- 贏家雙贏談判策略
- 贏家的魅力—溝通智慧
- 職場情商修煉:情緒的主人,職場的贏家
- 誰是大贏家——戰(zhàn)略經(jīng)營管理沙盤模擬
- 誰是大贏家——青少年領導力沙盤模擬
- 電力企業(yè)人身傷害事故案例選編
- 增值稅納稅人身份劃分及申報變化
- 人身保險營銷特訓營—第一天
- 人身觸電事故防范與處理課程大綱
- 打造壽險贏家——成為卓越團隊長
人身保險險種認知-保險游戲:人生大贏家
課程編號:59970
課程價格:¥16000/天
課程時長:1 天
課程人氣:139
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
保險行業(yè)從業(yè)者,保險行業(yè)初入者
【培訓收益】
1、了解保險行業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢,增加從業(yè)自信; 2、了解保險產(chǎn)品的意義和價值,增加產(chǎn)品認可度; 3、能說清醫(yī)療險、重疾險、防癌險、意外險、壽險、年金險等險種的定義和保障范圍; 4、能分清每個險種下的具體區(qū)別,如:定期和終身,消費和返還; 5、能了解常見疾病及意外風險
準備環(huán)節(jié):簽到與角色認領(每組4-7人,可多組并行)
1.團隊分組
2.設計角色(取名、設置3個關鍵屬性)
3.根據(jù)選擇獲得職業(yè)和初始獎勵
4.基本規(guī)則介紹
沙盤游戲采取回合制,以每輪為單位,分別有職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋四個環(huán)節(jié),后續(xù)課綱不再重復介紹,具體介紹如下:
職業(yè)發(fā)展:根據(jù)不同職業(yè)獲取收益,也有概率遇到職業(yè)事件,為職業(yè)累計資本;
健康事件:隨著年齡的增加,會增加患病的概率和患重病的程度;
消費:扣除房租、飲食、生育、教育等固定成本和意外消費;
投資決策與反饋:剩余的錢可以選擇到助教商店處購買理財、房產(chǎn)、保險等投資產(chǎn)品;
第一部分 青年到中年(0.5天)
第1章:奮斗的青年時期 21-35歲
第1輪 21-25歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
第2輪 26-30歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
知識講解:人身保險險種的基本認知
1.保險的定義和發(fā)展歷程
2.人身保險的定義
3.人身保險的分類:
保險的定義和保障范圍
健康險的定義和保障范圍
意外險的定義和保障范圍
壽險的定義和保障范圍
第3輪 31-35歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
知識講解:常見險種下的細分
1.人壽保險的分類
定期壽險
終身壽險
兩全保險
年金保險
2.健康險的分類
重疾保險
醫(yī)療保險
3.意外險的分類
長期和短期
綜合和特定
重要決策:是否為你的角色配置保險
第2章:發(fā)展的中年時期 36-50歲
第3輪 36-40歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
第4輪 41-45歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
第5輪 46-50歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
知識講解:保險理賠
1.社會保險與商業(yè)保險的關系
2.保險的理賠流程
3.什么是輕癥、中癥、重癥
第二部分 中年到老年(0.5天)
第3章:和樂的老年時期 51-65歲
第7輪 51-55歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
第8輪 56-60歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
第9輪 60-65歲(職業(yè)發(fā)展、健康事件、消費、投資決策與反饋)
知識講解:家庭保障
1.標準普爾圖和保險
2.年金險的作用和意義
第4章:退休生涯 65-80歲
第7輪 66-70歲(健康事件、消費、投資決策與反饋)
第8輪 71-75歲(健康事件、消費、投資決策與反饋)
第9輪 76-80歲(健康事件、消費、投資決策與反饋)
深度復盤
1、家庭風險管理
家庭風險的分類
標準普爾圖和保險的關系
思考:家庭中誰最需要保障?
2、險種分類回顧
人壽保險、健康保險、意外傷害保險
醫(yī)療保險的定義和保障范圍
重疾險的定義和保障范圍
意外險的定義和保障范圍
壽險的定義和保障范圍
思考:三種保險誰優(yōu)先?
