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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 數(shù)字化會(huì)員運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師:查玉紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:時(shí)代的改變一、傳統(tǒng)VIP維護(hù)和經(jīng)營(yíng)的三大痛點(diǎn)1. 關(guān)懷機(jī)械化2. 邀約公式化3. 活動(dòng)無效化二、會(huì)員運(yùn)營(yíng)與傳統(tǒng)VIP維護(hù)的差別1. 會(huì)員記錄資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槠放七\(yùn)營(yíng)資產(chǎn)2. 會(huì)員存檔化轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)員在線化3.. |
| 公眾演說影響力 |
| 主講老師:張逸陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、演說的三大基本功(強(qiáng)心、煉聲、塑形)1.克服演說恐懼,暢所欲言演說恐懼的成因克服演說恐懼的方法如何塑造強(qiáng)大的氣場(chǎng)案例:鮑爾默、喬布斯、雷軍、郎朗,孫儷2.塑造聲.. |
| 運(yùn)營(yíng)商聚類市場(chǎng)差異化營(yíng)銷案例匯總 |
| 主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、【案例70】新疆運(yùn)營(yíng)商:“聚類+細(xì)分”拓展中小企業(yè)客戶(1)盯緊聚類目標(biāo)市場(chǎng)目前,新疆中小企業(yè)客戶對(duì)通信產(chǎn)品的需求主要集中在翼機(jī)通、協(xié)同通信、旺鋪助手、全球眼、天翼對(duì)講等多媒體信息化應(yīng)用方面。面對(duì)他們.. |
| 新時(shí)代青年員工積極性與主動(dòng)性調(diào)動(dòng) |
| 主講老師:李桃   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、心態(tài)對(duì)人的影響1、良好的心態(tài)影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織乃至社會(huì)。2、好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。二、心態(tài)的力量1、心態(tài)影響能力2、心態(tài)影響生理3、心態(tài)對(duì)人的影響三、人的九類基本情緒興趣、愉快.. |
| 基于團(tuán)隊(duì)賞識(shí)的合作力提升 |
| 主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)意識(shí)提升1、如何建立以團(tuán)隊(duì)為核心的職業(yè)意識(shí)2、如何在團(tuán)隊(duì)中快樂的享受工作3、如何建立團(tuán)隊(duì)精神管理4、如何讓團(tuán)隊(duì)的雇傭軍變成正規(guī)軍第二章:有效溝通與團(tuán)隊(duì)資源合理調(diào)配1、溝通環(huán)節(jié)中『說』『聽』『.. |
| 大數(shù)據(jù)電信運(yùn)營(yíng)商傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組網(wǎng)和運(yùn)維 |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2、全球無線接入流量變化趨勢(shì)3、全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1、電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3、中國(guó)移動(dòng)全.. |
| 深圳:走進(jìn)中興通訊-游學(xué)項(xiàng)目 |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【背景介紹】中興通訊成立于1985年,是全球領(lǐng)先的綜合通信解決方案提供商,全球第四大手機(jī)生產(chǎn)制造商,在香港和深圳兩地上市是中國(guó)最大的通信設(shè)備上市公司。中興通過為全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的電信運(yùn)營(yíng)商提供創(chuàng)新技術(shù)與產(chǎn)品解決方案,讓全世界.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期銀行網(wǎng)點(diǎn)核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師:宋承敏等   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融迅速興起;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)入新常態(tài),我國(guó)銀行業(yè)形成全方位的競(jìng)爭(zhēng)格局。您是否也在同樣經(jīng)歷著:物理網(wǎng)點(diǎn)到訪量日漸減少,獲客、留客及產(chǎn)品銷售的作用越來越弱。線上.. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-TWI一線管理人員綜合技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:劉俊鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:劉俊鵬老師-核心課程-TWI一線管理人員綜合技能提升訓(xùn)練主講:劉俊鵬老師【課程概述】TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓(xùn)練,是針對(duì)企業(yè)一線管理人員應(yīng)具備的知識(shí)及技巧而擬.. |
