內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 品茶、悟茶與識人、用人 |
| 主講老師：廖燕芝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、茶葉的分類與企業(yè)所需人才的分類及定位1、基本茶類與再加工茶類a. 基本茶類：綠茶、白茶、黃茶、青茶、紅茶、黑茶b. 再加工茶類：花茶、緊壓茶、萃取茶、果味茶、藥用保健茶和含茶飲料等2、企業(yè)所需人才的基本分類及再培養(yǎng)定.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍，對公.. |
| 工程項目總承包項目管理實務(wù) |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一．工程項目管理概述1 工程項目組成和分類2 工程項目建設(shè)程序3 工程項目管理類型和任務(wù)4 項目管理知識體系二．工程總承包項目1 工程總承包模式概述2 EPC（設(shè)計采購施工）模式3 DB（設(shè)計施工）模式 .. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng)：客服團隊的營銷能力提升與訓練 |
| 主講老師：李忠美 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景：客服工作是公司產(chǎn)品銷售的延伸服務(wù)，是完善產(chǎn)品性能、滿足客戶第二需求的有效途徑，也是提高公司品牌的重要途徑。移動互聯(lián)時代客服既擁有服務(wù)屬性也具有銷售屬性，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。在促成產(chǎn)品（服務(wù)）的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用，客.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：開展市場營銷是銀行對公客戶經(jīng)理最核心的職責之一。隨著商業(yè)銀行不斷強化“以市場為.. |
| 餐飲企業(yè)經(jīng)驗萃取與導師工作技能訓練 |
| 主講老師：宋德標 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：【課程說明】對很多餐飲企業(yè)來說，員工的經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，是推動崗位管理者持續(xù)發(fā)展的核心資源，但在現(xiàn)實中卻存在著諸多的問題和挑戰(zhàn)：餐飲企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費，關(guān)鍵崗位員工流失、核心崗位專家與管理者離店與退休，他們的寶貴經(jīng)驗.. |
| 打造中國汽車銷售先鋒內(nèi)訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：一、汽車銷售核心技巧 1、 獲得主動的銷售對話技巧： 溝通，變被動地答為主導地講2、 有效傳遞汽車技術(shù)知識的技巧： 巧妙融入汽車技術(shù)的提問模式3、 有效快速了解潛在客戶動機的訣竅： 關(guān)注客戶的問題，向客戶.. |
| 精益戰(zhàn)略制定與實施 |
| 主講老師：張忠新 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡介：1) 精益發(fā)展與概述你看到的永遠都是片面的—— 了解真正的精益認識真正的豐田豐田真的只是汽車公司嗎？豐田系的情報大腦中樞——豐田通商見識的豐田真正的核心競爭力&mdas.. |
| 臺灣劉成熙老師-高層研修教導型組織建設(shè)及推動-教導型領(lǐng)導力（2天版 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-高層研修教導型組織建設(shè)及推動-教導型領(lǐng)導力（2天版）主講：臺灣劉成熙老師課程規(guī)劃說明及特點韋爾奇帶領(lǐng)GE進行轉(zhuǎn)型長達十五年，靠的是一個理念：所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的第一名或第二名，否則就得整頓、.. |
| 銀行團隊執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：朱曉剛 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《銀行團隊執(zhí)行力提升》主講： 朱曉剛老師 6-12課時課程目標：1、塑造與建立執(zhí)行的心態(tài)；2、樹立執(zhí)行的目標；3、掌握提高執(zhí)行力的規(guī)劃方法；4、掌握執(zhí)行中的溝通技巧；5、掌握團隊成員角色搭.. |
| 一帶一路旗艦與試驗田——中巴走廊的項目機遇與風險分析 |
| 主講老師：鄭剛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程內(nèi)容】一、如何建立針對巴基斯坦的認知框架？1、 地緣戰(zhàn)略地位2、 人口、族群與宗教3、 政治體制4、 經(jīng)濟與主要產(chǎn)業(yè)狀況5、 巴國家政治體制介紹6、 誰能影響這個國家？以何種方式影響？二、中巴走廊項.. |
| 基層黨建工作實務(wù) |
| 主講老師：周城 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。心得：手把手教黨務(wù)實操 黨建工作做實了就是生產(chǎn)力，做細了就是凝聚力，做強了就是競爭力第一講：組織建設(shè)1. 有群眾的地方就要有黨的工作2. 有黨員的地方就要.. |
| 新舊QC7大手法 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、全面品質(zhì)管理 1、PDCA戴明和全面質(zhì)量管理 2、全面質(zhì)量管理原理 3、TQM 和 ISO9000 二、依據(jù)事實的 QC 七大手法 1、查檢表 ● 如何作查檢表 ● 查檢表的種類與內(nèi).. |
| 無敵營銷——談判18招 |
| 主講老師：張金洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：談判在銷售中的地位第一單元 談判的作用與目的一. 談出來的都是凈利潤二. 是相互說服，相互妥協(xié)的過程三. 為自己爭取最大利益的途徑四. 是成交（促成）的必備決殺技能中篇：雙贏談判18招第一招：后開成交法.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行總部部門總經(jīng)理-高效團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導力修煉（4天） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行總部部門總經(jīng)理-高效團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導力修煉（4天）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃銀行中高層管理干部，總行部門總經(jīng)理等干部全面提升高效團隊建設(shè)與管理技能所制作，主要之目的在.. |
| 弟子規(guī)與員工素養(yǎng) |
| 主講老師：孟子涵 培訓天數(shù)：一 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一節(jié)：弟子規(guī)與我們的關(guān)系 1、修身、齊家、治國、平天下 2、會處理上下左右的關(guān)系：坐標系;孝有利于上級關(guān)系;悌有利于同事關(guān)系?！ ?、懂得感恩：人法地、地法天、天法道 4、巧詐不如拙誠 5、曾國藩&ldqu.. |
| 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領(lǐng)導的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？.. |
| 成都大勢管理企業(yè)內(nèi)訓課程問題解決與分析 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、何謂問題1.問題是對具有問題意識的人，才成為問題2. 問題的層次：業(yè)務(wù)層次 / 管理層次 / 戰(zhàn)略層次 3. 發(fā)現(xiàn)問題的正確態(tài)度4. 生產(chǎn)持續(xù)改善從發(fā)現(xiàn)問題開始二、如何解決工作問題1.解決問題的誤區(qū)2.有.. |
| 海外市場情報調(diào)研與競爭分析（制造業(yè)） |
| 主講老師：鄭剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程內(nèi)容】第一天引子：如何了解一個全新的國家與市場？ 第一部分為何是競爭情報？1、跨文化、跨國市場拓展與國內(nèi)市場的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、什么是競爭情報？競爭情報如何支持關(guān)鍵市場營銷活動？3、進入一個新興國家市場的.. |
| 中國企業(yè)人力資源管理策略——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：李佳眉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：何為人力資源管理第一節(jié) 管理引言：管理學的起源（一）管理過程說：管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。（二）管理決策說：管理是決策。（三）管理規(guī)律說：管理是在職責范圍之內(nèi)按照規(guī)律做事第二節(jié) 人力資源.. |
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