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| 職場人必備技能（管理力）—時間管理，提升你的職場工作效力 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：課程導入-時間的重要性1、 課前思考思考題1：會花錢是一種本事！如果，有一天，銀行會給每個人的賬戶撥款8.64萬元。請問：每個人花錢的效果，會一樣嗎？思考題2：會花時間更是一種本.. |
| 產品可制造性設計（DFM）業(yè)務管理 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：● 一、案例研討● 二、研發(fā)和制造可以共贏1、企業(yè)在追求什么：技術？樣品？產品？商品？2、研發(fā)與制造的矛盾：1）制造應對研發(fā)的需求2）研發(fā)匹配制造的能力3）研發(fā)和制造的界面問題處理4）典型案例分享3、.. |
| 創(chuàng)新思維訓練與方法 |
| 主講老師：趙秀峰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力1、創(chuàng)新的含義視頻分享---玻璃的一天2、什么是創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力的開發(fā)與訓練---21天訓練法3、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新性格學以致用：一份行動建議4、創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的區(qū)別第二部分：什.. |
| 店鋪數據分析 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:店鋪經營數據構成1、- -切讓數據說話2、業(yè)績數據分析問題樹3、店鋪數據報表種類知多少5、數據化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數據分析1、總銷售數據2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 網點服務營銷技能提升 |
| 主講老師：賴燕芬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導入：破冰+團隊建設第一講：新形勢下的銀行如何生存思考：未來銀行會是什么樣子？一、未來銀行的四大發(fā)展方向1. 數據驅動的銀行2. 移動為主、多渠道無縫連接的銀行3. 專業(yè)、智能的銀行4. 跨界的銀行二、未.. |
| PMI-ACP®認證培訓 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．敏捷原則與思維1. 敏捷四大宣言和十二條原則2. 敏捷思維 真敏捷與偽敏捷 敏捷與瀑布開發(fā)方法3. 敏捷體系 Scrum XPɧ.. |
| 績效與變革領導力™ |
| 主講老師：董曉明 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、 課程模型及方法概述2、 從領導力的角度理解我們的企業(yè)3、 Persona 領導力模型介紹績效領導力和變革領導力（練習：未來的經理人）系統(tǒng)三大元素：方.. |
| 商務呈現 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：透視商務演講呈現1.商務演講呈現的定義和標準1）演講的三代演進過程2）你為什么要進行商務演講呈現3）商務演講呈現的主要場景4）什么是一場好的商務演講呈現2.商務演講者面臨的五大障礙1）心理心態(tài)障礙.. |
| 管理者的高效溝通 |
| 主講老師：秦煒琳 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論富蘭克林·羅斯福“爐邊談話”第二單元：溝通之道1. 溝通的基本概念2. 溝通三要素3. 溝通漏斗原理4. 溝通基本方式 【案例：《荒島余生》、沒有溝通管理的.. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章:公文寫作的基礎思維邏輯 1. 認知結構性思維模式1） 結構性思維的重要性——優(yōu)秀文案的三個層次【互動測試】記憶力考試2） 結構性思維的四大特點【小組討論】會議安排該怎.. |
| 電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：公文的基本認知1.什么是公文1）公文的起源探尋2）公文的定義解讀3）公文的特點解析2.公文的分類與行文規(guī)則1）上行文：請示與報告2）平行文：函3）下行文：通知、批復等3.公文的格式規(guī)范及易錯點.. |
| TTT技能提升培訓 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 開啟篇——培訓認知1、認知培訓1）培訓等于講課嗎？2）培訓的定義3）培訓的三大核心元素2、成人學習的特點1）自主學習2）經驗基礎3）目標導向4）實用導向3、培訓師.. |
| 數據思維與數據分析工具在企業(yè)的應用 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：數據決勝一、從兩個故事說開去…二、認識大數據時代1.什么是大數據？ 2.大數據的特點 3.大數據對企業(yè)的意義 4.大數據思維全樣思維容錯思維.. |
| 新經濟藍圖下的區(qū)塊鏈：突破瓶頸，開啟智能新時代 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、深度透視區(qū)塊鏈的產生與發(fā)展脈絡一、比特幣的實質1、比特幣與其貨幣特征 比特幣的特征和發(fā)展方向 比特幣的功能 比特幣電子現金系統(tǒng) 比特幣代替.. |
| 禮贏商運之高規(guī)格商務禮儀應用 |
| 主講老師：張棋潤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰與鏈接：1. 與學員溝通了解當天學員具體學習需求2. 分組互動溝通：比學趕超第一講：知禮——認識商務禮儀一、禮之所起1. 中華文明的發(fā)展2. 禮儀的興起3. 儒家思想倡導4. .. |
| 以五大發(fā)展理念引領企業(yè)法治建設新發(fā)展 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以“創(chuàng)新”理念為發(fā)展核心，不斷豐富企業(yè)法治的內涵和外延（一）加強理論創(chuàng)新，構建法治工作新格局（二）加強制度創(chuàng)新，構建企業(yè)規(guī)范化制度體系1、堅持建章立制先行2、開展盡職調查3、深化訴訟法律風.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉與陽光心態(tài) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1）顯性職業(yè)素養(yǎng)2）隱性的職業(yè)素養(yǎng)；3、職業(yè)價值觀如何實現內化1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現在做起；.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、深入挖掘跨部門溝通問題的根源。1. 職業(yè)化意識的建立。2. 組織分工不明確，流程清晰度不足。3. 存在部門職能的模糊地帶。思考：為什么跨部門工作中總覺得在為別人做事？4. 不容忽視的“部門墻&rdqu.. |
| “戰(zhàn)略落地工具” ——全面預算管理及控制 |
| 主講老師：魏鑫 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 預算管理概述1、全面預算管理的涵義資源整合利益協(xié)調戰(zhàn)略延伸經濟責任的博弈2、全面預算的作用戰(zhàn)略執(zhí)行的工具᠑.. |
| 給中高層管理者插上數字翅膀 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數據本質是什么？1、數據能給企業(yè)帶來什么？數據驅動業(yè)務和數字化的關系是什么？數據如何促進管理者的工作？為什么說數字化是企業(yè)的抓手而不是目標？為什么說.. |
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