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各層級管理者
【培訓收益】
1、使管理者有效提升團隊執(zhí)行力; 2、獲得高效及有成果的會議; 3、建立團隊積極向上的互動關(guān)系; 4、將團隊能量集中于共同目標; 5、幫助管理者建立團隊共識
一、前言
1、行動學習的理念及框架搭建
2、領(lǐng)導力發(fā)展與行動學習的關(guān)系
3、參與改變理論
4、習慣性防衛(wèi)影響團隊溝通
二、提問力提升—聚焦式會談法
1、深度匯談是團隊學習的最佳狀態(tài)
2、如何設計有效引發(fā)思考的問題
3、人自然思考的過程
4、聚焦式會談的四個層面提問
5、聚焦式會談法的整體框架
練習:設計有效提問
三、共行力—群策群力法
1、案例:GE的困惑
2、從腦科學解析群策群力的奧秘
3、準備工作:聚焦問題
4、描述遠景(四原則)
5、swot分析
6、做出承諾
7、團隊共創(chuàng)
8、行動計劃
9、城鎮(zhèn)會議
練習:群策群力流程回顧及體驗
四、對話力—世界咖啡法
1、傳統(tǒng)會議的弊端
2、世界咖啡的起源和定義
3、世界咖啡流程七步法
4、主持人的角色要點
5、桌長與參與者
6、設計世界咖啡的7個原則
練習:咖啡體驗或回顧
五、共識力—團隊共創(chuàng)法
1、焦點問題的設定
2、認真準備開場白及開場話術(shù)
3、如何對問題進行澄清
4、團隊共創(chuàng)的討論原則
5、共創(chuàng)流程
練習:團隊共創(chuàng)法體驗
六、創(chuàng)新力—開放空間法
1、神奇的圓
2、開發(fā)空間的魔力
3、促動準備:開圓
4、發(fā)起主題
5、走動討論
6、匯談整合
7、制定計劃
8、閉圓
七、反思力—魚缸會議法
1、領(lǐng)導者最重要的技能:自我認知
2、魚缸會議的心理學基礎
3、魚缸會議的作用
4、魚缸會議流程
5、工作坊操作的關(guān)鍵點
練習:魚缸會議設計
八、幸福力—欣賞式探尋法
1、修正問題式管理模式及導致的結(jié)果
2、降低自我防衛(wèi)與組織防衛(wèi)的觸發(fā)器
3、選擇樂觀的主題
4、發(fā)現(xiàn)Discovery
5、夢想Dream
6、設計Design
7、運用優(yōu)勢進行未來的設計
8、實現(xiàn)Destiny(行動計劃)
九、愿景力—未來探索法
1、未來探索的意義
2、未來探索是什么
3、回顧過去
4、分析現(xiàn)在
5、展望未來
6、參與者的情緒曲線
岳克國-實戰(zhàn)派管理培訓專家
講師簡介:
十四年教育、管理、培訓經(jīng)驗
工商管理碩士(MBA)
人社部高級企業(yè)培訓師
人社部一級人力資源管理師
人社部二級心理咨詢師
日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP認證講師
美國行動學習協(xié)會AACTP認證促動師
國際培訓師培訓PTT/TTT認證培訓師
北京大學特約講師
復旦大學特約講師
國藥大學、平安大學等多家企業(yè)大學特約講師
國內(nèi)多家咨詢培訓機構(gòu)合作講師
農(nóng)銀智庫事務組成員
多家銀行及企業(yè)培訓發(fā)展顧問
課程方向:
認知水平和思維層次決定了人和人之間的差別,在此作用下的行為模式則是能力的外在顯性表現(xiàn)。所以,培訓學習其根本在于提升認知、改變觀念、修煉能力。
絕大多數(shù)職場人和管理者,自我發(fā)展和成長的過程中會必經(jīng)某些關(guān)鍵節(jié)點,或者會在外部獲取某些關(guān)鍵因素,從而實現(xiàn)從職業(yè)人到管理者,從管理者到領(lǐng)導者等角色的不斷轉(zhuǎn)換。
老師結(jié)合多年教育、咨詢、培訓和管理經(jīng)驗,提煉出關(guān)鍵拐點要素,搭建出符合職業(yè)人及管理者職業(yè)發(fā)展流程的進階型MAP職場發(fā)展地圖課程體系。
該體系內(nèi)容包含職業(yè)人的底層思維構(gòu)建、管理者的管理應用思維及技能提升、領(lǐng)導者團隊建設管理、優(yōu)化精進的職業(yè)力-管理力-行動力的三力模型,延展出數(shù)十門匹配職業(yè)發(fā)展的精品課程。形成了以結(jié)構(gòu)思維、邏輯思維為基礎,以管理思維和技能為方法,以行動學習達成結(jié)果的完整混合領(lǐng)導力體系。
精品課程:
職業(yè)素養(yǎng)類:
《職場人的綜合素養(yǎng)提升》
《職場人的職業(yè)理念和職業(yè)心態(tài)》
《結(jié)構(gòu)性思維及職場應用》
《思維導圖及職場應用》
通用管理類:
《MTP管理者綜合管理技能提升》
《管理者角色認知與自我管理》
《目標管理與計劃執(zhí)行》
《基層管理者(班組長)的5項修煉》
《請給我結(jié)果—全員執(zhí)行力提升》 《九型人格與企業(yè)管理》
《組織行為學(管理心理學)》 《360°管理溝通實戰(zhàn)訓練》
行動學習類:
《團隊智慧與引導技術(shù)》 《促動師養(yǎng)成工作坊》
專業(yè)領(lǐng)域:
擁有大學講師、外企管理、咨詢培訓的工作經(jīng)歷。整個職業(yè)發(fā)展從未離開教育產(chǎn)業(yè),積累了大量管理經(jīng)驗,結(jié)合人才發(fā)展理論體系,崇尚以“咨詢式培訓”的方式切入企業(yè)培訓,系統(tǒng)學習和運用工商企業(yè)管理、管理心理學、人力資源等知識體系,鏈接企業(yè)實際,作用于實踐,對通用管理類、人力資源類、企業(yè)行動學習、企業(yè)大學、學習路徑圖等做過深入研究及踐行,多家銀行和企業(yè)的特約培訓師、人力資源發(fā)展顧問、項目設計實施顧問等。
作為國內(nèi)某股份制商業(yè)銀行總行的人才發(fā)展顧問,針對銀行基層管理者(企業(yè)班組長)序列的管理人員提煉出能力補足共性,編撰《基層管理者的五項修煉》教材,項目設計獲得《培訓》雜志優(yōu)秀企業(yè)實踐獎等。
