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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 |
| 主講老師:陳起輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 課程重點:走進區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| 平安回家——現(xiàn)場安全文明施工策略 |
| 主講老師:馬茗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:第一講:心法篇——樹立安全意識一、揭開事故的面紗案例拆解:就在身邊的那些安全事故視屏警示:《失去生命的代價》二、塑造卓越的“0”事故文化1. 安全生產(chǎn)常識2. 施工.. |
| 房地產(chǎn)項目分析框架 |
| 主講老師:宋柏允   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、房地產(chǎn)項目投資環(huán)境分析1、房地產(chǎn)項目投資環(huán)境要素社會環(huán)境要素政治環(huán)境要素文化環(huán)境要素經(jīng)濟環(huán)境要素法律環(huán)境要素.. |
| 企業(yè)智慧資產(chǎn)儲備與行動學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織都在研究的那些事兒 |
| 主講老師:李巖偉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:備注:一,課綱中只對講授內(nèi)容用時進行列表陳述,其余結(jié)構(gòu)化探討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分不做標明;二,結(jié)構(gòu)化研討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分科學(xué)的穿插在課程過程中,以保障成果的產(chǎn)出循序漸進。第一節(jié)課【前置說明篇】主題.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者如何利用心理因素進行有效的溝通 |
| 主講老師:郭天祥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、你知道溝通“困難”的本質(zhì)是什么嗎?1、理解“困難”溝通的挑戰(zhàn),分析溝通者的心態(tài)和行為識別員工的個人需要與實際需要激發(fā)他人采取行動的領(lǐng)導(dǎo)者滿足.. |
| 危機領(lǐng)導(dǎo)力提升 ——帶領(lǐng)團隊走出困境 |
| 主講老師:馬龍照   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么說企業(yè)經(jīng)營就是與危機共存的過程?(一)、危機認知1、什么是危機?2、危機為何會存在?3、如何面對危機?案例分析: 病毒傳播、物種滅絕(二)、企業(yè)危機有哪些類型?1、業(yè)務(wù)危機2、組織危機3、客.. |
| 全面質(zhì)量管理實務(wù)(TQM)培訓(xùn) |
| 主講老師:宋志軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱:第一章、TQM的準備知識1、質(zhì)量重要嗎?——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析2、討論:什么是質(zhì)量?3、案例;海爾對質(zhì)量的認識4、討論:提升客戶滿意度的關(guān)鍵5、案例:豐田對客戶滿.. |
| 《新時代黨務(wù)工作者必備的素質(zhì)力》 |
| 主講老師:許清君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:授課內(nèi)容模塊一:黨務(wù)工作者要把握黨和國家的大勢1.中華民族偉大復(fù)興的大局2.百年未有之大變局模塊二:切實提升履職能力1.提升政治能力2.提升業(yè)務(wù)能力3.提升組織能力4.提升創(chuàng)新能力5.提升自律能力.. |
| “贏在思維”——結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師:范蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:培訓(xùn)前言:世界是結(jié)構(gòu)的,職場人必做思維突破!第一模塊、邏輯結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維“智法”一、結(jié)構(gòu)化思維的魅力1、認識我們的思維2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能3、結(jié)構(gòu)化.. |
| 中西醫(yī)執(zhí)業(yè)藥師考試 |
| 主講老師:楚材名師   培訓(xùn)天數(shù):99 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介: 執(zhí)業(yè)藥師班型表 .. |
| 《團委工作培訓(xùn)》 |
| 主講老師:許清君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:授課內(nèi)容模塊一:習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述1.標定了青年工作的政治屬性2.突出了青年工作的價值作用3.明晰了青年工作的根本任務(wù)4.豐富了青年工作的政策體系模塊二:充分認識當(dāng)代青年成長的新特點新規(guī)律1... |
| 洞察客戶心理特征 |
| 主講老師:李華麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、客戶選擇性注意分析客戶投訴服務(wù)態(tài)度背后的原因取悅客戶的5種技巧轉(zhuǎn)移客戶注意力三問題2、客戶從眾心理分析為什么企業(yè)要形象代言人最終.. |
| 北京證券交易所成立深度解讀及對商業(yè)銀行的影響 |
| 主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么要設(shè)立北京證券交易所1.1 中國證券市場的發(fā)展歷程1.2 新三板改革解讀1.3 注冊制改革解讀1.4 三大證券交易所的智能定位二、北京證券交易所的戰(zhàn)略定位2.1 三大目標定位2.2 如何理解升級版&.. |
| 人工智能的發(fā)展與應(yīng)用 |
| 主講老師:李響   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一 人工智能的背景1)世界各國計劃2)中國計劃3)人工智能投資二 人工智能的重大意義1)未來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的技術(shù)核心2)將引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻變革3)將決定未來智能化戰(zhàn)爭之勝負4)實現(xiàn)彎道超車的難得機遇三 .. |
| 2、好課程是設(shè)計出來的-- 5步學(xué)會課程設(shè)計 |
| 主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程收獲】1、 重新認識培訓(xùn),糾正誤解。了解是什么是培訓(xùn),企業(yè)培訓(xùn)的目的和重要性;2、 了解成年人學(xué)習(xí)的特點,為開發(fā)基于成人的課件打好基礎(chǔ);3、 掌握課程設(shè)計原理,及課程設(shè)計模型,獨立完成一門課程的設(shè)計,包括:(1)培.. |
| 企業(yè)經(jīng)營管理 |
| 主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)的經(jīng)營與變革1、經(jīng)營和管理界定的意義2、企業(yè)長生不衰的秘密:變革3、引發(fā)企業(yè)變革的具體因素4、變革的動力和變革的阻力5、組織變革成功的八大步驟二、組織變革下的產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化了解變革主動變革的基本類.. |
| 企業(yè)用工風(fēng)險防范 |
| 主講老師:張春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、《民法典》對勞動人事管理的影響和適用?1、影響一:誠實信用與公序良俗原則的適用2、影響二:簽署協(xié)商解除協(xié)議后,能否以重大誤解為由撤銷協(xié)議3、影響三:隱私權(quán)和個人信息保護4、影響四:名譽權(quán)5、影響五:職場性騷擾的預(yù).. |
| 年輕共舞- 基于心理學(xué)的新生代員工管理 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級第一單元:新生代員工的行為特征與心理模式案例分析:任性還是個性?新生代的成長背景社會背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論:.. |
| 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng) |
| 主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職場啟航(講授+討論)一、初入職場的適應(yīng)問題分析視頻與討論導(dǎo)入:《歡樂頌》關(guān)雎爾的職業(yè)迷思1、問題一:不知如何轉(zhuǎn)換角色案例:好學(xué)生與好員工2、問題二:能力與需求錯位案例:是“理想”.. |
| 大數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備及業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程 |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1.中國移動傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國移動傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國移動傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.光纖通信系統(tǒng)2.1光纖通信系統(tǒng)的組成2.. |
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