3、保險理賠和輕中重癥
保險理賠流程
輕中重癥如何熟悉和識別
游戲結算
測驗:繪制保險分類思維導圖
結算積分,評選MVP團隊
頒發(fā)獎品(如有)
學員發(fā)表課程收獲
10年企業(yè)培訓經(jīng)歷,6年劇本殺課程開發(fā)及講授經(jīng)驗,累計
培訓800場+,學員 40000+
5年世界500強央企管理咨詢經(jīng)驗
國內首批劇本殺課程設計師,劇本殺課程開發(fā)經(jīng)驗10+
劇本殺版權課:1000+個場景案例增強課程實操性+趣味性;
擁有8門原創(chuàng)版權劇本殺課程
BIACT認證ITT-ACT培訓師
DISC認證管理咨詢顧問
人社部認證企業(yè)培訓師
【個人簡介】
劉力銘老師具有10年企業(yè)培訓和5年世界500強央企管理咨詢經(jīng)驗,同時擁有豐富的劇本殺課程開發(fā)及培訓應用經(jīng)驗,是國內首批劇本殺課程設計研發(fā)者,目前在該領域開發(fā)經(jīng)驗超過10個,已經(jīng)擁有2個版權(其余為客戶訂制項目,版權歸客戶所有),培訓效果受到客戶和學員的一致認可。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
游戲化賦能新員工培訓——趣味培訓,游戲中掌握艱深專業(yè)知識,引爆新生代員工學習興趣,降低新員工培訓流失率40%。
劉老師曾在某頭部互聯(lián)網(wǎng)保險平臺的服務經(jīng)歷中,針對青年員工培訓期離職率高的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)是因為保險知識過于枯燥復雜而青年員工又很難保持長久專注,因此定制開發(fā)沙盤類版權課程《保險游戲:人生大贏家》,以游戲化的教學融入到培訓項目中,在游戲中學習專業(yè)產(chǎn)品知識,有效提升了學員的學習興趣和企業(yè)認可度,降低了培訓期人員流失率40%以上,為企業(yè)的快速發(fā)展起到了良好的支撐作用。
中基層領導力培訓——500+以上中基層領導力輔導經(jīng)驗,助力團隊效能提升。
劉老師在10年的企業(yè)培訓經(jīng)驗中,曾輔導過500+以上的新晉管理者進行領導力提升順利走上管理崗位,覆蓋行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)能源行業(yè)等,深刻了解中基層管理者在日常管理中的痛點難點,尤其是90后-95后的新晉管理者,非常擅長用“他們喜歡的方式講他們愿意聽的知識”。
【培訓經(jīng)驗】
劇本殺課程OG——不僅僅是有趣,更重要是有用,4個世界500強央企劇本殺定制培訓項目經(jīng)驗。
劉老師擔任過40+個央企課程開發(fā)項目主要負責人及授課講師,具有豐富的課程開發(fā)經(jīng)驗,基于培訓對象換代和傳統(tǒng)培訓枯燥乏味的情況,劉老師倡導“以游戲為引,以課程為基”的理念,從2021乃開始就嘗試將劇本殺課程首次應用到央企課程定制開發(fā)項目中。到至今,涉及領域包括:黨建、通用領導力、職業(yè)素養(yǎng)、電力專業(yè)等,涉及客戶包括上海、浙江、湖北、遼寧等4個項目。劉老師主導設計的《Hu電風云》、《改革之殤》劇本課程也已被世界500強央企省級單位培訓中心及領導力研究中心買斷版權,作為內部品牌課程。
管理技能提升劇本殺課程——超100場培訓,累計學員4000人,滿意度98.2%。
劉老師以“用青年人喜歡的方式將知識講入人心”為使命,開發(fā)了10個劇本殺課程,并基于自身豐富的輔導經(jīng)驗,總結出了“管理七宗罪”及對應“管理者的7種能力”知識體系,制作為了《末日求生啟示錄》等系列版權劇本課程,在國家電網(wǎng)、大華股份、工商銀行、興業(yè)銀行、平安資管、平安人壽等多家企業(yè)應用實施,開展了超過100場培訓,累積滿意度高達98.2%。參訓學員多表示:“這套課程讓他們更深入了了解了管理技能提升的必要性。”
