【培訓(xùn)對象】
一線主管、班組長、工段長、值班長

【培訓(xùn)收益】
1. 理清班組長工作思路、管理思維和行為方式 2. 領(lǐng)會班組長心智模式、角色定位和崗位職責(zé) 3. 塑造班組長職業(yè)心智、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng) 4. 提升班組長管理現(xiàn)場異常和解決問題的能力 5. 幫助班組長建立、完善班組規(guī)章制度和員工行為習(xí)慣

課程描述Course Description:
班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場，直接管轄5~20個生產(chǎn)線操作工，并對其生產(chǎn)結(jié)果負責(zé)的人。管理控制的幅度，因公司及行業(yè)區(qū)別而有不同，而其稱呼也有所不同：有組長、班長、領(lǐng)班、拉長(Team Leader)等稱謂。
班組長最主要的崗位職責(zé)是：
1) 承上:承擔(dān)單位職責(zé)—達成組織目標—執(zhí)行上司的指示；
2) 啟下:做好基層組織的管理—帶領(lǐng)團隊達成任務(wù)—使各項資源充分有效發(fā)揮；
3) 平衡:協(xié)調(diào)—公關(guān)—成為基層與中層之間的橋梁，基層不牢，地動山搖。
很多企業(yè)由于沒有認真搞好的班組建設(shè)，企業(yè)的競爭力大打折扣。表象是：工段沒有明確工作目標和方向，班組沒有明確業(yè)績指標和考評，員工沒有工作積極性和責(zé)任心；上班就是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，工資拿到手，企業(yè)我無關(guān)。實質(zhì)是：生產(chǎn)現(xiàn)場的8大任務(wù) SQDCMMIP失控(生產(chǎn)安全不保、產(chǎn)品質(zhì)量欠佳、按時交貨免談、生產(chǎn)成本上升、員工流失不斷、機器設(shè)備故障、庫存物料成堆、工藝流程波動)。結(jié)果是：經(jīng)理費心、主管窩心、員工傷心……這是很多企業(yè)天天在上演的“肥皂劇（soap opera）”
如何創(chuàng)建一個更有效、更有序、更安全的工作環(huán)境，建立一個精益能干的班組團隊及基層組織已經(jīng)成為許多企業(yè)的共同目標和追求。
課程目標及益處Course Objectives & Benefits:
1. 理清班組長工作思路、管理思維和行為方式
2. 領(lǐng)會班組長心智模式、角色定位和崗位職責(zé)
3. 塑造班組長職業(yè)心智、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)
4. 提升班組長管理現(xiàn)場異常和解決問題的能力
5. 幫助班組長建立、完善班組規(guī)章制度和員工行為習(xí)慣
6. 幫助班組長掌握日常管理目標、管理方法和管理重點：
1) 促進生產(chǎn)安全：保持工作場地的有序安排，穿帶PPE
2) 提高產(chǎn)品質(zhì)量：貫徹制造質(zhì)量原則，追求零缺陷
3) 完成準時交貨：促進有效的團隊合作，縮短生產(chǎn)周期
4) 降低生產(chǎn)成本：發(fā)動員工，開展現(xiàn)場合理化建議活動
5) 提升員工士氣：尊重、愛護、珍惜員工，減少員工流失
6) 保全機器設(shè)備：開展全員生產(chǎn)性維修，提升機器設(shè)備OEE
7) 降低庫存物料：學(xué)習(xí)新的生產(chǎn)技能，多能工+拉動生產(chǎn)
8) 穩(wěn)定工藝流程：遵循標準化工作，每個班次的開始與結(jié)束時檢查工作場地
教學(xué)方法Methodology:
 多媒體+VCD+互動的培訓(xùn)模式，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻;
 以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高;
 學(xué)員將練習(xí)討論、發(fā)言、角色扮演;并有機會親自體驗、演練其所學(xué)的知識和技能。
課程對象Who Should Attend：基層管理者(一線主管、班組長、工段長、值班長)
課程天數(shù)Course Length：2天

課程特色Unique features：
1. 能夠在5個業(yè)務(wù)計劃分類(SQDCM)中列出并描述自己的崗位職責(zé)。Be able to list and describe your roles and responsibilities within the five business plan categories.
2. 在日常工作活動中的任何情況下都知道要采取哪些的行動。Know what actions to take in any type of situation in the course of daily activities
3. 能夠解釋關(guān)鍵知識領(lǐng)域在執(zhí)行崗位職責(zé)中的必要性。Be able to explain how key knowledge areas are necessary to live up to your roles and responsibilities.
4. 《卓越班組建設(shè)》課程是專為中國制造業(yè)企業(yè)一線主管開設(shè)的實戰(zhàn)型技能提升課程；其目的是通過對一線主管的技能訓(xùn)練，提高其現(xiàn)場管理能力，降低企業(yè)運營成本、提升企業(yè)競爭力。
5. 本課程由在大型制造業(yè)企業(yè)工作了10年以上的資深生產(chǎn)管理專家授課，語言通俗易懂、互動案例鮮活、內(nèi)在邏輯清晰，讓學(xué)員能在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中投入和思考；同時基于“技能必須通過訓(xùn)練才能掌握”這一理念，安排豐富的實戰(zhàn)訓(xùn)練，確保學(xué)員熟練掌握各項必需技能
 
