當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 不限行業(yè)
不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 如何幫助寶寶戰(zhàn)勝恐懼心理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：兒童產(chǎn)生恐懼感是正?，F(xiàn)象。孩子的年齡不同，恐懼的對(duì)象也不同，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)具體情況，幫助孩子緩解恐懼心理。寶寶3種典型的恐懼心理一、怕生一般來(lái)說(shuō)，6個(gè)月大的孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)自己的媽媽了，并和媽媽建立起了依戀的感情。到7個(gè)月.. |
| 高效管理與自我控制 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：老師不能僅僅在課堂上指手畫(huà)腳照本宣科，還要對(duì)企業(yè)有更多的接觸，對(duì)管理有更深層次的理解，這樣才能指導(dǎo)學(xué)員更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)還在繼續(xù)影響全球這個(gè)大的背景下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)受到了很大的挑戰(zhàn)。如何能夠讓企業(yè)安全、穩(wěn)定、健康.. |
| 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：透視企業(yè)教練輔導(dǎo)一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理，幫助企業(yè)提高績(jī)效三、企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練身份、角色之定位企業(yè)教練的核心原理企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題四、企業(yè)教.. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)及在電信行業(yè)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：鄧小龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)及在電信行業(yè)中的應(yīng)用第一章節(jié) 大數(shù)據(jù)簡(jiǎn)介本節(jié)要點(diǎn)：介紹大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)科學(xué)的起源及發(fā)展1.大數(shù)據(jù)的定義u大數(shù)據(jù)的起源2.大數(shù)據(jù)的發(fā)展u大數(shù)據(jù)發(fā)展歷史u大數(shù)據(jù)發(fā)展標(biāo)志性事件u大數(shù)據(jù)在.. |
| 管理心理學(xué)之?dāng)⑹略诠芾碇械膽?yīng)用 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊解析管理心理學(xué)發(fā)展導(dǎo)論一、西方管理心理學(xué)研究發(fā)展二、我國(guó)管理心理學(xué)歷史發(fā)展及現(xiàn)狀三、什么是管理心理學(xué)四、心理管理心理學(xué)的關(guān)注對(duì)象五、管理心理學(xué)與組織行為學(xué)之聯(lián)系與區(qū)別六、剖析管理心理學(xué)研究方法與模型七.. |
| 臺(tái)灣企業(yè)學(xué)習(xí)之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：考察學(xué)習(xí)深圳創(chuàng)維危機(jī)管理與渠道管理之道學(xué)習(xí)背景創(chuàng)維文化在中國(guó)企業(yè)界可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一枝，創(chuàng)維一向的風(fēng)格是低調(diào)、務(wù)實(shí)，因而也給這個(gè)企業(yè)披上了一層神密的面紗。走到今天，創(chuàng)維是歷經(jīng)磨難，任何企業(yè)的成功都不是無(wú)緣無(wú)故的，成功的基礎(chǔ)不.. |
| 大客戶(hù)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一講:客戶(hù)心里需求分析1、客戶(hù)采購(gòu)的4要素2、客戶(hù)選供應(yīng)商的要素3、客戶(hù)采購(gòu)因素模型4、客戶(hù)晴雨分析表5、客戶(hù)決策比例表6、客戶(hù)關(guān)系評(píng)估分析表7、利益分析圖8、個(gè)人需求分析圖9、客.. |
| 世成王牌營(yíng)銷(xiāo)——銷(xiāo)售36大法 |
| 主講老師：黃利君 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷(xiāo)的意義再好的產(chǎn)品沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)就不可能到顧客的手中，沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)就沒(méi)有發(fā)展二、營(yíng)銷(xiāo)的11個(gè)心態(tài)營(yíng)銷(xiāo)只有成交才是硬道理三、營(yíng)銷(xiāo)的禮儀良言一句三冬暖、惡語(yǔ)一句三九寒；人靠衣妝馬靠鞍妝1、禮儀的重要性2、語(yǔ)言.. |
| 區(qū)塊鏈：重構(gòu)未來(lái)商業(yè)新模式 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| “營(yíng)銷(xiāo)型”物管團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：孫凡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章. 服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)第二章. 打造營(yíng)銷(xiāo)型物管團(tuán)隊(duì)的“道與術(shù)”第三章. 高執(zhí)行力營(yíng)銷(xiāo)型物管團(tuán)隊(duì)打造的核心方法：一. 最高領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值二. 精挑細(xì)選1. 誰(shuí)在引領(lǐng)龍湖物管團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)？.. |
