- 從這里起飛:新員工入職培訓(xùn)
- 雛鷹計(jì)劃:新員工角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng)能力塑
- 贏在起點(diǎn)--校園招聘和新員工創(chuàng)新型學(xué)
- 新員工融入團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
- MTP—中高層管理者技能提升訓(xùn)練
- 跳出管理七個(gè)陷阱™--提
- 創(chuàng)新思維與AI助力效能提升
- MTP-實(shí)戰(zhàn)綜合管理技能提升
- 金牌班組長(zhǎng)核心能力提升訓(xùn)練營(yíng) ——從
- 班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 銀行新員工培訓(xùn)
- 銷售實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練
- 酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升
- 卓越的大客戶營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能提升策略
- 浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班
- 銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)及營(yíng)銷提升
- 銀行媒體應(yīng)對(duì)及突發(fā)采訪技巧提升
- 華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用—提升項(xiàng)目
新員工職場(chǎng)適應(yīng)力提升
課程編號(hào):38128
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:915
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
1. 初入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生; 2. 有工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士; 3. 管理新員工的企業(yè)中基層管理者;
【培訓(xùn)收益】
■ 幫助新員工掌握提升工作能力的方法以滿足公司要求 ■ 幫助新員工了解企業(yè)文化,快速融入公司氛圍 ■ 幫助新員工提升人際溝通技能,提升工作效率 ■ 提升新員工的職場(chǎng)認(rèn)知水平,建立合理信念 ■ 提升新員工歸屬感和成長(zhǎng)感,增強(qiáng)工作穩(wěn)定度 ■ 教會(huì)新員工培養(yǎng)職業(yè)興趣,提升工作內(nèi)驅(qū)力
引言:職場(chǎng)基本認(rèn)知
1. 職業(yè)發(fā)展模型——明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論
2. 組織滿意度提升——如何讓能力滿足工作要求
1)人崗匹配:如何滿足崗位要求
2)人企匹配:如何理解并滿足企業(yè)要求
3)人人匹配:如何了解并滿足上級(jí)要求
3. 個(gè)人滿意度提升——如何讓工作回饋滿足個(gè)人需要
1)歸屬感提升
2)成長(zhǎng)感提升
3)職業(yè)興趣提升
上篇:如何提升組織滿意度
第一講:人崗匹配-如何滿足崗位要求
一、崗位職責(zé)分析
1. 工作內(nèi)容是否都清晰
2. 工作內(nèi)容是否都會(huì)做
3. 工作內(nèi)容有哪些相關(guān)聯(lián)系人
二、崗位要求分析
1. 知識(shí)
2. 技能
3. 經(jīng)驗(yàn)
4. 個(gè)人素質(zhì)
課堂討論與練習(xí):如何提升本崗位所需知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)要求
第二講:人企匹配-如何滿足企業(yè)要求
一、企業(yè)規(guī)則
1. 企業(yè)倡導(dǎo)與遵守
2. 企業(yè)反對(duì)與禁止
二、企業(yè)文化
1. 企業(yè)文化四種類型
1)宗族型:強(qiáng)調(diào)協(xié)作與凝聚力
2)活力型:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與適應(yīng)力
3)層級(jí)型:強(qiáng)調(diào)控制和一致性
4)市場(chǎng)型:強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與客戶
2. 如何快速了解及適應(yīng)企業(yè)文化
1)故事
2)儀式
3)象征
4)語言
課堂討論與練習(xí):探討本公司的企業(yè)文化特點(diǎn)
第三講:人人匹配-如何滿足上級(jí)要求
一、如何獲得上級(jí)的信任
1. 如何精準(zhǔn)接收任務(wù)
1)排序原則:多快好省
2)榜樣原則:標(biāo)桿,模板,方法,流程
3)火爐原則:社會(huì)/企業(yè)/個(gè)人禁忌
2. 如何及時(shí)反饋任務(wù)
