【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民奮斗的歷程和取得的成就，開拓中國特色社會主義建設(shè)的新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮進(jìn)。

一、中國共產(chǎn)黨的正式成立
（一）中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景
（二）黨的一大
（三）關(guān)于黨的誕生紀(jì)念日的由來
二、二大到七大的歷史
（一）黨的二大
（二）黨的三大
（三）黨的四大
（四）黨的五大
（五）黨的六大
（六）黨的七大
三、中華人民共和國的成立及全面建設(shè)社會主義
（一）中華人民共和國的成立
（二）一九五六年基本完成社會主義改造
1、人民民主專政的鞏固，國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)
2、黨的七屆三中全會
3、抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命和其它社會改革運(yùn)動
4、“三反”、”五反”運(yùn)動
5、整風(fēng)運(yùn)動
（三）開始全面建設(shè)社會主義時(shí)期
1、黨的八大和探索建設(shè)社會主義的道路的良好開端
2、關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾理論的提出和全黨整風(fēng)
3、黨糾正“左”傾錯誤中的曲折
4、國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
（四） “文化大革命”時(shí)期
1、“文化大革命”的發(fā)動，十年內(nèi)亂
2、林彪反革命集團(tuán)被粉碎
3、江青反革命集團(tuán)的覆滅，“文化大革命”的結(jié)束
四、建設(shè)中國特色社會主義
（一）黨的十一屆三中全會，歷史的偉大轉(zhuǎn)折
（二）鄧小平視察南方和鄧小平"一國兩制"的偉大構(gòu)想
（三）鄧小平理論的提出
（四）"三個代表"重要思想的提出
（五）科學(xué)發(fā)展觀的提出
（六）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想
五、從黨的光輝歷程中，憶初心，擔(dān)使命
（一）從黨的光輝歷程中汲取信任之力，把穩(wěn)思想之舵
（二）從黨的光輝歷程中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳
（三）從黨的光輝歷程中汲取發(fā)展之力，把使命勇?lián)诩?br /> 六、中國共產(chǎn)黨的成功經(jīng)驗(yàn)
（一）思想上有科學(xué)的理論指導(dǎo)
（二）政治上依靠最廣大人民群眾
（三）行動上堅(jiān)持為中華民族偉大復(fù)興奮斗
（四）組織上不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)
七、從黨史新中國史中汲取前進(jìn)動力
（一）只有中國共產(chǎn)黨才能救中國
（二）新中國實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
（三）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
八、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做清正廉潔的好干部
（一）堅(jiān)持做人原則，夯實(shí)道德基石
（二）堅(jiān)定信念，樹立公仆意識
（三）加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，密切聯(lián)系群眾
（四）強(qiáng)化監(jiān)督制約，恪守黨紀(jì)黨規(guī)
（五）抵制誘惑，慎獨(dú)慎初慎微
 

中共遼寧省委黨校文史教研部副主任，教授
遼寧師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生導(dǎo)師
北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士
四川大學(xué)歷史學(xué)博士
現(xiàn)任：中共遼寧省委黨校文史教研部副主任、教授

擅長領(lǐng)域：
黨政建設(shè)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
中共遼寧省委黨校文史教研部副主任，教授；遼寧師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生導(dǎo)師；北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士；四川大學(xué)歷史學(xué)博士。
常年為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)公司、中國中車集團(tuán)、中國石油、神華集團(tuán)（國家能源）、華潤集團(tuán)、中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行等上百家企事業(yè)、政府機(jī)關(guān)進(jìn)行培訓(xùn)。

主講課程：
黨建
《十九屆四中全會“決定”的新思想新論斷》
《學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神》
《學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想》
《不忘初心，牢記使命》
《回顧踏尋黨的光輝歷程，構(gòu)建新時(shí)代黨的政治建設(shè)》
《中國共產(chǎn)黨的光輝歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示》
《強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，提升綜合履職能力——塑造優(yōu)秀黨支部書記》
《加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的黨風(fēng)廉政建設(shè)》
《提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《中國特色社會主義道路的開創(chuàng)與拓展》
《領(lǐng)導(dǎo)者的政德修養(yǎng)》
《黨章發(fā)展歷程與解讀》
《堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)》
《學(xué)“習(xí)”之道——黨委書記的境界與思維》
《守紀(jì)律講規(guī)矩》
《全面從嚴(yán)治黨》
《加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)》
《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)干部修身養(yǎng)德》
《秉承革命精神，堅(jiān)定理想信念的政德教育》
《講規(guī)矩，有紀(jì)律，做合格黨員》
學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
管理
《領(lǐng)導(dǎo)管理中的心理學(xué)應(yīng)用》
《上司道&下屬茶：管理中心理學(xué)的技巧與方法運(yùn)用》
《中國式管理中的心理學(xué)》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》
《管理人員職業(yè)心態(tài)與管理能力提升》
《個體性格優(yōu)劣分析與工作協(xié)調(diào)》
基層培訓(xùn)
《凝聚團(tuán)隊(duì)力量，打造高效執(zhí)行力》
《新入職大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)化心態(tài)塑造》
心理
《陽光心態(tài)與情緒管理》
溝通
《人際協(xié)調(diào)與高效溝通技巧》

課程特點(diǎn)：
內(nèi)容：基于工作實(shí)踐的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，以企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn)來組織案例，以學(xué)員崗位角度出發(fā)，整合課程模塊，梳理內(nèi)容要點(diǎn)，清晰邏輯關(guān)聯(lián)
效果：知識點(diǎn)演繹，用生活和身邊的常見實(shí)例論證，通俗易懂，恍然大悟的感覺，課堂氣氛寬松愉悅，課堂互動，詼諧幽默的語言風(fēng)格
收益：學(xué)員能夠?qū)W到有成就感的知識，能夠指導(dǎo)實(shí)際工作，完善知識結(jié)構(gòu)，提升思維意識，提高管理技能，領(lǐng)會溝通藝術(shù)，掌握工作方法，開悟工作智慧 

• 干部黨性修養(yǎng)

   

  引言：新常態(tài)背景下的黨員（一）國企黨員的角色認(rèn)知與定位（二）政治素養(yǎng)的主要領(lǐng)域（三）國企黨員的使命互動：國企黨員的自畫像第一部分 黨性修養(yǎng)--黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解1、“三個角度理解”第一角度，黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性。是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律、道德等各方面要素的..

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• 在學(xué)習(xí)中不斷完善突破自我

   

  課程背景：贏在中層。中層干部是企業(yè)的脊梁，大量的案例和事實(shí)證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于企業(yè)高管，合格的中層干部起到了80%的作用！而打造一支以中層干部為主體的拖不垮、打不爛的企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵在于不斷地學(xué)習(xí)，不斷地突破；對職業(yè)經(jīng)理個人來說，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地突破，是在職場取得成功的重要前提。鐘海濤說，一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識將折舊為80%。美..

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