課程提綱 Course outline：
I 生產(chǎn)安全SAFETY 
為進入該區(qū)域的任何人提供安全的工作環(huán)境Provide safe work environment for anyone entering the area
1. 總論General
2. 培訓(xùn)Training
3. 人機工程學(xué)Ergonomics
4. 事故跟蹤與解決方案Incident Tracking and Resolution
5. 安全符號與目視化Safety Signs & Visualization
6. 危險品Hazardous Materials
7. 緊急疏散- 應(yīng)急計劃Evacuation - Disaster Plan
8. 工作場地有序安排Workplace Organization
9. 健康與安全政策Health and Safety Policies
10. 健康與安全檢查Health and Safety Audits
11. 通過檢查和跟蹤確保健康和安全活動獲得預(yù)期理想的結(jié)果。
12. 促進員工的健康Promotion of Employee Health
13. 案例1-4
II. 產(chǎn)品質(zhì)量QUALITY
讓客戶滿意. . . Satisfy your Customer.
1. 質(zhì)量標準Quality Standards
2. 質(zhì)量控制操作單Quality Control Operation Sheets
3. 現(xiàn)場工程工藝單Local Engineering Process sheets
4. 標準化的工作Standardized Work
5. 崗位指導(dǎo)培訓(xùn)Job Instruction Training
6. 班組缺陷流出Out of Team Defects
7. 當(dāng)缺陷流出你所在的區(qū)域時，你自己必須予以糾正、并確認修理的情況
8. 質(zhì)量反饋Quality Feedback
9. 檫傷控制/ 清潔車輛Mutilation Control/ Clean Car問題的解決Problem Solving
10. 質(zhì)量指標Quality Targets
11. 促進并維護質(zhì)量Promoting and Maintain Quality
12. 質(zhì)量培訓(xùn)Quality Training
13. 質(zhì)量會議Quality Meetings
14. 文件與數(shù)據(jù)Documentation and Data
15. 案例1-4
III. 準時交貨 DELIVERY
響應(yīng)工作環(huán)境，以滿足生產(chǎn)計劃，縮短制造時間。Respond to Work Environment to meet production schedule and reduce lead time
1. 缺勤Absenteeism
2. 暗燈Andon
3. 設(shè)備檢驗/全員維護Equipment Checks/ Total Productive Maintenance
4. 物料Materials
5. 設(shè)備的最佳使用Optimal Use of Equipment
6. 瓶頸分析Bottleneck Analysis
7. 月度的生產(chǎn)計劃Monthly Production Schedule
8. 監(jiān)督績效并采取整改措施Monitor Performance and take corrective action
9. 班次任務(wù)的結(jié)束End of Shift Tasks
10. 工藝的改變Process Changes
11. 準備控制數(shù)據(jù)Preparing Control Data
12. 會議Meetings
13. 新車型的準備Preparing for New Models
14. 案例1-4
IV. 生產(chǎn)成本COST
利潤 = 銷售價格 - 成本Profit = Price - Cost
1. 降低成本Cost Reduction
2. 減少直接的和間接的物料Indirect and Direct materials reduction
3. CIP 首創(chuàng)/ 日常改進CIP Initiative/ Daily Improvements
4. 勞動力Manpower
5. 案例1-4
V.員工發(fā)展MORALE
1. 交流Communications
2. 社交活動Social Activities
3. 培訓(xùn)Training
4. 維護Attendance
5. 績效支持Performance Support
6. 班組會議Team Meetings
7. 輪崗Job Rotation
8. 維護工作場地規(guī)則Maintaining Worksite Rules
9. 質(zhì)量控制循環(huán)活動Quality Control Circle Activity
10. 關(guān)心并支持班組新成員Care and Support of New Members
11. 案例1-4
VI.管理者必須知道些什么？ What the Gemba Leader Must Know
1. 領(lǐng)導(dǎo)的角色Role of the Leader
2. 車間的現(xiàn)場管理Shop Floor Management
3. 工作場地有序安排Workplace Organization
4. 目視管理Visual Management
5. 問題解決Problem Solving
6. 不斷改進Continuous Improvement
7. 安全精神Safety Spirit
8. 成員的發(fā)展Member Development
9. 促進團隊合作Fostering Teamwork
10. 制造質(zhì)量Built-In-Quality
11. 計劃-實施-檢查-行動Plan-Do-Check-Action
12. 你對結(jié)果負有最終職任! You Have the Ultimate Responsibility for Results