1)開始時(shí)
2)進(jìn)行時(shí)
3)結(jié)束時(shí)
課堂討論與練習(xí):附《接收任務(wù)工具表單》
二、如何獲得上級(jí)的喜歡
1. 了解上級(jí)的做事風(fēng)格與溝通風(fēng)格
1)指揮型
2)社交型
4)支持型
4)謹(jǐn)慎型
2. 如何高質(zhì)量贊美
1)說感受
2)講事實(shí)
3)做對(duì)比
4)提問題
課堂討論與練習(xí):高質(zhì)量贊美四步曲練習(xí)
下篇:如何提升個(gè)人滿意度
第四講:如何提升歸屬感
1. 日清單:熟悉工作生活
2. 周清單:清楚工作職責(zé)
3. 月清單:工作達(dá)標(biāo)
4. 季清單:職責(zé)擔(dān)當(dāng)
第五講:如何提升成長(zhǎng)感
一、成長(zhǎng)金字塔
1. 自我評(píng)價(jià)
2. 朋友評(píng)價(jià)
3. 老板評(píng)價(jià)
4. 職場(chǎng)評(píng)價(jià)
5. 市場(chǎng)評(píng)價(jià)
課堂討論與練習(xí):附《績(jī)效評(píng)價(jià)五層級(jí)工具表》
二、工作成長(zhǎng)四階段
1. 完成
2. 流程
3. 標(biāo)準(zhǔn)
4. 規(guī)模
課堂討論與練習(xí):附《工作成長(zhǎng)四階段工具表》
第六講:如何提升職場(chǎng)興趣
一、職場(chǎng)興趣三層級(jí)
1. 興趣果實(shí)
2. 興趣培養(yǎng)
3. 興趣匹配
二、三步提升職場(chǎng)興趣
1. 關(guān)卡化
2. 限制化
3. 故事化
課堂討論與練習(xí):附《興趣培養(yǎng)工具表》
行動(dòng)計(jì)劃:制作自己的未來簡(jiǎn)歷,附《未來簡(jiǎn)歷工具表》
全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證DISC測(cè)評(píng)顧問
中國(guó)管理科學(xué)研究院認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師
中國(guó)管理科學(xué)研究院認(rèn)證職業(yè)發(fā)展管理師
美國(guó)菲利普斯研究大學(xué)心理學(xué)碩士在讀
曾任:上海美特斯邦威服飾股份有限公司 | 綜合培訓(xùn)管理崗負(fù)責(zé)人
曾任:國(guó)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司 | 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:上海齊家信息科技有限公司 | 培訓(xùn)管理崗負(fù)責(zé)人
【企業(yè)特邀講師】中建八局、四川移動(dòng)、哈爾濱聯(lián)通、大慶石油,中糧集團(tuán)等企業(yè)
【多證認(rèn)證】五維教練領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)認(rèn)證、洞見生涯職場(chǎng)游戲授權(quán)認(rèn)證引導(dǎo)師、企業(yè)生涯版權(quán)課(TCDC)認(rèn)證、《知己解彼的DISC溝通技術(shù)》授權(quán)認(rèn)證、日產(chǎn)訓(xùn)(中國(guó))MTP-TTT(6單元版)認(rèn)證講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:高情商溝通、DISC性格分析與溝通技術(shù)、職場(chǎng)情緒與壓力管理、陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)生涯分析、教練式領(lǐng)導(dǎo)力
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
■ 宋老師不僅擁有16年以上的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還能結(jié)合公司培訓(xùn)需求,組織幫助部門人員針對(duì)性的去分析需求,一起制定一系列培訓(xùn)課程,諸如《儲(chǔ)備干部技能修煉》、《職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》、《提高你的職場(chǎng)認(rèn)知》、《打造你的核心競(jìng)爭(zhēng)力》、《員工成長(zhǎng)與發(fā)展管理》《教練式溝通技術(shù)》等,同時(shí)結(jié)合多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),老師善于挖掘企業(yè)員工發(fā)展需求,最大化協(xié)助提高公司產(chǎn)能。在美邦期間,老師組織策劃過大型千人志愿者活動(dòng),集中脫產(chǎn)培訓(xùn)15天,經(jīng)宋老師該項(xiàng)目培養(yǎng)出來的人員全部輸送至各大直營(yíng)店鋪擔(dān)任管理崗位,經(jīng)常獲得領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的大力稱贊。
