【培訓對象】


【培訓收益】
《易經(jīng)》的思維模式與現(xiàn)代企業(yè)管理的現(xiàn)代化管理工具相結(jié)合，以“道”統(tǒng)攬全局，高屋建瓴；以“術(shù)”指導實踐，切實可行；為現(xiàn)代企業(yè)開拓思維、分析局勢、探索基業(yè)長青的發(fā)展變革之路提供有益的支持與指導。

 第一章：易道
一、 何謂易？
1） 周易起源
2） 易道“三易”
二、 何謂權(quán)變？
1） 何謂“權(quán)”
2） “權(quán)”與“經(jīng)”

第二章：樹立“變易”觀（日新之謂盛德，生生之謂易）
一、“變”的客觀存在與主觀能動
二、“通變”與“變通”

第三章：如何“變”？
一、戰(zhàn)略管理要素模型圖
1） 戰(zhàn)略定位
2） 戰(zhàn)略選擇
3） 戰(zhàn)略實施

二、用易道智慧明析現(xiàn)狀
1）“錯綜復(fù)雜”解迷局
2）“原始要終”知興弊
3）“居安思危”變通達

第四章：企業(yè)管理變革中的具體步驟
一、 管理戰(zhàn)略變革的選擇（擬之而后言，儀之而后動，擬儀以成其變化）
二、 戰(zhàn)略變革的類型
1）戰(zhàn)略變革的本質(zhì)（相推相蕩、相交相感）
2）戰(zhàn)略變革的類型（漸進式：適應(yīng)式、進化式；一蹴而就式：重組式、革命式）
三、管理的風格與角色（變與通，行與止）
1、風格
2、角色

四、管理戰(zhàn)略變革的工具（工欲善其事，必先利其器）
1）結(jié)構(gòu)與控制體系
2）組織常規(guī)
3）象征性過程
4）權(quán)力與政治過程
5）溝通戰(zhàn)略變革
6）戰(zhàn)略變革的戰(zhàn)術(shù)技巧

（課時一天）

 

【主要著作】
1､中華書局出版專著《全本周易》系列叢書三卷本：《全本周易誦讀本》、《全本周易導讀本》、《全本周易精讀本》，2018年3月。
2､人民日報出版社出版專著《北大國學課精要：道家思想與領(lǐng)導智慧》，2016年5月。
3､國家圖書館出版社執(zhí)筆修訂出版《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典余敦康解讀之<周易>》，2017年。
4､北京大學出版社出版《哲學導論講記》（余敦康著，寇方墀整理），2018年。
5､撰寫發(fā)表《中國社會科學院學部委員學術(shù)自傳·文哲學部卷·余敦康》（中國社會科學出版社）。
6､在全國人文社會科學核心期刊、全國中文核心期刊《周易研究》發(fā)表學術(shù)論文。
7､央視錄制并在中國共產(chǎn)黨員官網(wǎng)發(fā)布《周易與管理》課程。

【學術(shù)師承及研究課題】
師從當代著名易學家，中國社會科學院研究生院教授，北京大學博士生導師余敦康先生。致力于《周易》及老子、莊子哲學在新時代的應(yīng)用研究。十幾年來，出版多部專著及合著學術(shù)著作。在數(shù)十家央企、國企、國家政府機關(guān)、高校講學數(shù)百場，形成了既有深厚學術(shù)專業(yè)底蘊，又能化繁為簡、結(jié)合實際、娓娓道來的授課風格，作出接地氣的文化解讀，用經(jīng)典智慧照亮現(xiàn)實人生。
寇方墀老師的課程以解決當代人所面臨的現(xiàn)實問題為旨歸，立足于易學和道家哲學，同時廣泛涉獵并汲取國學各領(lǐng)域的思想精華，以求融會各家，貫通體用，為現(xiàn)代人尋找和提供有價值的前景和解決問題的方法。 

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