決的4種科學流程第二章、問題的澄清與聚焦..

重塑思維職業(yè)表達

主講老師：高春燕培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：《重塑思維職業(yè)表達》課程大綱第一篇：關(guān)于思維（2天）第1部分思路定出路成敗藏在開口前結(jié)構(gòu)性思維促成職業(yè)化表達 案例：《年度自我總結(jié)可以這么寫嗎？》請牢記：職業(yè)化表達需要做到 ..

市場營銷概論

主講老師：高海友培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、市場營銷核心模型認知及理解1. 銷售漏斗模型中的要素認知2. 營銷模型之構(gòu)建3P模型二、市場營銷之六要素1. 產(chǎn)品力：產(chǎn)品本身的營銷力2. 寬度：盤子能做多大3. 深度：每一點都做到無法再好了4...

有效的風險管理與舞弊調(diào)查

主講老師：熊英培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：運營管理行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一、舞弊審計與舞弊概述　　1) 舞弊審計綜述2) SAS NO.99定義下的舞弊發(fā)生因素：誘因/壓力;機會;態(tài)度/合理化3) 舞弊分類模塊二、舞弊手段揭露1) 傳統(tǒng)舞弊手段2) 管理層舞弊3) 其他舞弊..

新生代員工管理

主講老師：陳琦培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：破冰：悅己時代——新生代第一講：了解后00后員工基本狀態(tài)1、研究后00后員工管理的必要性2、新生代成長印跡—家庭環(huán)境的分析3、新生代成長印跡—思想狀態(tài)的分析4、新生代成..

EPC總承包項目成本管控解析與實戰(zhàn)

主講老師：張福林培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：開篇思考及摸底討論：1、EPC總承包模式中“E”常見問題及應(yīng)對思路2、合約規(guī)劃的重要性及落地思路概述3、關(guān)于“數(shù)據(jù)庫與供應(yīng)商庫”4、關(guān)鍵詞：“前置，界面，量化&..

OKR目標管理工作坊

主講老師：董栗序培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第1單元全面認識OKR1.任務(wù)管理法及目標管理的發(fā)展OKR與KPI的關(guān)系2.什么是OKR目標管理1)案例分析2)我要去哪里3)我如何知道我是否到達那里3.OKR適用于工作難以量化的部門4.如何理解OKR..

國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢與商機解析

主講老師：文學培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、當前宏觀經(jīng)濟形勢與熱點（一）經(jīng)濟增長目標2017 年 GDP 目標增速 6.5%左右（二）財政政策和貨幣政策1、2017 年 M2 與社會融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%，貨幣政策“保持穩(wěn)健中性&r..

投融資及總包項目設(shè)計優(yōu)化

主講老師：徐寶洲培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、企業(yè)投融資和企業(yè)融資概念1、企業(yè)投融資2、企業(yè)融資二、企業(yè)融資主要有兩種方式:1、內(nèi)源融資2、外源融資三、企業(yè)投資1、企業(yè)投資2、企業(yè)投資可分為兩種3、投融資服務(wù)平臺四、與工程總承包相關(guān)的融資..

培育部屬的七大實用方法

主講老師：高?？?/a> 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、培育部屬優(yōu)化心智模式1.工作帶來薪水以外的東西2.警惕職業(yè)倦怠3.正確對待工作中的失落感不如意4.擴充員工對待工作的視野格局5.客觀看待和企業(yè)的關(guān)系6.用責任擔當和高價值提升不可替代性心理..

行動學習法技術(shù)與工具

主講老師：曾子熙培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：行動學習導入（簡要）一、行為能力決定業(yè)績水平二、行動學習直面三大障礙三、行動學習與傳統(tǒng)培訓的本質(zhì)差異四、行動學習能夠給我們帶來什么？五、企業(yè)成功應(yīng)用行動學習法的關(guān)鍵高層大力支持與重視激勵..

后疫情時代的回顧與展望：經(jīng)濟、政策與國際趨勢

主講老師：曲融培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：保險行業(yè)

課程簡介：模塊一后疫情時代的經(jīng)濟回顧與展望兩會明確的核心經(jīng)濟目標解讀全國兩會核心目標地方兩會核心目標兩會穩(wěn)增長預示的全年政策基調(diào)財政政策的全年趨..