【培訓(xùn)對(duì)象】
黨員、干部

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)課程學(xué)習(xí)學(xué)員能夠全面掌握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立正確政績(jī)觀重要論述的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)在政績(jī)觀方面存在的問(wèn)題，在實(shí)踐中匡正政績(jī)觀、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),既要做讓老百姓看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事。

 授課內(nèi)容：

模塊一：新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀

所謂政績(jī)觀，是指人們對(duì)政績(jī)的總的看法。

政績(jī)觀反映的是黨員干部的黨性修養(yǎng)、政治立場(chǎng)、格局境界。政績(jī)觀端正不端正、正確不正確,在相當(dāng)程度上決定了我們事業(yè)的成敗。

所謂政績(jī)，按字面的解釋當(dāng)是指領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)所取得的績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著黨組織的期望和人民的期待，在任期間通過(guò)扎實(shí)而勤奮的工作，作出突出貢獻(xiàn)留下突出政績(jī)，這是任何一個(gè)有責(zé)任心、事業(yè)心的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有的追求，同時(shí)也是一個(gè)干部德才素質(zhì)的綜合反映和對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)的依據(jù)。

對(duì)于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，政績(jī)觀是一個(gè)十分重要的問(wèn)題，它引導(dǎo)著我們?nèi)ピ摓檎l(shuí)而建立政績(jī)，該追求什么樣的政績(jī)，以及該通過(guò)怎樣的途徑去實(shí)現(xiàn)政績(jī)。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘功成不必在我’，不是消極、怠政、不作為，而是要牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，既要做讓老百姓看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事，既要做顯績(jī)，也要做潛績(jī)，不計(jì)較個(gè)人功名，追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后真正的評(píng)價(jià)。”這一重要論述,為全體黨員干部匡正政績(jī)觀、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提供了重要遵循。

 

模塊二：少數(shù)干部政績(jī)觀存在偏差的主要表現(xiàn)

政績(jī)觀是一面鏡子，從中可以看出干部的品質(zhì)。干部肩負(fù)著黨和人民賦予的重任，本該樹(shù)立正確的政績(jī)觀。然而，當(dāng)前仍有少數(shù)干部的政績(jī)觀存在偏差,主要表現(xiàn)為：

一是不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)。思想上固步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

二是好大喜功、急功近利。不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，提一些不切實(shí)際的高指標(biāo)。重近期效果，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

三是隨心所欲、自搞一套。缺乏造福一方的素質(zhì)和能力，工作不講大局，不認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的方針政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有對(duì)策”。

四是心浮氣躁、追名逐利。一事當(dāng)前，總是算計(jì)個(gè)人得失，習(xí)慣于做表面文章，熱衷于擺花架子，搞“形象工程”“政績(jī)工程”，追求轟動(dòng)效應(yīng)。

五是弄虛作假、欺上瞞下。報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題，置群眾利益于不顧。

上述這些問(wèn)題的表現(xiàn)形式雖然不同，原因也是多方面的，但其中一個(gè)重要的根源，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的政績(jī)觀。

不正確的政績(jī)觀必然導(dǎo)致形式主義滋生和蔓延。一是圖虛名、招實(shí)禍，誤黨誤國(guó)。二是嚴(yán)重?fù)p害黨群、干群關(guān)系，損害黨和政府的形象。三是腐蝕干部隊(duì)伍，敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。

 

模塊三：　牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀的幾點(diǎn)思考

1. 必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念

2. 需要真抓實(shí)干盡責(zé)擔(dān)當(dāng)

3. 必須堅(jiān)持實(shí)事求是、按客觀規(guī)律辦事。

4.改進(jìn)考核方法手段，發(fā)揮考核“指揮棒”作用

 大連市委黨校黨建教授

中央黨校中共黨史專(zhuān)業(yè)碩士

遼寧省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一”首批理論人才

大連艦艇學(xué)院馬克思主義思想政治專(zhuān)業(yè)兼職博導(dǎo)

曾任：大連黨校教育長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、政治與統(tǒng)戰(zhàn)理論教研部主任

 

許教授多年從事黨建教學(xué)和科研工作，曾獲遼寧省教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、市委黨校優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)多次。參加國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題一項(xiàng)，主持完成一項(xiàng)中央黨校重點(diǎn)課題。出版專(zhuān)著2本。在《黨建研究》《科學(xué)社會(huì)主義》等雜志報(bào)刊發(fā)表文章百余篇。二十年來(lái)在省內(nèi)外、大連市黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位上黨課平均每年百余次。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

黨建、黨務(wù)工作、政治理論黨課、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

主講課程

宏觀經(jīng)濟(jì)類(lèi)：

《百年未有之大變局》

《認(rèn)清形勢(shì)把握大局》

《中美博弈的趨勢(shì)分析》

黨史黨建類(lèi):

《百年大黨的苦難輝煌》

《牢固樹(shù)立正確的黨史觀》

《實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折的遵義會(huì)議》

政策解讀類(lèi):

《2022年兩會(huì)精神解讀》

《十九屆六中全會(huì)精神解讀》

《新時(shí)代黨的意識(shí)形態(tài)工作》

《新發(fā)展階段新發(fā)展理念新發(fā)展格局》

《習(xí)近平建團(tuán)100周年講話精神解讀》

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》

黨政廉潔類(lèi):

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》

《新時(shí)代反腐倡廉的新特點(diǎn)》

《努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力》