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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程綱要一、關(guān)于思維的定式與瓶頸1、慣性思維與慣性行為2、管理中的思維定式3、&ldq.. |
| 管理者激勵(lì)工具與實(shí)踐 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、激勵(lì)與激勵(lì)因子Motivator目的：認(rèn)識(shí)激勵(lì)因子——因人而異的激勵(lì)因子，四兩撥千斤的激勵(lì)因子。三人游戲：怎樣才能激勵(lì)他？游戲分析：激勵(lì)成功的背后是什么？了解自己的激勵(lì)因子了.. |
| 房地產(chǎn)行業(yè)心靈的革命 |
| 主講老師：云舒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程概述：企業(yè)的核心資源是人，只要把人激活了，一切都變得簡(jiǎn)單易行，而要想把人激活，關(guān)鍵在于激活人心。管理在“心”，這是管理的金鑰匙。心靈的革命訓(xùn)練目標(biāo)：《心靈的革命》運(yùn)用國(guó)際最先進(jìn)的立體培訓(xùn)方式，幫助.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之攀巖 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目介紹：崖壁取食經(jīng)過(guò)尋找發(fā)現(xiàn)，我們的食物居然在一處懸崖絕壁上，危險(xiǎn)極大，為了我們能生存下去我們決定必須要冒這個(gè)險(xiǎn)。 |
| 卓越的溝通技巧 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【為什么要學(xué)習(xí)本課程】 溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件。沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓在其自傳《富甲美國(guó)》中寫(xiě)道：“溝通再溝通，如果你必須讓我將沃爾瑪?shù)捏w制濃縮一個(gè)思想，那就是溝通，因?yàn)樗俏覀內(nèi)〉贸晒Φ恼嬲P(guān).. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)務(wù)-內(nèi)部控制體系 |
| 主講老師：陳國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：財(cái)務(wù)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理解企業(yè)內(nèi)部控制制度（一）內(nèi)部控制制度的來(lái)源（二）內(nèi)部控制制度的定義（三）理解內(nèi)部控制制度（四）中國(guó)在二十世紀(jì)八十年代才真正重視內(nèi)部控制二、內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系（一）從單項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理到內(nèi)部控制發(fā)展 .. |
| 整形美容醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：舒琰淇 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：整形美容醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)師舒琰淇認(rèn)為：“以客戶為中心”，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求，更是銷售服務(wù)的宗旨；真正做到“以客戶為中心”，服務(wù)貴在“深入人心”，既要將服務(wù)的理.. |
| 庫(kù)存控制與優(yōu)化 |
| 主講老師：吳誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一部分 庫(kù)存計(jì)劃與物料控制概述1. 現(xiàn)代生產(chǎn)模式介紹（流程式、裝配式、單元式…）2. 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的特征與不足分析3. 現(xiàn)代生產(chǎn)模式的特征及形式詳述（（MTS、ATO、MTO、ETO等） .. |
| 工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元 組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則 2、組織架構(gòu)中職能部門(mén)的設(shè)計(jì)3、主要業(yè).. |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效考核體系 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享：GE，索尼的考核 學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績(jī)效目標(biāo)設(shè)立᠋.. |
| 中西跨文化溝通與管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：駕馭中西跨文化溝通與管理的技巧和藝術(shù) ——中西跨文化溝通與管理 主講：陳大偉 課程目標(biāo)： 清楚識(shí)別影響中西跨文化溝通與管理的主要因素 成功駕馭中西跨文化溝通.. |
| 從抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利看毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：李玉良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)徹底改變了近代中國(guó)被動(dòng)挨打的命運(yùn)，極大地提高了新中國(guó)的國(guó)際地位。當(dāng)年在中美兩國(guó)綜合實(shí)力相差懸殊的形勢(shì)下，毛澤東為首的新中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在指導(dǎo)藝術(shù)上最高超之處，便是發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變整體力量上的劣勢(shì)為局部戰(zhàn)場(chǎng)上的相對(duì)均勢(shì)，特別是達(dá).. |
| 制造業(yè)卓越西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：方光華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：揭示領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì) 第一部分：為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 1、一切興衰成敗皆系領(lǐng)導(dǎo)力 2、利潤(rùn)及效益創(chuàng)造的內(nèi)驅(qū)是領(lǐng)導(dǎo)力 3、為什么美國(guó)人不談執(zhí)行力，只談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力 4、執(zhí)行力之根源在于領(lǐng)導(dǎo)力 5、領(lǐng)導(dǎo)力=硬.. |
| 企業(yè)成本管理戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：呂軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：Cost structure&elements 成本結(jié)構(gòu)和要素 1、什么是成本？怎樣理解成本概念？ 2、根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的成本分類 3、基于價(jià)值鏈的產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)分析 4、成本結(jié)構(gòu)分析實(shí)用模型 案例討.. |
| 企業(yè)EAP（員工援助計(jì)劃）管理體系與運(yùn)營(yíng)方法 |
| 主講老師：黃信景 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：企業(yè)組織的構(gòu)成基礎(chǔ)是人力資源，這其中還包含企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，因此當(dāng)人發(fā)生心理變化，產(chǎn)生情緒困擾的時(shí)候，一系列與企業(yè)管理有關(guān)的問(wèn)題比如：執(zhí)行力下降、領(lǐng)導(dǎo)力不足等等就相應(yīng)產(chǎn)生了。當(dāng)企業(yè)當(dāng)中的人在事業(yè)與生活中出現(xiàn)下列問(wèn)題，并因此.. |
| 商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：李波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：解析企業(yè)成功密碼、“手把手”設(shè)計(jì)與創(chuàng)新商業(yè)模式帶著問(wèn)題困惑來(lái)，帶著解決方案走！你想訊速突破企業(yè)發(fā)展瓶頸嗎?你想立刻增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎?你想在“洗牌”過(guò)程中站穩(wěn)腳根嗎？ .. |
| 國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2010理解與應(yīng)用 |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、Incoterms® 2010 與Incoterms 2000的關(guān)系 1.1．Incoterms 2000基本特征 EFCD分組 13種術(shù)語(yǔ)掃描 1.2 Incoterms.. |
| 性格分析與績(jī)效溝通 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一部分：關(guān)于溝通一、溝通的意義1、溝通的類型2、高效溝通的要素3、溝通的四大原則4、溝通的十大技巧二、關(guān)于績(jī)效溝通1、績(jī)效管理的意義和概念2、績(jī)效管理的核心就是績(jī)效溝通3、績(jī)效溝通貫穿.. |
| 員工職業(yè)化塑造-專業(yè)的商務(wù)禮儀訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造 1、商務(wù)禮儀的實(shí)質(zhì) 2、為什么要關(guān)注商務(wù)禮儀？ 3、商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造的關(guān)系 4、何謂職業(yè)化？ 5、職業(yè)化塑造的核心內(nèi)容 6、案例分享 .. |
| 新勞動(dòng)法下的勞動(dòng)爭(zhēng)議熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題精解 |
| 主講老師：鐘永棣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勞動(dòng)合同簽訂環(huán)節(jié)1. 企業(yè)沒(méi)有與員工簽訂勞動(dòng)合同也沒(méi)有支付雙倍工資，員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？ 2. 未簽訂勞動(dòng)合同滿1年，第2年開(kāi)始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資？3. 補(bǔ)簽或倒簽勞動(dòng)合同是否有效？是否仍需支付未簽.. |
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