| 羅振海-精益生產(chǎn)課程 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過培訓(xùn)學(xué)員可以理解精益思想,掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用?!舯菊n程注重互動(dòng)和動(dòng)手能力,探討浪費(fèi)和非附加值活動(dòng)的概念,涵蓋了許多被實(shí)踐驗(yàn)證行之有效的.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理(2天最新版2.0) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理(2天最新版2.0)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本為規(guī)劃總裁班學(xué)院提升人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助.. |
| 基金營(yíng)銷與老客戶健診盤活實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:張牧之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:基金營(yíng)銷技巧篇一、基金產(chǎn)品營(yíng)銷工作分析1. 銀行為什么要賣基金2. 客戶為什么需要買基金3. 基金產(chǎn)品客戶需求與市場(chǎng)走勢(shì)分析4. 基金在理財(cái)規(guī)劃中的重要性5. 基金與其他產(chǎn)品的比較6. 基金的&ldq.. |
| 可復(fù)制的演說表達(dá)力 ——提升“言值”,讓每一次演說表達(dá)都發(fā)生改變 |
| 主講老師:柳金秋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊【重新定義演說】 ——讓每一次表達(dá),都發(fā)生改變 能說不等于會(huì)說,能說是一種天賦,會(huì)說才是一種能力;在這個(gè)快節(jié)奏注意力越發(fā)缺失的時(shí)代,表達(dá)不再 是需要行云流水酣暢淋漓,也并不需要你再像播音員一樣單純展示自我.. |
| 人工智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與市場(chǎng)應(yīng)用機(jī)會(huì) |
| 主講老師:黃錫雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、通訊技術(shù)和5G的發(fā)展史1、通訊技術(shù)的發(fā)展史從1G到5G2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史3、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史4、5G的技術(shù)特性和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用二、物聯(lián)網(wǎng)概念概述1、物聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)規(guī)模2、聯(lián)接、感知和智能系統(tǒng)三大物聯(lián)網(wǎng)元素 .. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G+超高清視頻產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:胡國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)(約1小時(shí))1、超高清視頻概述2、超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀及標(biāo)準(zhǔn)體系3、 超高清視頻技術(shù)及編碼標(biāo)準(zhǔn)4、 聲音技術(shù)及三維聲標(biāo)準(zhǔn)5、 HDR技術(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)6、小結(jié)第二章:中國(guó)超高清視頻產(chǎn)業(yè)(約.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景二十一世紀(jì)的企業(yè),正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題,市場(chǎng)及客戶的需求變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力,社會(huì)價(jià)值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)等等,對(duì)傳統(tǒng)的管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。英國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家約.. |
| 心理疏導(dǎo)與營(yíng)銷技巧提升 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 心理壓力疏導(dǎo) 1、 壓力趣味測(cè)試 (1)心理測(cè)評(píng):心理壓力自測(cè)量表 (2)生活事件及壓力指數(shù) (3)自我壓力評(píng)估 2、 認(rèn)識(shí)壓力、壓力感和壓力源 (1)團(tuán)體游戲:《成.. |
| 眾里尋她/他千百度——有效人才甄選及結(jié)構(gòu)性面談 |
| 主講老師:劉仁生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)良好,國(guó)家政策給予高度支持,保險(xiǎn)公司主體及團(tuán)隊(duì)期待提高市場(chǎng)占有率,并依靠更多更有效人力拉升業(yè)績(jī)平臺(tái);過往所經(jīng)歷的人海戰(zhàn)術(shù)、粗曠增員等無奈策略,造成團(tuán)隊(duì)發(fā)展停滯,乃至人員流失,缺乏更合理的價(jià)值理念及管理體系,.. |
| 百貨業(yè)VIP客戶客戶的溝通技巧 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:溝通技能與方法1.VIP客戶溝通的實(shí)質(zhì)2.VIP客戶溝通的九個(gè)要素3.VIP客戶溝通的八大特性4.VIP客戶溝通的有效空間距離 5.VIP客戶溝通的身體語言忌諱6.溝通的“五心” .. |
| 激發(fā)活力—組織管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:張志濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略和商業(yè)模式引發(fā)的變化當(dāng)今企業(yè)管理的四個(gè)變化管理更多的模糊性、不確定性通過協(xié)作,而不是分工獲得效益 比拼價(jià)值創(chuàng)造,而不是考核績(jī)效管理 ᠋.. |
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