授課風格:
理論功底扎實。踐行內(nèi)容為王理念,扎實個人理論基礎,在搭建個人知識體系的前提下,深入研究培訓技術(shù),大量親歷案例,以事實支持觀點。
實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,深厚的知識底蘊,知性、清雅、親和中滲透著睿智,塑造出獨特的授課風格,令學員過而難忘。
授課生動幽默。出色的語言表達能力,生動、充滿激情、超強互動,案例教學,語言幽默。具備獨特、敏銳的捕捉學員內(nèi)心世界的特質(zhì),用真誠的心去研讀學員,而且最大的特點是實用性強,易于掌握及應用。
案例互動教學。實戰(zhàn)案例教學,其授課“輕松活潑、幽默風趣”,善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解。
部分合作客戶:
金融行業(yè):興業(yè)銀行:總行、廣州分行、濟南分行、武漢分行、太原分行; 建設銀行:日照建行、濟南建行、淄博建行、臨沂建行、濰坊建行等;農(nóng)業(yè)銀行:日照農(nóng)行、東營農(nóng)行、聊城農(nóng)行、浙江省農(nóng)行、溫州農(nóng)行、河北省農(nóng)行、遼寧省農(nóng)行、沈陽市分行、營口分行等;東營銀行;中國銀行:臨沂分行、濟南分行;農(nóng)信系統(tǒng):章丘農(nóng)信社、濟陽農(nóng)商行;湖北農(nóng)商行、黃山城鎮(zhèn)銀行、隨州農(nóng)商行、新泰農(nóng)商行、陽谷農(nóng)商行;成都天府銀行;廣西郵儲銀行、南寧郵儲銀行、山東郵儲銀行;平安銀行總行培訓中心等。
保險地產(chǎn)行業(yè):中國平安、平安普惠北京分公司、銀基房地產(chǎn)、大連新星集團、光大永明、泰康人壽、中國人壽北京總公司、中國長城人壽;正達物業(yè)管理公司、賽特購物中心、百榮商廈、金隅地產(chǎn) 、天津首創(chuàng)。
生產(chǎn)制造業(yè):核工業(yè)北京總部、天津三星LED、一汽富盛、一汽豐田、福田戴姆勒、乾元浩生物、佳俊公司、寶沃汽車、統(tǒng)一電池、可口可樂、鵬思特電子、天津光電集團、尚赫集團、山東三星集團、國藥集團、浙江精工制造、南京圣和藥業(yè)、哈拉溝煤礦、內(nèi)蒙古神東集團、河區(qū)電廠、金貴電廠、浙江永利集團、內(nèi)蒙古金河生物等。
零售行業(yè):李寧服裝、家樂福、特步中國福建公司、國美集團、蘇寧電器、美克美家、歐派家居、華潤藥業(yè)天津分公司-秦皇島分公司-新疆烏魯木齊阿克蘇石河子分公司-呂梁太原分公司-沈陽分公司等。
其他:山東高速、山東路政集團、天津泰達人才服務中心、天津公交集團、清華總裁班貴州分院、廣東肇慶電信、上海鐵路局黨校、天津鐵路局等。
附錄:部分講師資歷證明
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實踐介紹(半天)1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實踐-從OP到Cloud的業(yè)務和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設計-平臺模式特征和類型,平臺商業(yè)的設計架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實踐要點-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..
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主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設計思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維(Designthinking)&Osl..
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制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊: 業(yè)務模式、組織、流程、人、目標和考核
1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設計更好的客戶體驗,得到更多,更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗,進行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能,企業(yè)可以精準的運營,得到速度,敏捷型,質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
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課程簡介: 俗話說:“江山易改,本性難移”,這“性”,指的就是個性,也就是心理學上所稱的性格。所謂性格,也可區(qū)分為個性與格局,人的成就大小,正與個性格局,有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己,知心必先正心,這是一次反求諸己,正心知心的性格聚會!來看看你是怎樣的人,不同的人看到這樣的信息,會產(chǎn)生不一樣的感覺,..
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第一單元:學習團隊的建立 第二單元:創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀 2.2價值的形成 2.3活動練習: 2.3.1價值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價值定位法---倍增行動力的心靈運..