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管人先管己-卓越領導者的六項精進
課程編號:54713
課程價格:¥13000/天
課程時長:2 天
課程人氣:289
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)基層干部,新晉管理,新任經(jīng)理,一線經(jīng)理等
【培訓收益】
● 了解目標管理的來源,層次,以及如何轉換 ● 懂得工作委派的原因以及如何進行工作委派 ● 學會有效溝通的方法,破除團隊溝通的障礙 ● 習得時間管理四象限和GTD的時間管理術,提升工作效能 ● 理解高效激勵的特性、策略,以及如何進行團隊激勵 ● 懂得打造高效執(zhí)行力團隊的技巧,助力團隊打造
思考:作為信任管理者,管理的入口在哪里?
第一講:目標管理,不是加減乘除那么簡單
一、目標來源四大視角
1. 第一大視角:戰(zhàn)略視角-使命、愿景、價值觀
2. 第二大視角:行業(yè)視角-標桿、對手、增長率
3. 第三大視角:客戶視角-需求、預期、滿意度
4. 第四大視角:團隊視角-意愿、能力、成長性
二、目標管理四層次:
第一層次:公司目標
第二層次:部門目標
第三層次:團隊目標
第四層次:個人目標
案例:某企業(yè)經(jīng)理人的失敗故事
三、目標的兩個典型區(qū)分
1. 區(qū)分:真目標vs假目標
工具:SMART
2. 區(qū)分:大目標vs小目標
工具:KPI+OKR
四、目標管理五大轉換:
1. 目標如何轉化為責任?
2. 責任如何轉化為計劃?
3. 計劃如何轉化為行動?
4. 行動如何轉化為結果?
5. 結果如何轉化為能力?
案例:某創(chuàng)業(yè)公司管理者的目標管理
第二講:工作委派,說得清做得到才真管用
一、為什么要做工作委派?
1. 工作量大,分身乏術
2. 提升下級參與度,給予下級鍛煉機會
3. 提升員工工作認同感與成就感
二、沒能推進工作委派的三大原因
1. 與工作性質有關
2. 與管理者性格有關
3. 與下級的狀態(tài)有關
案例:單打獨斗的片區(qū)經(jīng)理
三、什么樣的工作適合管理者進行委派?
1. 非管理者核心角色任務
2. 下級擅長并有獨特優(yōu)勢的任務
3. 工作難度適中的任務
4. 能提升下級工作滿意度和勝任力的任務
四、管理者如何進行工作委派
1. 工作委派前:定對事、選對人
1)何為定對事
2)何為選對人
2. 工作委派中:說明白、問清楚
1)管理者需要說清楚三件事:明確結果、責任和溝通
2)管理者“三問”:問計劃、問難題、問細節(jié)
3. 工作委派后:做反饋、做激勵
1)管理者“三假設”
a假設工作沒能推進,怎么辦?
b假設工作推進受阻,怎么辦?
c假設工作執(zhí)行走偏,怎么辦?
精進工作箱:PDCA模型練習
第三講:有效溝通,對牛彈琴真不是牛的錯
一、新人管理者三大溝通陷阱
1. 有溝通,無傾聽
2. 有溝通,無共振
3. 有溝通,無共振
一、造成團隊溝通問題的三大典型障礙
1. 第一大障礙:認知因素
2. 第二大障礙:利益因素
3. 第三大障礙:信任因素
案例:“老實人”辭職風波,動蕩狀態(tài)下的團隊管理
三、新任管理者應掌握的高效溝通五大方法
1. 方法一:精準表達
2. 方法二:有效傾聽
3. 方法三:呈現(xiàn)分歧
4. 方法四:尋找交集
5. 方法五:留有余地
精進工具箱:STATE高效溝通模型
第四講:時間管理,忙碌是因為你不懂GTD
一、管理者為何需要時間管理
1. 科學安排處理順序,提升工作效率
2. 因為忙,反而忽略了團隊管理
一、關鍵要務的時間管理四象限
第一象限:重要且緊急的事情
第二象限:重要不緊急的事情
第三象限:緊急不重要的事情
第四象限:不重要不緊急的事情
三、管理者都在學的高效工作法:GTD
——————GTD(Getting Things Done,把事情做完)
1. 第一步:收集
2. 第二步:整理
3. 第三步:組織
4. 第四步:回顧
5. 第五步:執(zhí)行
案例:某民營企業(yè)管理者的時間管理
第五講:高效激勵,絕不等于胡蘿卜加大棒
一、團隊激勵的三大誤區(qū)
1. 第一誤區(qū):激勵=給錢
2. 第二誤區(qū):激勵=忽悠
3. 第三誤區(qū):激勵=交易
一、管理者的三反省
1. 你是否給下級制定了不切實際的目標
2. 你是否兌現(xiàn)了曾經(jīng)許給下級的承諾
3. 你和員工之間是否建立了信任
案例:某500強外資企業(yè)新任經(jīng)理的激勵
三、高效激勵的三大特性
1. 階段性
2. 針對性
3. 引導性
四、高效激勵的三大策略
1. 個體激勵
2. 團隊激勵
3. 文化激勵
五、團隊激勵三大層面
1. 行為層面
2. 能力層面
3. 結果層面
精進工具箱:馬斯洛需求層級模型
第六講:高效執(zhí)行,說道做不到哪里有問題
一、團隊執(zhí)行力出問題的三原因
1. 第一種原因:戰(zhàn)略的困擾
2. 第二種原因:機制的困擾
3. 第三種原因:競爭的困擾
一、打造團隊執(zhí)行力的難度
1. 難在執(zhí)行的機制
2. 難在執(zhí)行的文化
案例:某國有企業(yè)的新任經(jīng)理人故事
三、提升團隊執(zhí)行力的五大法
1. 客戶導向的思維方式
2. 結果導向的做事方式
3. 用人所長的管理方式
4. 有效授權的分工方式
5. 過程管控的協(xié)作方式
四、在團隊中建立客戶導向的思維方式
1. 在團隊中培養(yǎng)客戶文化
2. 在工作中培養(yǎng)競爭文化
3. 在協(xié)作中確認客戶需求
精進工具箱:OKR模型
10年世界500強企業(yè)工作經(jīng)歷
6秒情商解鎖情商教練
創(chuàng)問中國教練中心專業(yè)教練(全國最大的教練中心)
美國認證協(xié)會(ACI)注冊國際高級職業(yè)培訓師
美國認證協(xié)會(ACI)注冊國際生涯發(fā)展規(guī)劃師
曾任:湖北探索生涯智能教育科技有限公司丨運營中心總監(jiān)
曾任:聯(lián)邦快遞(中國)有限公司上海分公司(世界500強)丨客戶經(jīng)理