■ 多年來老師一直扎根于培訓(xùn)管理領(lǐng)域,致力于人才的挖掘與幫助人才亮點(diǎn)的凸顯,幫助員工認(rèn)識(shí)到自我職業(yè)方向,提升員工職業(yè)素養(yǎng)以及內(nèi)驅(qū)力等,其經(jīng)典課程《做自己職業(yè)生涯的管理者》、《提升職業(yè)素養(yǎng)》、《DISC溝通技術(shù)》《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》在企業(yè)制定培訓(xùn)方案中重復(fù)被采購(gòu),學(xué)員的滿意度高達(dá)90%,老師也曾被稱之為“職業(yè)生涯發(fā)展顧問”,《DISC溝通技術(shù)》更是在各部門多次推廣和開展,受到員工和領(lǐng)導(dǎo)者的一致好評(píng)。
■ 在帶領(lǐng)三百多人的團(tuán)隊(duì)期間,尤其是管理上,老師有很多的磨練和心得。宋老師發(fā)揮了極大的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)及個(gè)人影響力,團(tuán)隊(duì)成員曾稱贊宋老師為大家的精神支柱。同時(shí),宋老師靈活運(yùn)用DISC識(shí)人用人技術(shù),將合適的人放在合適的崗位上,充分發(fā)揮每一位團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),使團(tuán)隊(duì)績(jī)效最大化。宋老師的管理魅力,使得學(xué)員自發(fā)遵守管理制度以及相關(guān)監(jiān)督機(jī)制,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)具有極強(qiáng)的凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。
部分返聘案例:
曾為建筑行業(yè)講授《DISC溝通》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《優(yōu)勢(shì)探索》等目前累計(jì)17期
曾為金融行業(yè)講授《情緒與壓力管理》《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》《人際溝通》等累計(jì)15期
曾為通信行業(yè)講授《DISC溝通》《職業(yè)化素養(yǎng)》目前累計(jì)8期
曾為人力資源服務(wù)行業(yè)講授《高情商溝通與人際關(guān)系表達(dá)》《職業(yè)化素養(yǎng)》等目前累計(jì)8期
曾為電力行業(yè)講授《職場(chǎng)精英內(nèi)驅(qū)力激發(fā)》《教練式溝通》目前累計(jì)6期
曾為食品生產(chǎn)行業(yè)講授《員工留存與激勵(lì)》《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》目前累計(jì)5期
曾為制造業(yè)講授《職業(yè)生涯規(guī)劃》《自我認(rèn)知與定位》等目前累計(jì)5期
曾為教育培訓(xùn)業(yè)講授《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》《情緒管理與人際互動(dòng)》等目前累計(jì)3期
曾為新能源行業(yè)講授《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》目前累計(jì)3期
曾為進(jìn)出口貿(mào)易行業(yè)講授《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》《員工職業(yè)化五項(xiàng)修煉》目前累計(jì)3期
曾為煙草行業(yè)講授《職場(chǎng)情緒與壓力管理》目前累計(jì)2期
曾為地產(chǎn)行業(yè)講授《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》目前累計(jì)2期
曾為航空航天業(yè)講授《洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》《職業(yè)素養(yǎng)》目前累計(jì)2期
主講課程:
溝通技巧提升
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《教練式溝通技巧》
《知彼解己的DISC溝通技巧》
《高情商溝通與人際關(guān)系打造》
職業(yè)化素養(yǎng)提升
《新員工職場(chǎng)適應(yīng)力提升》
《職場(chǎng)情緒管理與壓力疏導(dǎo)》
《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升》
《做成功的職業(yè)生涯掌控者》
《洞見生涯職場(chǎng)賦能體驗(yàn)式培訓(xùn)》
《核心員工職業(yè)優(yōu)勢(shì)探索工作坊》
《MILESTONE交叉創(chuàng)新-沙盤》
《職場(chǎng)晉升之道——洞見生涯職場(chǎng)沙盤游戲》
部分客戶評(píng)價(jià):
感謝宋老師精彩的授課,《職場(chǎng)人士職業(yè)素養(yǎng)提升》這門課程對(duì)于我們來說是受益匪淺,老師課程呈現(xiàn)很有感染力,非常喜歡老師!
