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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：構(gòu)建個(gè)人追隨力1.討論：我們?yōu)槭裁葱枰冯S力？- 時(shí)代的快速變化- 代際差異帶來(lái)的變化- 管理1.0到管理立3.0的變化2.討論：非職權(quán)影響力與職權(quán)的區(qū)別有哪些？- 財(cái)、人、事、法的區(qū)別- 被動(dòng)與主.. |
| 《業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造》- 橋 |
| 主講老師：熊英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：業(yè)財(cái)融合是財(cái)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的必經(jīng)之路一、時(shí)代的企業(yè)需要時(shí)代的財(cái)務(wù)： 管理大師和CEO們?nèi)绾慰磦鹘y(tǒng)財(cái)務(wù) 價(jià)值財(cái)務(wù)的三種境界 新時(shí)代的財(cái)務(wù)定位重塑：.. |
| 建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定和資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及政策解讀 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 資質(zhì)新標(biāo)準(zhǔn)修訂背景及修訂過(guò)程一、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)存在的問(wèn)題：1、專業(yè)設(shè)置與現(xiàn)行職能分工不相符2、部分指標(biāo)與工程實(shí)際不符3、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)劃分不合理4、過(guò)于偏重于對(duì)管理和技術(shù)指標(biāo)考核二、管理規(guī)定存在的問(wèn)題： .. |
| 銀行保密工作管理培訓(xùn) |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銀行保密內(nèi)容與涉密界定一、保密業(yè)務(wù)范圍1、檔案文書(shū)2、業(yè)務(wù)往來(lái)3、外宣報(bào)道4、網(wǎng)絡(luò)安全5、用戶數(shù)據(jù)二、秘密等級(jí)1、絕密等級(jí)2、機(jī)密等級(jí)3、保密等級(jí)三、秘級(jí)載體1、技術(shù)方案2、.. |
| 重視加強(qiáng)新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部輿情應(yīng)對(duì)與突發(fā)事件處置能力 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 重視加強(qiáng)新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作一、意識(shí)形態(tài)工作的地位作用1.什么是意識(shí)形態(tài)2.巴拉達(dá)特意識(shí)形態(tài)的五個(gè)特征3.定性：意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作4.定標(biāo)：鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨.. |
| 向華為學(xué)習(xí)什么（二） |
| 主講老師：楊少龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 標(biāo)桿管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊 華為成功的內(nèi)在規(guī)律與戰(zhàn)略邏輯“企業(yè)不是要大，也不是要短時(shí)間的強(qiáng)，而是要有持續(xù)活下去的能力和適應(yīng)力。”——任正非一、 華為持續(xù)發(fā)展壯大的三大核心要素（3小時(shí)）.. |
| 《二十大后對(duì)金融業(yè)、地產(chǎn)業(yè)的影響及機(jī)遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代偉大變革： 從二十大看宏觀經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)1.1二十大報(bào)告解讀——中國(guó)式現(xiàn)代化1.1.1 二十大主要精神解讀1.1.2 二十大后如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局1.1.3 銀行從舊資產(chǎn)轉(zhuǎn)向新資產(chǎn)1.2 .. |
| 完美呈現(xiàn)——商務(wù)演說(shuō)訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)演講的意義1. 公眾演講視頻欣賞2. 塑造影響力3. 分享知識(shí)4. 使聽(tīng)眾感動(dòng)，建立人際關(guān)系5. 說(shuō)服他人的觀念，令人行動(dòng) 6. 公眾講話六大原則突破心理語(yǔ)言具體.. |
| DICT智慧數(shù)轉(zhuǎn)應(yīng)用項(xiàng)目解決方案賦能沙盤模擬實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：——沙盤實(shí)戰(zhàn)前賦能：1、政企客戶經(jīng)理的數(shù)字化思維轉(zhuǎn)變：從工業(yè)方案思維到數(shù)字化方案思維從客戶行業(yè)特征思維到行業(yè)客戶轉(zhuǎn)型價(jià)值思維從產(chǎn)品融合解決方案營(yíng)銷到.. |
| 組織發(fā)展（OD）問(wèn)題解決方案/OD2.0 |
| 主講老師：高洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【OD人必修課】OD 2.0---組織發(fā)展問(wèn)題解決方案原創(chuàng) 高洪波曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的組織發(fā)展（OD），在英美等西方國(guó)家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地，“作繭自縛”70載竟不知所措，遂被邊緣化.. |
