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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
如何高效發(fā)揮醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)部功能
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)前醫(yī)藥企業(yè)面臨的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)1、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變  2、醫(yī)藥企業(yè)面臨的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn) 3、醫(yī)藥企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)突圍 4、市場(chǎng)呼喚營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新-營(yíng)銷(xiāo)變革與系統(tǒng)再造 第二講:醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)部的定位與功能 1..
醫(yī)院科室主任核心管理技能
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一部分: 如何做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管 1、醫(yī)院科室主管的角色認(rèn)知 2、醫(yī)院科室主管的基本職責(zé) 3、醫(yī)院科室主管的素質(zhì)與涵養(yǎng) 4、醫(yī)院科室主管應(yīng)具備的綜合能力 第二部分:優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管 目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃 1、..
顧問(wèn)式渠道銷(xiāo)售與管控
主講老師:甘建榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程背景醫(yī)療器械行業(yè)渠道的特征與其他行業(yè)不同,醫(yī)療器械具有高端技術(shù)、傳統(tǒng)銷(xiāo)售的特點(diǎn)。我國(guó)從事醫(yī)療器械銷(xiāo)售的代理商或經(jīng)銷(xiāo)商并不是掌握高端技術(shù)的高知識(shí)分子,而是原來(lái)從事藥品銷(xiāo)售或者試劑銷(xiāo)售的代理商轉(zhuǎn)型而來(lái)的。所以,作為國(guó)際先進(jìn)高端醫(yī)療器..
從技術(shù)走向管理
主講老師:孫學(xué)敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:一、運(yùn)動(dòng)員向教練員的轉(zhuǎn)變1、快樂(lè)足球2、態(tài)度決定一切  德魯克:管理的本質(zhì)就是用人成事 德魯克:《有效的管理者》、《二十一世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》 米盧二、..
醫(yī)院部屬培育與有效激勵(lì)
主講老師:顧楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一篇 培育與激勵(lì):醫(yī)院管理者的應(yīng)盡職責(zé)? 醫(yī)院管理者的產(chǎn)品就是醫(yī)護(hù)人員的行為? 不良的行為來(lái)自不良的管理? 培育下屬就是培育自己的未來(lái)? 下屬為何缺乏激勵(lì)與培育?? 缺乏客觀資源? 缺乏培育技巧? 心態(tài)不正..
高管私董會(huì)
主講老師:楊洪偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:二、課程價(jià)值(一)個(gè)人方面1.正確認(rèn)識(shí)自我,找準(zhǔn)自我定位,做到“到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”2.打開(kāi)思維、挖掘潛能,充分開(kāi)發(fā)自我智慧,輕松拿到想要的結(jié)果3.提升管理者格局,凡事不斤斤計(jì)較,培養(yǎng)大局思維..
護(hù)士禮儀培訓(xùn)
主講老師:晏一丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:護(hù)士禮儀培訓(xùn)課程前言:你是否為醫(yī)護(hù)人員與患者之間的沖突而憂心?你是否為醫(yī)院缺少家庭般的溫馨而苦無(wú)良策?你是否為醫(yī)院的形象與品牌建立而日夜思考?你是否為醫(yī)院新聘員工的角色轉(zhuǎn)變而苦惱?你是否為提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力而耗盡心思?..
美國(guó)醫(yī)療器械質(zhì)量法規(guī)務(wù)實(shí)及驗(yàn)廠應(yīng)對(duì)
主講老師:汪禮兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程介紹 1美國(guó)醫(yī)療器械管理簡(jiǎn)介 1.1 美國(guó)醫(yī)療器械監(jiān)管原理 上市前監(jiān)督 上市后監(jiān)督 質(zhì)量(管理)體系要求 1.2美國(guó)醫(yī)療器械管理概況 醫(yī)療器械管理機(jī)構(gòu) FDA管理部門(mén)組織結(jié)構(gòu)圖 法律法規(guī) 分類(lèi)..
醫(yī)療服務(wù)的關(guān)鍵——高效醫(yī)患溝通
主講老師:顧楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程背景 世界醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾說(shuō)過(guò):醫(yī)生有“三大法寶”,分別是語(yǔ)言、藥物、手術(shù)刀。據(jù)研究表明,80%的醫(yī)患糾紛由醫(yī)患溝通引起,隨著生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展,醫(yī)患關(guān)系已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要課題,受到普..
醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)培訓(xùn)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)形式講授、案例分析、互動(dòng)、情景演練、小組討論、參與型培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、游戲帶動(dòng)課程內(nèi)容 第一講 注重結(jié)果 1、結(jié)果與任務(wù):執(zhí)行就是要結(jié)果 2、結(jié)果三要素 3、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。 4、客戶價(jià)值是做..
醫(yī)院執(zhí)行力建設(shè)與提升
主講老師:顧楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一篇 醫(yī)院執(zhí)行力體系要素醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)醫(yī)院執(zhí)行力關(guān)鍵三要素戰(zhàn)略:走正確的路正確的戰(zhàn)略+有力的執(zhí)行=迅速發(fā)展醫(yī)院戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析人員:做正確的事對(duì)醫(yī)院管理..
醫(yī)護(hù)禮儀
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:授課形式講授與訓(xùn)練相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué)、角色扮演課程大綱第一講 職業(yè)形象規(guī)范 1、形象與職業(yè)規(guī)范 2、病患者眼中的醫(yī)護(hù)形象 3、職業(yè)形象在醫(yī)患溝通中的作用 4、首問(wèn)負(fù)責(zé)制在醫(yī)院中的運(yùn)用 第二講 醫(yī)護(hù)儀容..
醫(yī)院護(hù)士禮儀培訓(xùn)
主講老師:韓晶   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一講:為什么要讓患者滿意1、為什么要建立患者服務(wù)意識(shí)2、醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)3、患者不滿意的后果4、患者滿意帶來(lái)的好處5、“患者滿意”的真實(shí)含義第二講:護(hù)士應(yīng)樹(shù)立怎樣的服務(wù)心態(tài) ..
精英銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)鍛造技巧
主講老師:李大志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一篇: 《高瞻遠(yuǎn)矚》向市場(chǎng)要業(yè)績(jī)!區(qū)域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理技巧篇區(qū)域市場(chǎng)分析的10大常用工具與使用技巧;銷(xiāo)售代表生產(chǎn)力分析的工具與使用技巧;制定區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)的工具與使用技巧;制定區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略工具與的使用技巧; ..
新時(shí)期醫(yī)院戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理
主講老師:蔣建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:一、新時(shí)期醫(yī)療市場(chǎng)的政策環(huán)境分析1.新醫(yī)改政策對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的影響2.國(guó)務(wù)院58號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)》對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的影響3.其他政策對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的影響二、醫(yī)院戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)知識(shí)1.戰(zhàn)略與戰(zhàn)..
醫(yī)院大客戶的關(guān)系型營(yíng)銷(xiāo)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:一、大客戶銷(xiāo)售基礎(chǔ) 大客戶銷(xiāo)售的基本概念 大客戶對(duì)企業(yè)的重要意義 客戶的購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型及其策略 大客戶銷(xiāo)售過(guò)程及應(yīng)具備的能力 銷(xiāo)售價(jià)值鏈的分析 銷(xiāo)售人員應(yīng)具備的能力 五種類(lèi)型的銷(xiāo)售人員二、如何與大客戶建立關(guān)..
ICTI商業(yè)操作規(guī)范醫(yī)療急救員培
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:一、講解ICTI《商業(yè)操作規(guī)范》有關(guān)醫(yī)療服務(wù)的審核要求; 二、如何制定有關(guān)醫(yī)療緊急處理的書(shū)面政策; 三、緊急救助物品的管理和擺放地點(diǎn); 四、常見(jiàn)工業(yè)緊急事故救助; 五、心肺復(fù)蘇法(CPR); 六、常用緊急救助物品特點(diǎn)..
導(dǎo)醫(yī)人員禮儀培訓(xùn)
主講老師:鄭老師   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱:【上午9:00——12:00】第一課:禮儀文明——提升“禮”的內(nèi)涵修養(yǎng)(簡(jiǎn)單講)➢ 禮儀的起源;➢ 現(xiàn)..
標(biāo)準(zhǔn)化以及精細(xì)化管理技能提升
主講老師:吳文輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:管理技能培訓(xùn)(一)、管理思維   1、基本管理法則   2、應(yīng)具有的思維方式   A、六個(gè)蘋(píng)果的思維   B、交換蘋(píng)果的思維 管理技能培訓(xùn)(二)、標(biāo)準(zhǔn)化管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)   1.構(gòu)建系統(tǒng)管理模塊   2..
醫(yī)院?jiǎn)T工言行服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程大綱一、語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)服務(wù) 1、為什么要倡導(dǎo)語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)服務(wù)? 2、語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)服務(wù)基本要求 3、常用的禮貌用語(yǔ) 4、交談時(shí)的注意事項(xiàng) 二、..
 
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