——聯(lián)泰集團(tuán)劉經(jīng)理
剛加入公司,時(shí)常會(huì)感到迷茫,不知道自己應(yīng)該往哪方面發(fā)展,也不知道自己適合什么,聽了宋老師的課,茅塞頓開,慢慢找到了自己的方向,真是太感謝老師了,希望下次還能聽您的課。
——科榮電子張?zhí)m
宋老師的課程有邏輯又有條理,生動(dòng)有趣,老師的氣場(chǎng)也是很強(qiáng)的,重點(diǎn)是,老師的課程落地實(shí)用,我們回去之后就能用,對(duì)我們的幫助很大。
——中瑞家具李主管
宋老師給我們上了5次課程了,案例新穎,通俗易懂,在實(shí)踐中按照老師給到的思路去做,效果非常的不錯(cuò)。
——芙蓉興盛王主任
宋老師課程案例豐富,生動(dòng)直觀,大家的目光是緊跟著老師的,內(nèi)容落地實(shí)用,讓我們能很快的吸收并投入到工作中。
——水業(yè)集團(tuán)江組長(zhǎng)
好喜歡宋老師的課,每一次聽都有很多新的想法,老師講課富有感染力,我想走神都不行呢。
——海煙物流梁經(jīng)理
太棒了,聽了宋老師的課,對(duì)自己的職業(yè)方向更加明確,希望老師下一次還能給我們講課,真是辛苦老師了,期待下次還能見到老師。
——耀安集團(tuán)陳生
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銀行遠(yuǎn)程營(yíng)銷中心理財(cái)顧問電銷能力提升
第一章 理財(cái)顧問如何認(rèn)知電話銷售一、理財(cái)顧問該具備怎樣的性格?1、現(xiàn)狀:電話銷售的三低時(shí)代勇氣企圖心自信力快樂力抗挫力精進(jìn)力堅(jiān)持力2、總結(jié):頂尖銷售和業(yè)績(jī)不好的銷售12個(gè)經(jīng)典差異3、案例:109通電話..
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一線萬金---保險(xiǎn)電銷團(tuán)隊(duì)銷售實(shí)戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練
第一部分、如何成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)電銷坐席第一章、電銷坐席的心態(tài)管理1、從好奇心出發(fā)2、要有挑戰(zhàn)自己的決心與勇氣3、自信是成功的第一步4、認(rèn)同你的工作5、學(xué)會(huì)忘記不快6、堅(jiān)持就是勝利7、努力才能達(dá)成8、學(xué)會(huì)激勵(lì)自我9、用坦誠(chéng)與真心對(duì)待客戶10、上線前的心態(tài)放松第二章、保質(zhì)保量完成通時(shí)通次1、認(rèn)識(shí)大數(shù)法則2..
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第一部分 銷售人員之售卡集客準(zhǔn)備一、集客前的認(rèn)知建材行業(yè)現(xiàn)狀售卡集客泛濫消費(fèi)者的狀態(tài)活動(dòng)集客目的二、心態(tài)上要接受三、要克服恐懼感四、熟知活動(dòng)細(xì)則五、活動(dòng)賣點(diǎn)提煉第二部分 銷售人員之面談售卡能力提升一、進(jìn)店客戶之店內(nèi)售卡溝通流程(解決問題:在店內(nèi)溝通..
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第一部分、家居建材行業(yè)顧客購(gòu)買心理與行為分析一、顧客購(gòu)買心理與過程分析1、顧客購(gòu)買決策七步驟2、門店主動(dòng)營(yíng)銷集客技巧老客戶維護(hù)微信營(yíng)銷會(huì)員管理(隱性渠道)實(shí)戰(zhàn)案例:方太電器的老客戶維護(hù)技巧二、影響客戶購(gòu)買因素知識(shí)1、了解“顧客知識(shí)”產(chǎn)品知識(shí):品牌知識(shí)&品類知識(shí)購(gòu)買知識(shí):顧客思考的..
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第一部分 卓越理財(cái)經(jīng)理之內(nèi)心強(qiáng)大第一講 理財(cái)經(jīng)理9大營(yíng)銷能力模型的建立一、積極心態(tài)建立二、客戶開發(fā)三、需求分析四、產(chǎn)品介紹五、異議解除六、締結(jié)成交七、客戶關(guān)系維護(hù)第二講 積極心態(tài)建立一、壞心態(tài)對(duì)銷售的影響二、抱怨的作用三、恐懼的來源四、心態(tài)調(diào)節(jié)工具第二部分 卓越理財(cái)經(jīng)理之銷售技能第三講 理財(cái)..
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第一章 銀行客戶經(jīng)理角色認(rèn)知1、你僅僅是一個(gè)銀行理財(cái)產(chǎn)品的推銷員嗎?案例:藥店與醫(yī)生的區(qū)別2、優(yōu)秀客戶經(jīng)理的特征顧問式以客戶利益為中心為客戶負(fù)責(zé)3、客戶經(jīng)理如何傳達(dá)專業(yè)度4、你今后該如何定位自己的工作角色?第二章 大客戶消費(fèi)心理分析1、客戶的終身價(jià)值與成交價(jià)值2、銷售為什么被終止?3、大客戶究竟期待什么..