美國通用汽車中國區(qū)首任培訓(xùn)師 
復(fù)旦大學(xué)(Fudan University)管理學(xué)院特聘教授

簡歷： 
    1958年出生，研究生學(xué)歷，精益生產(chǎn)專家
 25年跨國企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，具有較豐富的跨國企業(yè)管理、咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗
 15年精益生產(chǎn)實踐經(jīng)歷，具有較豐富的精益生產(chǎn)(TPS豐田生產(chǎn)系統(tǒng))咨詢經(jīng)驗
 曾任世界500強企業(yè)首任培訓(xùn)師，美國TBM咨詢集團高級管理顧問
 曾在美國、澳洲、德國、日本、新加坡、韓國、泰國、香港等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 

曾任職： 
     中國企業(yè)聯(lián)合會/企業(yè)管理培訓(xùn)中心(China Entrepreneurs Confederation Training Center)客座教授
 上海梅賽德斯奔馳車輛技術(shù)有限公司 (Mercedes Benz Technology, Shanghai)精益生產(chǎn)主任顧問
 精益管理學(xué)院(MICI Lean Management Academy)院長 & 研發(fā)副總裁
 JMC (日本制造業(yè)管理研究中心)高級研究員
 CCOE卓越運營中國中心(美國新鄉(xiāng)獎The Shingo Prize中國區(qū)域獨家合作機構(gòu))董事總經(jīng)理
 上海精業(yè)高國際教育咨詢機構(gòu)(Shanghai King & Goal International Consulting Ltd. )執(zhí)行總裁 

擅長課程：

 生產(chǎn)管理類：《精益生產(chǎn)系統(tǒng)的應(yīng)用》《5S+目視管理消除7種浪費》《卓越班組建設(shè)》
通用管理類：《TTT專業(yè)講師塑造(培訓(xùn)師) 》《領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》《中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《商務(wù)談判技巧》《高效時間管理》《高效會議技能》《高效溝通技能》《高效團隊建設(shè)》《職業(yè)規(guī)范與商務(wù)禮儀》《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)范與演講魅力塑造》《客服人員服務(wù)技巧和投訴處理》

• 班組建設(shè)與班組現(xiàn)場管理

   

  第一講 何謂一流現(xiàn)場第一節(jié) 一流現(xiàn)場管理的標志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)第二節(jié) 正確的現(xiàn)場管理與改善意識（優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來研究員工避免被罰機制的）第二講 班組現(xiàn)場管理之瓶頸管理（生產(chǎn)與計劃管理）第一節(jié) 計劃不準第二節(jié) 交貨難保第三節(jié) 計劃要逐級下達第四節(jié) 訂單生產(chǎn)形式下的交期管理（圍繞:品種多、數(shù)量少、交期..

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• 卓越班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練(提升篇)

   

  第一講 認識現(xiàn)場和現(xiàn)場管理1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象2、生產(chǎn)現(xiàn)場七大浪費3、現(xiàn)場的六大要素和六大目標4、何謂現(xiàn)場管理5、現(xiàn)場管理的九個化6、現(xiàn)場管理考核的八個率7、現(xiàn)場管理的八個必須第二講 現(xiàn)場5S管理實務(wù)1、5S起源與發(fā)展2、企業(yè)推行5S的目的3、5S之間的相互關(guān)系4、整理（1S）的含義與操作實務(wù)需..

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• 如何開展班組建設(shè)管理新模式

   

  一、 班組建設(shè)——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設(shè)——概念篇1. 什么是班組建設(shè)？2. 班組建設(shè)、班組管理、班組長建設(shè)有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產(chǎn)管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動..

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• 如何進行“五型”班組建設(shè)

   

  一、從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)約型、和諧型）班組1. 如何創(chuàng)建“五型班組”？2. 當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇3. 五型班”班組管理的內(nèi)核4. 當(dāng)前各種班組長的畫像5. 卓越的五型班組管理的特征6. 現(xiàn)代企業(yè)對五..

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• 如何打造卓越班組

   

  一、班組長的作用及其意義1、什么是一線班組長2、一線班組長的職責(zé)3、一線班組長的作用4、一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用5、班組長一天的工作6、班組長日常管理7、班組長的類型二、員工培訓(xùn)管理1、員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么2、什么時候需要實施員工培訓(xùn)3、員工培訓(xùn)的一般方法4、建立員工培訓(xùn)和考核的系統(tǒng)5、持續(xù)培訓(xùn) ..

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• 如何進行班組建設(shè)與管理創(chuàng)新

   

  一、 班組建設(shè)——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設(shè)——概念篇1. 什么是班組建設(shè)？2. 班組建設(shè)、班組管理、班組長建設(shè)有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產(chǎn)管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動..

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