內(nèi)訓課內(nèi)訓課

境外工程承包項目融資方式和工程項目相關(guān)保函的簡介與風險規(guī)避 |
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)、融資方式的創(chuàng)新1、基本概念介紹2、海外工程項目中的基本融資模式3、如何選擇融資模式4、工程承包中的融資模式比較5、貸款銀行之間的比較6、融資方案和架構(gòu)及其介紹7、基礎設施項目的投資方式及其主要資金來源.. |
卓越領導力訓練 |
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:對領導的認識斯托格狄爾(Stogdill):領導是對組織內(nèi)群體或個人施行影響的活動過程。孔茲(Koontns):領導是一門促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿盏乃囆g(shù)。泰瑞.. |
向上管理5步法 |
主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一步:認識---正確的認識組織和上下級關(guān)系是向上管理的基礎(100分鐘)正確的認識上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度(應知應會)案例:我的上司,DISC詮釋和測評分析講解從4個方面正確的認識我所在的 “組織&rdquo.. |
微課設計與制作基礎訓練 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊1 微課概覽- 開場及介紹 - 微課的定義與類型 - 討論:什么是好的微課?- “微課大賽”標準解析 - 微課有哪些呈現(xiàn)形式?模塊2 微課規(guī)劃- 任務樹與快速任務.. |
非職權(quán)影響力 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位于自我認知:管理不是控制而是激發(fā)2、管理者非權(quán)力影響力定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領導者的.. |
管理者激勵技巧實戰(zhàn) |
主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 激勵基礎 激勵的含義 人的本性及行為特征規(guī)律 常用激勵理論與方法 激勵的原則 激勵對于中層展現(xiàn)管理能力的作用第二單元 .. |
如何建設高績效團隊 |
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效1、團隊實際內(nèi)涵與高績效團隊特征 團隊、群體的區(qū)別與團隊的意義 分析:企業(yè)團隊建設的困難點 案例操作:高績效團隊的特征᠕.. |
禮順職場 |
主講老師:張棋潤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:職場形象名片禮儀,源起何故?1. 為何習禮儀?1)現(xiàn)代職場商務禮儀交往之道2)人際交往中的——首輪效應3)尊重,乃交往之基本素養(yǎng)呈現(xiàn)第一講:追根溯源禮儀文化在職場中的意義一、企業(yè)內(nèi)部.. |
企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過程中的勞動議 |
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新發(fā)展理念下,企業(yè)勞動用工法律風險防范新趨勢(一)2020年企業(yè)勞動用工管理的新趨勢(二)2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動環(huán)境分析(三)展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責任認定(四)2020年勞動用工管理法.. |
全面的時間管理法 |
主講老師:羅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:① 認識時間管理時間管理診斷表我們需要多少時間做準備 ?時間管理學的發(fā)展簡史四個時代時間的劃分德魯克時間規(guī)劃法記錄時間分析時間分析四個原.. |
股權(quán)激勵實操與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 股權(quán)激勵概述 什么是股權(quán)激勵 股權(quán)激勵的原理 股權(quán)激勵的作用 股權(quán)激勵的利弊【案例分析】安然事件模塊二 股權(quán)激勵的10種主要模式.. |
向上管理-做高效能的下屬 |
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認清角色做對事1、為何出現(xiàn)下屬職位2、下屬角色的本質(zhì)3、角色的常見誤區(qū)4、職業(yè)角色的四項準則A、職權(quán)來自于任命B、言行是職務行為C、強有力的執(zhí)行力D、職權(quán)范圍內(nèi)做事二、向上溝通的藝術(shù)1、了解上.. |
最新投資政策:綠色金融及其政策體系詳解 |
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 綠色金融政策體系概述綠色金融的體系架構(gòu)從金融行業(yè)業(yè)務分類的視角看綠色金融的體系架構(gòu)從企業(yè)融資視角看綠色金融的體系架構(gòu)綠色金融的政策背景:國家雙碳戰(zhàn).. |
做一個卓越的職業(yè)人 |
主講老師:魏巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)PDCA原則通過BINGO游戲,讓學員們了解到,想要達成既定目標是需要嚴謹?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。(二)從優(yōu)秀到卓越通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例,讓學員們思考,如果將自己比作一家公.. |
微課程設計與開發(fā) |
主講老師:周家棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:面授第1天【1h】【問題點】為什么有的微課選題毫無價值?為什么微課的“微”并非指短???【知識點】嚴選價值主題:轉(zhuǎn)述信息-解決問題-挑戰(zhàn)難點界定微課選題:“WHAT模型&rd.. |
新形勢下—項目經(jīng)理全面能力提升與核心要點管控 |
主講老師:張福林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇討論:你所負責的項目進展順利與否(綜合分析);你現(xiàn)在主要欠缺哪些管理能力(溝通,團隊,執(zhí)行等);你的策劃能力如何(成本,進度,質(zhì)量,風險等);對較新技術(shù)掌握如何(鋁膜,爬架,全現(xiàn)澆,自截流,裝配式,BIM等)第一篇:項目管理概念.. |
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng) |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:職業(yè)素養(yǎng)的概念1、什么是職業(yè)人?2、職業(yè)素養(yǎng)的定義3、職業(yè)素養(yǎng)的大樹模型4、職業(yè)化意識與行為5、員工的角色定位第二章:如何成為正能量員工1、什么是正能量2、成就正能量員工的四大關(guān)鍵點根源&md.. |
結(jié)構(gòu)思考力(金字塔原理)——透過結(jié)構(gòu)看思維與表達 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1)如何將思想組織成金字塔2)自上而下表達,結(jié)論先行3)自下而上思考,總結(jié)概括4)運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果【情景演.. |
銀行O2O營銷與線下活動策劃 |
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 市場定位與O2O營銷體系建立一、目標用戶市場數(shù)據(jù)調(diào)研1、市場數(shù)據(jù)情況掌握2、產(chǎn)品市場環(huán)境判斷3、用戶需求點挖掘4、競爭對手情況二、目標用戶畫像1、用戶基本信息2、消費習慣掌握3、消費能力數(shù).. |
《以客戶為中心的增長新范式》 數(shù)智化客戶的模式與路徑 |
主講老師:黃林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、為什么客戶體驗至關(guān)重要?1.客戶體驗對企業(yè)成功的關(guān)鍵影響因素是什么?2.客戶滿意度與業(yè)績的相關(guān)性是如何展現(xiàn)的?3.實際案例分析:成功企業(yè)如何通過卓越的客戶體驗贏得市場份額?案例分析:蘋果公司如何通過創(chuàng)新的產(chǎn)品設計和卓.. |
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