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- 見(jiàn)字如面,筆不勝意—如何寫好商務(wù)信函
見(jiàn)字如面,筆不勝意—如何寫好商務(wù)信函
課程編號(hào):62159
課程價(jià)格:¥18000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:7
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
普通員工、辦公室工作人員
【培訓(xùn)收益】
了解公文體系和種類,掌握函、郵件的基本概念與寫作流程 提升文字溝通的水平,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維方式,增長(zhǎng)職場(chǎng)技能 能夠?qū)懗鲞壿嫼侠怼⒄Z(yǔ)言流暢通的郵件,避免常見(jiàn)錯(cuò)誤
第一講:概念引入
一份優(yōu)秀的信函能帶來(lái)什么?
(一)法定公文函的定義
(二)函的分類:商洽函、詢問(wèn)函、請(qǐng)批函、答復(fù)函
第二講:基本寫法
(一)常規(guī)格式:標(biāo)題、主送單位、正文、結(jié)尾、落款
(二)語(yǔ)言特點(diǎn):準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、概括、規(guī)范
(一)常見(jiàn)句式:公文語(yǔ)言的造句練習(xí)——萬(wàn)能開(kāi)頭“胃痛丸”句型
(三)函專用句式:特此來(lái)函\特此復(fù)函\現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下……
(四)注意事項(xiàng):一函一事、直陳其事、語(yǔ)言得體、函與其他文體區(qū)別
第三講:信函的潤(rùn)色和提升技巧
(一)網(wǎng)文標(biāo)題借鑒8法——如何吸引客戶點(diǎn)開(kāi)?
(二)跟著新聞學(xué)寫結(jié)構(gòu)——如何做到開(kāi)門見(jiàn)山?
(三)善用數(shù)據(jù)的力量——如何循循善誘的說(shuō)服對(duì)方?
(四)讓故事打動(dòng)人——如何讓人想要看下去?
(五)其他注意事項(xiàng):格式、稱謂、圖片、附件相關(guān)
第四講:微信溝通相關(guān)問(wèn)題
(一)微信溝通的基本原則
(二)常見(jiàn)錯(cuò)誤
(三)經(jīng)典結(jié)構(gòu)
實(shí)操環(huán)節(jié):根據(jù)企業(yè)日常應(yīng)用場(chǎng)景,布置一篇相關(guān)信函的寫作作業(yè),以個(gè)人或小組形式來(lái)完成作業(yè)。
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)互評(píng),老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
——公文寫作與新聞寫作專家
曾任:中國(guó)兩家通訊社之一的”中國(guó)新聞社”時(shí)政記者、中國(guó)新聞網(wǎng)編輯、雜志主編
曾任:全國(guó)發(fā)行量最大的晚報(bào)《揚(yáng)子晚報(bào)》資深記者、視頻主播
曾任:美國(guó)《僑報(bào)》 、《歐洲時(shí)報(bào)》等外刊編輯
曾任:央企辦公室宣傳負(fù)責(zé)人、一把手的筆桿子
中國(guó)晚報(bào)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?、江蘇省好新聞獎(jiǎng)
8 年紙媒個(gè)人命名專欄 ,獲中國(guó)晚報(bào)優(yōu)秀欄目一等獎(jiǎng)
多地政府部門合作撰稿人、人大代表材料起草者、多部政企宣傳片制片人
南京大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
柳揚(yáng)老師是一位資深的新聞及公文寫作導(dǎo)師,擁有20年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)員歡迎。他公開(kāi)發(fā)表數(shù)百萬(wàn)字文章,為數(shù)百家大型國(guó)企央企提供專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)十萬(wàn),滿意率高達(dá)99.6%。同時(shí),作為媒體公眾號(hào)創(chuàng)始人,他撰寫多篇10萬(wàn)+文章,展現(xiàn)新聞寫作才華。此外,柳老師在政府公文、宣傳材料撰寫及政企宣傳方面的專業(yè)能力超強(qiáng),因此被邀請(qǐng)作為多地政府合作撰稿人、人大代表材料起草者及多部政企宣傳片制片人。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
發(fā)表數(shù)百萬(wàn)字文章,榮獲趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)大獎(jiǎng),為多家政企單位撰稿并提供顧問(wèn)服務(wù)。
柳揚(yáng)老師擁有豐富的新聞與公文寫作經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)新聞社及新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)10年間,他發(fā)表數(shù)百萬(wàn)字文章,榮獲趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)大獎(jiǎng),體現(xiàn)了卓越的新聞采編能力。在央企及上市公司擔(dān)任文字秘書(shū)時(shí),他起草年度總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等關(guān)鍵公文,顯著提升公文質(zhì)量,曾任企業(yè)內(nèi)刊主編,總結(jié)出獨(dú)特公文寫作方法。如今,他仍為多家政企單位撰稿并提供顧問(wèn)服務(wù),以百萬(wàn)字級(jí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)把握公文定位,高效完成新聞稿件、領(lǐng)導(dǎo)講話等重要公文,助力政企單位形象提升與傳播效果量化增長(zhǎng)。