■ 國際演講俱樂部(Toastmaster)上海、武漢俱樂部主席、中國D85大區(qū)導師體系總負責人
■ 聯(lián)想、美克美家、馬士基、仁恒物業(yè)等企業(yè)長期特邀職場發(fā)展領域講師
■ 擅長領域:高效人際溝通、壓力情緒管理、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)生涯規(guī)劃……
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾老師10年來致力于職場效能發(fā)展領域,擅長根據(jù)企業(yè)員工的現(xiàn)狀,從職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)員工心態(tài)等角度進行全面分析,制定針對性的解決方案,并采用獨特的“教練式”培訓方式,最大化助力培訓實踐落地。曾服務過聯(lián)邦快遞、馬士基、美克美家等40多家企業(yè),輸送了2000多名優(yōu)秀儲備人才,并幫助上千位員工走出職場心態(tài)的困惑,提升績效。
01-組織績效提升:曾老師已成功為2家企業(yè)優(yōu)化內部制度,并進行專業(yè)性的培訓,成功助力企業(yè)業(yè)績增長。
▲曾為聯(lián)邦快遞(中國)有限公司武漢分公司大客戶部門優(yōu)化物流運輸、服務流程,并針對性提供《高效溝通和沖突管理》《非暴力溝通技巧-打造和諧職場人際關系》《幸福職場:情緒壓力管理》等系列課程賦能,幫助部門成員強化職場核心競爭力,同時為維護大客戶,深度挖掘新客戶奠定了基石
▲曾參與聯(lián)邦快遞(中國)有限公司上海分公司年/季/月度銷售計劃和具體實施方案的制定,,梳理了公司的銷售激勵制度,代理商管理制度等,并對內部員工進行《教練式溝通管理》《銷售就是要會講故事》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程賦能,迅速提升其銷售能力,助力業(yè)績平均達成率高達120%
02-組織精英人才培養(yǎng):曾老師已成功為企業(yè)輸送了2000多位優(yōu)秀的儲備人才,成功助力企業(yè)解決人才稀缺問題。
▲曾為聯(lián)邦快遞(中國)有限公司上海分公司設計【聯(lián)邦故事官】項目,通過“故事反應盒之英雄之旅”、“故事演講力”、“故事思維向上匯報”等系列課程的賦能,為200+位經(jīng)理和300+位基層員工提升在職場中的故事表達能力,助力其塑造職場影響力。
▲曾為美克美家針對性制定【與教練對話】項目,為全國20+家門店的顧問、店長進行《教練式溝通管理》,《教練溝通技巧》等針對教練技術的賦能課程,全面提升溝通和管理能力,為企業(yè)輸送500+位優(yōu)秀的儲備管理人才
▲曾為探索生涯教育科技有限公司打造【幸福職場】項目,為全國100+所加盟商進行《幸福職場:情緒壓力管理》《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等系列課程輪訓,助力員工找到職業(yè)定位,激發(fā)職業(yè)活力,從而提升職業(yè)幸福感,同時為企業(yè)輸送近400+名優(yōu)秀人才
部分授課案例:
★ 曾為聯(lián)邦快遞(上海、武漢)講授《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項修煉》《教練式溝通管理》《高效演講與表達——把當眾說話變成影響力》等課程,累計12+期。
★ 曾為美克美家講授《教練式溝通管理》《非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關系》等課程,累計10+期。
★ 曾為探索生涯教育科技講授《教練式溝通管理》《幸福職場——情緒壓力管理》《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》《高效演講與表達——把當眾說話變成影響力》等課程,累計8+期。
★ 曾為仁恒物業(yè)講授《非暴力溝通——打造和諧職場人際關系》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程,累計8+期。
★ 曾為安居樂業(yè)物業(yè)講授《結構性思維》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程,累計7+期。
★ 曾為金地物業(yè)集團講授《結構性思維》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《非暴力溝通——打造和諧職場人際關系》等課程,累計6+期。
★ 曾為俠特電子商務講授《非暴力溝通——打造和諧職場人際關系》《教練式溝通管理》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程,累計6+期。
主講職業(yè)化課程:
1.素養(yǎng)、生涯類:
《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項修煉》
《從校園走向職場-職場人的自我修煉》
《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》
《職業(yè)化認知與內驅力提升》
《進階職場人攻略-職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃》
《職場精英的自我修煉》
《新員工修煉五維陽光心態(tài)》
《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》
2.情緒與壓力管理:
《幸福職場——情緒與壓力管理》
《EQ羅盤——五維情商修煉術》
3.溝通演講匯報表達類:
《高效演講與表達——把當眾說話變成影響力》
《高效演講表達和工作匯報》
《非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關系》
《新生代員工“教練式”溝通管理》
《想清楚、說明白---結構性思維表達》