【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)員能夠陳述經(jīng)驗(yàn)萃取的概念、組織方式、載體以及價(jià)值鏈的知識(shí)； 2、學(xué)員借助材料可以演示經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和流程； 3、學(xué)員可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)萃取畫(huà)布以及工具包，獨(dú)立完成選題、梳理、建模、開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)萃取全步驟，產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)萃取成果。

導(dǎo)入：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)萃取，開(kāi)啟人生開(kāi)掛之路

模塊一、案例引入
1、案例引入：
（1）OPPO如何做到單品第一？
（2）《真北》毛澤東總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的故事
2、菁萃是什么？
3、菁萃給組織、個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值
4、開(kāi)始菁萃前你需要知道的6件事
（1）什么是經(jīng)驗(yàn)？
（2）什么是經(jīng)驗(yàn)萃?。?br /> （3）經(jīng)驗(yàn)的物理載體有哪些？
（4）經(jīng)驗(yàn)萃取的組織形式有哪些？
（5）萃取師需要具備哪些能力？
（6）經(jīng)驗(yàn)是如何變現(xiàn)的？

模塊二、經(jīng)驗(yàn)萃取的流程與工具
1、體驗(yàn)萃取小活動(dòng)：“達(dá)人秀”
2、經(jīng)驗(yàn)萃取的五大原則：選題適度、用戶(hù)思維、價(jià)值評(píng)估、最優(yōu)路徑、結(jié)果導(dǎo)向
3、經(jīng)驗(yàn)萃取的流程：明確目標(biāo)、選取主題、梳理素材、萃取建模、開(kāi)發(fā)套件、評(píng)審優(yōu)化

C1：明確目標(biāo)
（1）標(biāo)準(zhǔn)：界定萃取邊界以及確定萃取工具
（2）工具：萃取定向羅盤(pán)圖
（3）練習(xí)
C2：選取主題
（1）標(biāo)準(zhǔn)：聚焦高價(jià)值、讀者感興趣的方向
（2）工具：主題地圖、價(jià)值放大鏡
（3）練習(xí)
C3：梳理素材
（1）標(biāo)準(zhǔn)：還原現(xiàn)象找到本質(zhì)
（2）結(jié)果工具：文檔清單、故事曲線(xiàn)、24K問(wèn)題集
過(guò)程工具：訪談設(shè)計(jì)工具、引導(dǎo)設(shè)計(jì)工具
（3）練習(xí)
C4：萃取建模
（1）標(biāo)準(zhǔn)：建立系統(tǒng)性思考
（2）工具：道法術(shù)器/結(jié)構(gòu)化范式
（3）建模范式：決策問(wèn)題、診斷問(wèn)題、策略績(jī)效問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題
（3）工具：范式選擇卡片、關(guān)鍵詞池、結(jié)構(gòu)化卡片

C5：開(kāi)發(fā)套件
（1）標(biāo)準(zhǔn)：選擇合適的模板和套路開(kāi)發(fā)形成各種經(jīng)驗(yàn)成果
（2）工具：九種套件模板與范例
（3）練習(xí)
C6：評(píng)審優(yōu)化
（1）優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)的五大標(biāo)準(zhǔn)
（2）練習(xí)

模塊三、內(nèi)容評(píng)審與點(diǎn)評(píng)
1、成果畫(huà)廊
2、自評(píng)與他評(píng) 

教育學(xué)碩士  國(guó)家心理咨詢(xún)師

英國(guó)ThinkBuzan思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證

美國(guó)ACP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)管理師

《四元八步®課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》版權(quán)課程講師認(rèn)證

歷任500強(qiáng)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、人才發(fā)展中心主任

國(guó)內(nèi)某大型互聯(lián)網(wǎng)金融公司區(qū)域分公司總經(jīng)理

深圳市某企業(yè)管理咨詢(xún)公司金牌講師