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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 精課精師——TTT系統(tǒng)提升訓(xùn)練營(yíng)（5天成果版） |
| 主講老師：張熳 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：“精品課程”開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)（授課+輔導(dǎo)）游戲互動(dòng)導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)估2. 重新定義講師——講師能力模型 .. |
| 金錢(qián)羅盤(pán) |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 1、 手里現(xiàn)金達(dá)到10萬(wàn)元可抽大機(jī)遇。 2、 停留或經(jīng)過(guò)銀行結(jié)算日，可向銀行領(lǐng)取當(dāng)季現(xiàn)金流。 3、 忘記領(lǐng)取季度現(xiàn)金流或移動(dòng)碰到別人的棋子，罰款1000元。 4、 健康公益日繳納工資收入的1/5，可以再投擲一次骰子。 .. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉與自我管理 |
| 主講老師：萬(wàn)盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是職業(yè)素養(yǎng)1、認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類(lèi)1）顯性職業(yè)素養(yǎng)2）隱性的職業(yè)素養(yǎng)；3、職業(yè)價(jià)值觀如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)化1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；.. |
| 新形勢(shì)下勞動(dòng)用工管理及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)1、《勞動(dòng)合同法》頒布實(shí)施以來(lái)，勞動(dòng)關(guān)系呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？2、新形勢(shì)下企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)？3、企業(yè)處理勞動(dòng)關(guān)系時(shí)應(yīng)確定怎樣的思路和策略？4、企業(yè)有哪些用工風(fēng)險(xiǎn)？如何防范.. |
| 目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引論比利牛斯山地圖第二單元：沙盤(pán)推演—沙漠掘金1. 沙盤(pán)歷史2. 沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)3. 團(tuán)隊(duì)組建4. 沙盤(pán)推演5. 沙盤(pán)推演結(jié)果分析第三單元：目標(biāo)管理概述1. 什么是目標(biāo)？.. |
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 對(duì)非職權(quán)影響力的基本認(rèn)知 1.1 我們被什么所影響？——影響力無(wú)處不在——影響力決定了別人的行動(dòng)——職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力 游戲、討論、.. |
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 安全管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全管理基本理論教學(xué)內(nèi)容 ：1、安全管理基本概念、基本內(nèi)容和安全管理規(guī)程制度2、電力企業(yè)安全管理：基本內(nèi)容、管理要點(diǎn)安全管理規(guī)程制度：（1）國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī):《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》（2022年）《中.. |
| 檢修項(xiàng)目全過(guò)程管理專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于檢修項(xiàng)目管理一、基本術(shù)語(yǔ)1、項(xiàng)目管理2、檢修項(xiàng)目管理3、檢修全過(guò)程規(guī)范化管理4、檢修等級(jí)5、檢修項(xiàng)目分類(lèi)二、項(xiàng)目管理的過(guò)程方法1、PDCA過(guò)程方法的引入和應(yīng)用2、管理的系統(tǒng)方法3、項(xiàng)目.. |
| 和公司一起成長(zhǎng)——新員工職場(chǎng)禮儀與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 單元內(nèi)容課程時(shí)間（2天）： 08：30-11：30；14：00-17：00 導(dǎo)入：步入職場(chǎng) 規(guī)劃職業(yè) 一、意氣風(fēng)發(fā) 茫然無(wú)措二、遭遇困境 作繭自縛三、破解而出 一飛沖天視頻分享：職場(chǎng)新鮮人討論：這.. |
| 企業(yè)微課設(shè)計(jì)與制作 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分：認(rèn)識(shí)微課——微課的定義與特點(diǎn) 一、什么是微課？二、與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程相比，微課有哪些特點(diǎn)？三、一張圖看懂微課的多重含義第2部分：規(guī)劃微課一、分析目標(biāo)定主題1.目標(biāo)導(dǎo)向制定主題的.. |
| 職場(chǎng)情商賦能：管理心理與管理情商 |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：新時(shí)代中層干部管理核心：管理心理學(xué)一、成功中層干部的核心能力1. 人生成功有四商——成功與情商結(jié)構(gòu)模型 1）情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力思考：面對(duì)90/00后員工，如何做到有效的溝通與管.. |
| 大型企業(yè)施工的組織模式及創(chuàng)新 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：某公司發(fā)展運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略項(xiàng)目案例介紹 某公司發(fā)展案例分析 基本案例介紹 案例過(guò)程討論 結(jié)論分析第二章：搭建公司運(yùn)營(yíng)管理體系的戰(zhàn)略分析.. |
| 經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)一、區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商概述1、經(jīng)銷(xiāo)商的價(jià)值與作用2、建立以經(jīng)銷(xiāo)商為核心的銷(xiāo)售策略二、企業(yè)需要什么樣的經(jīng)銷(xiāo)商？1、經(jīng)銷(xiāo)商選擇的關(guān)鍵要素2、經(jīng)銷(xiāo)商選擇的標(biāo)準(zhǔn)三、為什么總?cè)毕胍慕?jīng)銷(xiāo)商？.. |
| 結(jié)果為王——營(yíng)銷(xiāo)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序號(hào) 分類(lèi) 題目 授課人群 提升目標(biāo) 課時(shí)1 管理類(lèi) 領(lǐng)袖性格忠告 管理者 自身性格領(lǐng)導(dǎo)力 1天2 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理者綜合管理能力提升 管理者 全面提升團(tuán)隊(duì)管理技能 3天3 高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn) 全體 打造高凝聚力團(tuán)隊(duì).. |
| VUCA時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略新思維 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 什么是營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略計(jì)劃主要議題：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的基本定義，營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的重要意義，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略思考的基本框架1、營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)涵2、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區(qū)別3、【案例】福特汽車(chē)的興衰史4、從三國(guó)鼎立和秦滅六國(guó)中得到的啟示5、.. |
| Mentor輔導(dǎo)與教導(dǎo)技巧課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：教練的故事——一、什么是教練技術(shù)Mentoring1、什么是Mentor2、什么是Mentoring3、教練的作用與發(fā)生機(jī)制4、教練的步驟與方法第一步：厘清目標(biāo)第二步：反映真相 .. |
| 創(chuàng)新思維締造課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā) 一、創(chuàng)新包含的五個(gè)方面1、提出一種新的經(jīng)營(yíng)思路并加以有效實(shí)施2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的組織機(jī)構(gòu)并使之有.. |
| 轉(zhuǎn)型期的人力資源管控與規(guī)劃 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：?jiǎn)栴}與挑戰(zhàn)，人力資源如何支撐轉(zhuǎn)型期的各種變革？一、企業(yè)轉(zhuǎn)型期所面臨的人力資源管理問(wèn)題（一）企業(yè)發(fā)展的不同階段的人力資源管理問(wèn)題1、初創(chuàng)階段：主要瓶頸是核心人才的招募2、發(fā)展階段：主要瓶頸是崗位人才的評(píng)估、發(fā)展，量才.. |
| 崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)與應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：從一則招聘廣告說(shuō)起—— 【上午課】崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)與應(yīng)用課程大綱第一講 崗位分析與崗位說(shuō)明書(shū)分享：為什么要做崗位分析？1、什么是崗位分析2、崗位分析要解決的問(wèn)題3、崗位分析的重要作.. |
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