| 敘事治療助你成功親子溝通教育 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分剖析親子溝通發(fā)展概論 一、解讀人與人的理解不同二、解析什么是溝通三、透視什么是親子溝通四、揭示親子溝通的內(nèi)容課程概述：敘事治療助你成功親子溝通成功親子溝通≈有效解構(gòu)親子溝通方法成功親子.. |
| 新零售新媒體應(yīng)用軟件的使用與新媒體運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 新媒體和新媒體的基本特征1.新媒體的基本概念2.新媒體的五大發(fā)展現(xiàn)狀u碎片化u全媒體時(shí)代u垂直細(xì)分受眾u新媒體的并購(gòu)潮u自媒體化3.新媒體的商業(yè)模式u新媒體的典型商業(yè)模式u新媒體創(chuàng)業(yè)受投.. |
| 基于MM的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：許采軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程概述相信完成第一階段專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)的學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺(tái)上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場(chǎng)的方法，如果單單從一個(gè)講師的表達(dá)看，學(xué)員已經(jīng)是合格了；可是從課程開(kāi)發(fā)的角度看，每個(gè)講師如果都是憑自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： Topics/題目 Contents/內(nèi)容 .. |
| 執(zhí)行與溝通培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 執(zhí)行的三重假象1、態(tài)度假象 案例：某服裝廠70顆撞釘拼圖的故事 思考：為什么好的態(tài)度不一定有好的結(jié)果？ 結(jié)論：結(jié)果與態(tài)度是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)2、任務(wù)假象.. |
| 贏在現(xiàn)場(chǎng)-現(xiàn)場(chǎng)全面改善實(shí)務(wù) |
| 主講老師：王之峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1 什么是現(xiàn)場(chǎng)？1.1 你是概念完整嗎？1.2 贏在現(xiàn)場(chǎng)2 現(xiàn)場(chǎng)管理的原則2.1 規(guī)范化2.2 標(biāo)準(zhǔn)化2.3 細(xì)節(jié)化3 現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)3.1 基本目標(biāo)：QCDPSM3.2 終極目標(biāo)：零目標(biāo).. |
| 突圍之道，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理新思考 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬宏P(guān)于形勢(shì)：矛盾的時(shí)代 1.狄更斯150年前的咒語(yǔ)2.世界經(jīng)濟(jì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)大趨勢(shì)3.未富先老：中國(guó)微利時(shí)代提前到來(lái)4.同質(zhì)紅海：企業(yè)差異化經(jīng)營(yíng)的缺失5.混沌職場(chǎng)：團(tuán)隊(duì)管理面臨的新挑戰(zhàn)6.應(yīng)對(duì)策略：企業(yè)重生的兩.. |
| 職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：張淑秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】【頭腦風(fēng)暴】在職場(chǎng)，你遇到哪些關(guān)于職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的困惑呢？ 每個(gè)人提出自己工作中的問(wèn)題，一起探討應(yīng)對(duì)之道。老師將這些問(wèn)題作為案例穿插在整個(gè)課程中，分析、示范、演練，解決學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題。第一天：現(xiàn)代.. |
| 打造超級(jí)戰(zhàn)斗力銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：劉曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：如何打造銷(xiāo)售主管的領(lǐng)導(dǎo)魅力？一、你為什么沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)？1、堅(jiān)定的信念2、營(yíng)造強(qiáng)大情緒感染力3、形成領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)的十大要素二、你為什么沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)角色魅力？1、明確自我3W2、領(lǐng)隊(duì)/管家/教練三重角色的不.. |
| 鍛造鋼鐵執(zhí)行力 |
| 主講老師：周增明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：植入解放軍優(yōu)秀基因，鍛造鋼鐵執(zhí)行力主講：周增明課程背景：隨著國(guó)家全面改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，深水區(qū)，企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下愈發(fā)注重內(nèi)部管理，企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行及運(yùn)營(yíng)的核心必須依賴(lài)于企業(yè)各級(jí)層的管理人員。企業(yè)管理層歷來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān).. |
|
|