曾受邀為銀行、能源、煙草等數(shù)百家大型國(guó)央企、 龍頭企業(yè)、機(jī)關(guān)單位授課 ,培訓(xùn)人次數(shù)十萬(wàn)人 ,滿意率達(dá)到 99.6%。
柳揚(yáng)老師憑借多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),融合各家理論精華,開(kāi)創(chuàng)了一套高效的職場(chǎng)寫作體系,涵蓋總結(jié)匯報(bào)、新聞稿、商業(yè)信函等多種文體,廣受職場(chǎng)人士好評(píng)。在各大企業(yè)任職期間,他曾為銀行、能源、煙草等領(lǐng)域的數(shù)百家龍頭國(guó)央企及機(jī)關(guān)單位授課,累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)突破數(shù)十萬(wàn),滿意度高達(dá)99.6%。通過(guò)精準(zhǔn)定位與實(shí)戰(zhàn)講解,柳揚(yáng)老師顯著提升了學(xué)員的寫作效率與質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了從寫作新手到高手的快速蛻變,其關(guān)鍵動(dòng)作在于將復(fù)雜理論簡(jiǎn)化為實(shí)用技巧,助力職場(chǎng)人士在職場(chǎng)上大放異彩。
創(chuàng)作了50余篇10萬(wàn)+公眾號(hào)爆文,制作40余條百萬(wàn)閱讀量抖音及小紅書(shū)視頻,并成功策劃多個(gè)抖音賬號(hào)。
柳揚(yáng)老師在新技術(shù)應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域表現(xiàn)卓越。他擅長(zhǎng)運(yùn)用AI工具和新媒體平臺(tái),精通攝影與短視頻拍攝。作為人社部認(rèn)證的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師,他創(chuàng)作了50余篇10萬(wàn)+公眾號(hào)爆文,制作40余條百萬(wàn)閱讀量抖音及小紅書(shū)視頻,并成功策劃多個(gè)抖音賬號(hào),顯著提升其影響力和粉絲數(shù)。此外,柳揚(yáng)老師擔(dān)任量子教育特聘AI講師,獲微軟認(rèn)證生成式AI工程師及訊飛星火AI指令工程師資格,展現(xiàn)了深厚AI技術(shù)實(shí)力。
零預(yù)算條件下,成功策劃并執(zhí)行了一項(xiàng)全國(guó)性的媒體推廣計(jì)劃,涉及超過(guò)200家媒體,極大提升了企業(yè)品牌知名度。
柳揚(yáng)老師曾任前行業(yè)TOP1、市值千億產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)公司的品牌總監(jiān),期間展現(xiàn)出卓越的品牌傳播能力。在零預(yù)算條件下,他成功策劃并執(zhí)行了一項(xiàng)全國(guó)性的媒體推廣計(jì)劃,涉及超過(guò)200家媒體,包括人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等權(quán)威平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)軟文的廣泛發(fā)布。此舉不僅極大提升了企業(yè)品牌知名度,還帶來(lái)了顯著的市場(chǎng)反饋。通過(guò)精準(zhǔn)定位與高效執(zhí)行,柳揚(yáng)老師將品牌傳播效果最大化,其專業(yè)能力與關(guān)鍵動(dòng)作在業(yè)界樹(shù)立了標(biāo)桿,尤其是在品牌策略與傳播效率上實(shí)現(xiàn)了飛躍式增長(zhǎng)。
【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強(qiáng):十多年頂級(jí)媒體和大型企事業(yè)單位的工作積淀,側(cè)重于在課堂上進(jìn)行操作經(jīng) 驗(yàn)的傳授。
案例眾多: 同時(shí)擔(dān)任撰稿人 ,有大量來(lái)自企業(yè)一線實(shí)際案例 ,善于發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題 ,并 提出解決方案。
互動(dòng)性強(qiáng) :擅長(zhǎng)在講授時(shí)引述行業(yè)故事 ,為學(xué)員拓寬視野 ,親切隨和 ,提問(wèn)積極鼓勵(lì)。
【主講課程】
公文寫作類
《公文寫作與文字表達(dá)》(返聘率高)
《總結(jié)匯報(bào)與講話稿寫作》 (年底重點(diǎn)排課)
《A I 輔助高效公文寫作》(返聘率高)
《妙筆生花——金字塔結(jié)構(gòu)與公文寫作》 (民企外企青睞)
《職場(chǎng)新人必修的寫作課》(校招季排課量大)
《沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)——調(diào)查研究方法與報(bào)告寫作》
新聞寫作類
《講述企業(yè)故事 ,助力品牌傳播——企業(yè)新聞選題與寫作》 (國(guó)企返聘率高)
《政務(wù)新聞如何出圈?——新聞寫作與圖片攝影》
《企業(yè)新聞攝影與短視頻技巧—通訊員必學(xué)的宣傳實(shí)務(wù)》