| 面向全業(yè)務(wù)的傳送網(wǎng)組網(wǎng)設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段1.通信網(wǎng)基本知識(shí)1.1通信網(wǎng)的發(fā)展1.2 通信網(wǎng)的結(jié)構(gòu)1.3通信網(wǎng)的種類2.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)分析2.1全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)2.2 中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.3 中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)組成3.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)管人/流程管事 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：人事分離第一節(jié)：變通術(shù)與分離術(shù)1、精益管理與日本文化2、中國(guó)能否以日為師？3、兼論精益管理如何學(xué)4、人事分離、做管分離第二節(jié)：人事不分問(wèn)題不斷1、人事不分的惡果2、和而不同、順而不從的惡果3、.. |
| 逆勢(shì)增長(zhǎng)—贏在鐵軍領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：軍魂如磐---鐵軍文化是打勝仗的命脈1.VUCA時(shí)代下的商戰(zhàn)新常態(tài)2.鐵軍文化的“三鐵和三特”3.管理者運(yùn)用鐵軍文化的五步法4.熔煉鐵軍文化的三板斧輔助工具：鐵軍文化全景圖第二講：.. |
| 農(nóng)商行小微客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升培訓(xùn) ——銀行服務(wù)營(yíng)銷專家 陳 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：《農(nóng)商行小微客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升培訓(xùn)》——銀行服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講【課程對(duì)象】：農(nóng)商行小微客戶經(jīng)理【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【課程大綱】：（領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào).. |
| 曾子熙老師-問(wèn)題分析與解決方法技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-問(wèn)題分析與解決方法技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃的說(shuō)明：一、 在企業(yè)組織與個(gè)人的發(fā)展階段，每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命，每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn)，但響應(yīng)的方式卻是因人而異；有人是無(wú)計(jì)可施.. |
| 科技獎(jiǎng)勵(lì)材料撰寫的技巧（以運(yùn)動(dòng)員和裁判員的視角） |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)政策二、功夫在寫作之外1、五個(gè)本本的準(zhǔn)備2、本領(lǐng)域的“牛人”在哪里3、佐證材料的準(zhǔn)備4、看文獻(xiàn)，做科研三、豬肉不要賣成白菜價(jià)四、獎(jiǎng)勵(lì)材料的主要內(nèi)容及寫作技巧1、獎(jiǎng)勵(lì).. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控與防范 |
| 主講老師：牛鑫宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：幾個(gè)案例1.巨人集團(tuán)2.安然事件3.浙江新光集團(tuán)的財(cái)務(wù)危機(jī)案例分析比較第一講：財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的涵義一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特征1.客觀性2.不確定性3.可控性4.全面性5.兩面性 .. |
| 數(shù)字化營(yíng)銷與品牌管理 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：趨勢(shì)篇1.數(shù)字化時(shí)代營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？2.數(shù)字化營(yíng)銷的特征是什么？第二講：案例篇1. 小米是如何進(jìn)行數(shù)字化營(yíng)銷和品牌建設(shè)的？2．三只松鼠是怎么進(jìn)行數(shù)字化營(yíng)銷和品牌建設(shè)的？第三講：明道篇1.營(yíng)銷的.. |
| 個(gè)人IP打造與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) 企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)研修系列課程 |
| 主講老師：蘇靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人標(biāo)簽下的全民運(yùn)動(dòng)小互動(dòng)：人脈大測(cè)試有一個(gè)段子：你叫叔叔怎么睡得著1. 這個(gè)世界起來(lái)越讓人看不懂了2. 這是一個(gè)充滿著奇跡與想像的時(shí)代3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人品牌越來(lái)越重要4. 品牌與IP的區(qū)別5. IP與.. |
| 微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的基本邏輯（1）內(nèi)容即廣告：內(nèi)容運(yùn)營(yíng)（2）互動(dòng)即傳播：用戶運(yùn)營(yíng)（3）數(shù)據(jù)即資產(chǎn)：大數(shù)據(jù)營(yíng)銷（4）社群即商業(yè)：社群屬性第2講：微信公眾號(hào)菜單優(yōu)化（1）菜單設(shè)計(jì)三三制原則（2）公眾號(hào)在線商城設(shè)計(jì).. |
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