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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 電力班組精細(xì)化管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：做正確的事—電力班組推行精細(xì)化管理的增值意義 1、一個煎餅引發(fā)的效率問題 2、時代發(fā)展的需求與挑戰(zhàn) 3、從“鷹的重生”看推行精細(xì)化管理的必要性 4、精細(xì)化管理的效果和收益 案例.. |
| 大雁精神--打造金牌團(tuán)隊 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程收益:※ 調(diào)整學(xué)員心態(tài)，提升工作狀態(tài)※ 增強團(tuán)隊凝聚力，創(chuàng)造力※ 激勵團(tuán)隊士氣、激發(fā)工作熱情※ 學(xué)會有效處理企業(yè)內(nèi)部和外部關(guān)系※ 凝聚團(tuán)隊力量,實現(xiàn)企業(yè)理想第一單元 心智模式與生命制約一、哪些積極心態(tài)能夠.. |
| 如何進(jìn)行精益生產(chǎn)實務(wù) |
| 主講老師：郭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：精益生產(chǎn)概論視頻案例分析:一、精益生產(chǎn)發(fā)展的歷史二、企業(yè)經(jīng)營的根本目的三、企業(yè)經(jīng)營的三種理念四、精益思想的五大原則五、精益價值定義解釋六、認(rèn)識企業(yè)浪費產(chǎn)生之源七、企業(yè)常見的八大浪費視頻案例分析.. |
| 管理溝通的人文解讀 |
| 主講老師：葉小濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一 管理溝通的文化背景（講授）管理文化的背景——四種管理文化的四種溝通模式組織文化的背景——組織文化下的多元化溝通情態(tài)理論文化的背景——角色論-符號論-.. |
| 人員管理技巧 |
| 主講老師：王昌國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 角色定位1、管理者的定位：360o領(lǐng)導(dǎo)力2、管理者的職責(zé)：帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)應(yīng)用工具：(1)管理者的學(xué)習(xí)地圖(2)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力技能階梯第二章 有效溝通1、溝通的模型與恒等式2、溝通的三大技術(shù)：傾聽.. |
| 科學(xué)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：王一恒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)透視：影響力從哪兒來？1、領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程 管理是“要他做”，領(lǐng)導(dǎo)是“他要做” 讓管理者走開！2、觀摩馬云經(jīng)典講話：討論分享.. |
| 員工自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長 |
| 主講老師：施怡彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、迎接危機——風(fēng)險比穩(wěn)定更重要誰是“無所謂”員工？缺乏危機感的表現(xiàn)：無所謂自我檢視：職業(yè)危機感程度量表舒適感 VS 危機感舒適區(qū)：個人職業(yè)發(fā)展的障礙適當(dāng)?shù)奈C感也.. |
| 國學(xué)課程5：管理者國學(xué)修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：宋振杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程意義與收獲 中華五千年文明所孕育的儒家、道家、墨家、法家、兵家等哲學(xué)思想，已經(jīng)廣泛地融入了國人乃至全球華人的思想與性格之中，成為了集體潛意識。 管理是一門綜合性的學(xué)問，是哲學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。從企業(yè)管理的層面來講，中華.. |
| 贏在思維力＋執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓(xùn)特點：互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程背景：為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？為什么好的決策總是一而再再而三地付之東流？為什么企業(yè)剛剛做好做大，貫徹就出了問題？ .. |
| 通路建設(shè)運營與管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：模塊一、認(rèn)識通路 一、什么是渠道（通路） 二、有關(guān)渠道的四個基本概念 渠道長度 渠道寬度 渠道廣度 二、渠道深度 三、為何要擁有通路——渠道的五大價值 .. |
| 薪酬定位管理 |
| 主講老師：朱會友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程背景】 企業(yè)面臨兩大難題：一是企業(yè)招人難的問題；二是企業(yè)人力成本上升的問題。縱觀企業(yè)的人力成本率來看，有些企業(yè)的人力成本率越來越高，但是員工的薪酬水平并不算高，為什么會出現(xiàn)這種問題呢？這值得我們反思。正常的情況應(yīng)該是企業(yè)的人力.. |
| MTP-中層管理干部管理能力提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：中層管理培訓(xùn)（一），我們將由經(jīng)營的挑戰(zhàn)導(dǎo)出管理的需求，并進(jìn)而闡述組織管理的原則，以及管理者的角色與職責(zé)，中層管理培訓(xùn)（二），我們將經(jīng)由經(jīng)營績效的要求，展開目標(biāo)與方針等管理的機能，中層管理培訓(xùn)（三），我們將說明工作管理的五大循環(huán)，.. |
| 銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：中層管理培訓(xùn)（一）：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 5. 中層管理者.. |
| 跨職能部門的全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：走進(jìn)企業(yè)看一看1、企業(yè)內(nèi)職能部門間經(jīng)常會出現(xiàn)的“七個糾結(jié)“案例：現(xiàn)場讓學(xué)員實例模擬企業(yè)現(xiàn)象2、企業(yè)內(nèi)的“企業(yè)怪圈”案例：與學(xué)員互動畫“怪圈”.. |
| 卓越銷售的六個秘訣 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、建立工業(yè)品行業(yè)的新關(guān)系營銷 •你夠職業(yè)化嗎？ •職業(yè)化銷售工程師的五個層次 •成為職業(yè)銷售工程師的三個秘訣 •建立信任感的五個關(guān)鍵 •瞬間建立親和力的法寶 &bu.. |
| 團(tuán)隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：JACKY 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：40%課堂講解+40%案例研討+20%多媒體課程大綱：第一節(jié) 通往高績效團(tuán)隊之路 導(dǎo)入：團(tuán)隊建設(shè)三板斧（凝聚、意識、士氣） 什么時候需要團(tuán)隊合作？ 1. 建立高績效團(tuán)隊的基礎(chǔ) 2. 高績效團(tuán)隊法.. |
| 銀行大堂經(jīng)理綜合技能提高訓(xùn)練 |
| 主講老師：何 瀾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱： 一、大堂經(jīng)理定位、價值、使命、職責(zé)、站位、動線 二、現(xiàn)場管理三大類型：硬件、軟件、氛圍 三、四大技巧快速判斷客戶服務(wù)需求：看、聽、問、思 四、現(xiàn)場客戶引導(dǎo)與分流 貴賓識別引導(dǎo)流程 &.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：張耀升 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新思維原理1、 什么是創(chuàng)新思維？1） 創(chuàng)新思維是主動積極的意識A、強烈的好奇心B、主動自發(fā)的覺悟C、積極樂觀的心態(tài)2） 創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習(xí)慣A、 比別人多想五個答案B、 從不同角度分.. |
| 工作人員陽光心態(tài)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：孫瑛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：第一部分 業(yè)務(wù)人員心態(tài)管理篇一、行行出狀元，沒有做不好的工作，只有做不好工作的人強烈的企圖心決定讓你業(yè)務(wù)的生涯有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。業(yè)務(wù)人員沒有企圖心的原因是什么？獲得企圖心的四**寶。故事：窮人最缺什么視頻.. |
| 高效能的溝通 |
| 主講老師：袁宇杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：人際溝通必備1.溝通的重要性2.溝通的基礎(chǔ)3.人際關(guān)系的“道”與“術(shù)”4.溝通的基本假設(shè)第二部分：溝通的障礙與克服1.認(rèn)知偏差：誰才在地球的中心？2... |
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