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卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號(hào):48583

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:295

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:王哲光

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
管理人員

【培訓(xùn)收益】
培養(yǎng)和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力、影響力理念、勝任能力以及與之相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理行為; 擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績(jī); 尋找執(zhí)行力不佳的根源,找到提升執(zhí)行力的途徑; 養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧,擁有高效溝通能力、提高工作效率和提升業(yè)績(jī); 展示出激勵(lì)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能,優(yōu)化人際關(guān)系。

一、追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源與角色認(rèn)知
1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2)權(quán)力的八大來(lái)源
3)避免掉進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)力黑洞”
4)領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
演練:張經(jīng)理的苦惱
2、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
1)提升領(lǐng)導(dǎo)力的六大行為要求
知彼解己、實(shí)事求是、要事第一
持續(xù)追蹤、賞罰分明、培育下屬
2)信任的速度
3)成為獲得下屬信任的領(lǐng)導(dǎo)
以身作則、誠(chéng)實(shí)守信、表里如一、言行一致、有勇有謀、成果鑒證
3、做個(gè)轉(zhuǎn)型人——卓越領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)轉(zhuǎn)型
1)領(lǐng)導(dǎo)技能——培養(yǎng)勝任新職務(wù)所需要的新能力,提升領(lǐng)導(dǎo)力
2)時(shí)間管理——重新配置時(shí)間精力資源,決定如何高效工作
3)工作理念——更新工作理念和價(jià)值觀,讓工作聚焦重點(diǎn)
4、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)
1)領(lǐng)導(dǎo)的八大素質(zhì)
2)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)
演練:如何不讓這樣的事情再次發(fā)生
二、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)情境領(lǐng)導(dǎo)模型
演練:卡里的情境管理
2)領(lǐng)導(dǎo)者行為方式的兩大脈絡(luò)——工作行為和關(guān)系行為。
3)四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬的準(zhǔn)備度
4)確定被領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備狀態(tài)
演練:如何管理老員工、新生代員工、刺頭員工、老油子、爭(zhēng)強(qiáng)好勝員工
2、提升追隨者準(zhǔn)備度水平的策略
1)領(lǐng)導(dǎo)的有效性,取決于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
2)沒(méi)有一種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式可以保證在任何場(chǎng)合都能奏效
3)針對(duì)同一個(gè)人在不同任務(wù)中的表現(xiàn),采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4)評(píng)估員工能力和意愿的方法
5)針對(duì)員工需求的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工需求的匹配
3、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
1)重新認(rèn)識(shí)溝通
2)溝通不在于你說(shuō)了多少,而在于對(duì)方理解和接收了多少
工具:溝通模型
3)獲取真實(shí)意見(jiàn)的技巧
4)用心聆聽(tīng)的兩個(gè)層次
工具:發(fā)言權(quán)杖
演練:同理心溝通
4、清晰無(wú)誤的表達(dá)技巧
1)工作溝通的四種方式:指令、說(shuō)服、征詢、探討
2)說(shuō)服的四大技巧:邏輯折服、情感打動(dòng)、詢問(wèn)引導(dǎo)、增強(qiáng)信度
3)溝通的四大技巧:聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、厘清、回應(yīng)
三、領(lǐng)導(dǎo)的必然選擇——授權(quán)與激勵(lì)
1、什么是授權(quán)
1)授權(quán)的定義
2)授權(quán)的好處
3)不授權(quán)的代價(jià)
演練:淮揚(yáng)府的未來(lái)
2、高效能授權(quán)的基礎(chǔ)
1)是否準(zhǔn)備好授權(quán)
2)找什么樣的人來(lái)授權(quán)
3)授權(quán)的等級(jí)
4)如何克服授權(quán)的障礙
5)授權(quán)的原則
3、影響員工激勵(lì)的因素
1)激勵(lì)與激勵(lì)三問(wèn)
2)影響員工激勵(lì)的內(nèi)因和外因
3)員工能被激勵(lì)的七大基礎(chǔ)
演練:無(wú)法挽留的員工
4、經(jīng)典激勵(lì)方式
1)雙因素、需求層次論、群體動(dòng)力場(chǎng)、公平理論、挫折理論、XYZ理論
2)物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
3)十大激勵(lì)方式
4)常用的不花錢激勵(lì)六訣
5)激發(fā)執(zhí)行熱情——提高士氣的方法
營(yíng)造氛圍、關(guān)愛(ài)員工、以身作則、公平激勵(lì)、工作樂(lè)趣、領(lǐng)袖魅力、塑造信念
教學(xué)影片:激勵(lì)士氣
四、鐵軍鑄就——打造卓越團(tuán)隊(duì)的能力
1、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人?
1)團(tuán)隊(duì)的真義
2)適合團(tuán)隊(duì)的任務(wù)與情形
2、我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)精神?
1)為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人
2)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的定義
3)適合團(tuán)隊(duì)的任務(wù)
4)構(gòu)建追求卓越的團(tuán)隊(duì)文化
3、尋找團(tuán)隊(duì)歸屬感的途徑
1)企業(yè)文化認(rèn)同
2)和諧人際關(guān)系
3)有效順暢溝通
4)組織激勵(lì)承諾
5)領(lǐng)導(dǎo)以身作則
4、領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)管理
1)低效團(tuán)隊(duì)的表象
2)高效能職業(yè)團(tuán)隊(duì)打造
3)高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)特征
演練:通天塔
職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生 

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