新晉員工劇本殺培訓——劇本殺引爆學員興趣,超100場培訓,累積培訓6000人,滿意度98.5%。
基于目前青年員工責任心弱,情緒不穩(wěn)定,缺乏目標,學習自驅力較弱的普遍現(xiàn)狀。劉老師開發(fā)《江湖客棧:青年員工角色轉換與職業(yè)素養(yǎng)提升》版權劇本殺課程,用武俠的故事講從校園到職場的種種轉變,目前已在國家電網(wǎng)、大華股份、魅族科技等多家企業(yè)應用實施,開展了超過100場專題培訓,其中不乏有百人大場,覆蓋學員6000人,培訓滿意度超過98.5%。
【理論體系】
作為劇本殺課程研發(fā)與講授的OG和管理咨詢經(jīng)驗豐富的咨詢顧問,在劇本殺培訓領域劉老師有著獨到的見解,總結了劇本課程“雙橋理論”;重新用培訓技術和精神審視“劇本殺課程”這一培訓形式:讓劇本殺課程撕掉了“形式大于內容”的標簽,不僅僅是趣味化的教學手段,更重要的是讓學員課程中實現(xiàn)“預演犯錯,規(guī)避風險,加深感受,學以致用”的學習目標。
劉老師深度研究劇本殺課程多年,在其教學體系中,保障了知識的嚴謹性和實用性,確保課程不會出現(xiàn)“課程與劇本”在內容層和感受層的分割。
【授課風格】
風趣幽默:授課風格風趣幽默,善于玩梗造梗,使用青年員工最容易接受的方式授課,深受青年員工喜愛。
通俗易懂:深挖學習技術,善用費曼技巧,善于把復雜的知識生活化場景化呈現(xiàn),通俗易懂,記憶深刻。
游戲化互動:擅用劇本殺的授課形式進行授課,使學員在課程中高度參與,充分調動學員的積極性,并在其中潛移默化的傳遞知識。
引導式教學:以引導思考作為主要教學手段之一,不平鋪直敘,引導學員自行思考出答案,并在此過程中引導學以致用。
實用性教學:課程體系嚴謹,環(huán)環(huán)相扣,以解決工作中的實際問題出發(fā)為課程目標,容易抓住學員興趣,也更容易引導學員客戶轉化為實際行動。
【主講課程】
職業(yè)素養(yǎng)類
原創(chuàng)版權劇本殺課程《江湖客棧:青年員工角色轉換與職業(yè)素養(yǎng)提升》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《末日求生啟示錄:團隊溝通金字塔》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《西游事務所:問題分析與解決》
劇本殺課程《官居幾品:用結構性思維精準表達與匯報》
《創(chuàng)新圍城:創(chuàng)新思維與問題解決版權桌游課程》
《情緒管理:化解工作壓力,積極面對生活》沉浸式劇場劇本殺
《鵝愛你:壓力與情緒管理桌游》
領導力提升類
原創(chuàng)版權劇本殺課程《烏云山風云:團隊協(xié)作的五項障礙》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《高效決策:管理者的角色認知》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《高效執(zhí)行:管理者的目標管理》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《無阻溝通:管理者的高效溝通》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《團隊增效:管理者的下屬培養(yǎng)》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《江湖客棧:新生代員工管理》
黨建類
原創(chuàng)版權劇本殺課程《改革風云錄:堅持四個自信,堅定不移跟黨走》
原創(chuàng)版權劇本殺課程《消失的領袖:勿忘黨史,勿忘血淚》
AI技術應用
原創(chuàng)版權劇本殺課程《AI偵探社:AI助力工作效率翻倍》