- 金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)
- “二老板”式金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)
- 金牌團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力走火大會(huì)
- 打造金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)(第32期)
- 金牌銷售實(shí)戰(zhàn)技巧
- ★ 劉曉亮:打造金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)(第3
- 商超零售職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_金牌店長(zhǎng)班
- 全面打造金牌客戶服務(wù)
- 打造金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)(第33期)
- 打造金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)
- 服裝行業(yè)金牌店長(zhǎng)
- 心靈之旅系列:卓越心智訓(xùn)練營(yíng)(金牌經(jīng)
- 金牌服裝店長(zhǎng)管理培訓(xùn)
- 金牌銷售技巧 做一個(gè)成功的珠寶銷售員
- 文化對(duì)標(biāo)與企業(yè)文化建設(shè)(石油石化版)
- 金牌銷售技巧 做一個(gè)成功的珠寶銷售員
- 金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)課程之一:團(tuán)隊(duì)管理
- 打造金牌酒店、餐飲服務(wù)生
- 工作中的情商管理(金融行業(yè)版)
- 2011版STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)全面提
金牌面試官(企招版)
課程編號(hào):37701
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:511
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
人力資源招聘管理者、各業(yè)務(wù)部門管理者
【培訓(xùn)收益】
● 明確:讓企業(yè)管理層與人力資源管理管理者從心態(tài)與思維模式層面徹底改變,進(jìn)而引發(fā)方法與技術(shù)層面的突破; ● 掌握:學(xué)會(huì)營(yíng)銷化招聘的8大模塊工具,具備模塊具體項(xiàng)的替換能力; ● 掌握:學(xué)會(huì)營(yíng)銷化招聘的6大模塊流程,具備標(biāo)準(zhǔn)化操作的實(shí)戰(zhàn)能力; ● 掌握:通過面試場(chǎng)景的營(yíng)建,掌握共情溝通,掌握轉(zhuǎn)化求職者心態(tài)的技巧; ● 掌握:管理工具中勝任力模型、職業(yè)規(guī)劃、招聘技巧、面試技巧、心理潛意識(shí)等,確定人才體系搭建的方法。
第一講:招聘與面試認(rèn)知篇
一、樹立全面立體的企業(yè)招聘觀
1. 戰(zhàn)略——人無遠(yuǎn)慮必有近憂
2. 供需——質(zhì)不一定好,但量少就是貴的理由
3. 業(yè)績(jī)——寧可人等事,不可事等人
4. 競(jìng)爭(zhēng)——不要把忠誠當(dāng)做普遍性標(biāo)準(zhǔn)
二、面試官該有的成本觀
1. 當(dāng)今招聘的時(shí)代特點(diǎn)
2. 面試招聘成功100分理論
3. 人才成本的2大板塊
三、面試官的多渠道創(chuàng)新
1. 熟人介紹
2. 獵頭公司
3. 圈子招聘
4. 行業(yè)、專業(yè)網(wǎng)站
5. 特定人群(MBA、專業(yè)人士、校友、網(wǎng)絡(luò)發(fā)燒友)組織
6. 對(duì)口挖角
第二講:面試官招聘之修身
一、人才入口層級(jí)的天花板
1. 面試后上崗率低的數(shù)據(jù)分析
1)350位面試官的數(shù)據(jù)分析
2)1.2萬求職者的數(shù)據(jù)分析
2. 面試流失率高的主觀原因
3. 面試流失率高的客觀原因
二、面試官的外在包裝
1. 包裝的目的
1)觀其所愿
2)先發(fā)影響力
2. 面試官著裝
1)面試官著裝誤區(qū)
2)面試官著裝之三長(zhǎng)
3)面試官著裝之配色
三、面試官的內(nèi)在調(diào)整
1. 格局對(duì)稱法
2. 思維的與時(shí)俱進(jìn)
3. 內(nèi)在品質(zhì)的外化技術(shù)--偶發(fā)事件設(shè)計(jì)
四、面試官的角色認(rèn)知
1. 職業(yè)角色認(rèn)知
1)形象代言人
2)文化代言人
3)職業(yè)經(jīng)理人
2. 宣講角色認(rèn)知
1)職業(yè)規(guī)劃師
2)新人導(dǎo)師
3)就業(yè)推薦者
五、面試官?zèng)Q策誤區(qū)
1. 照我畫瓢
2. 從眾心理
3. 暈輪效應(yīng)
4. 首因效應(yīng)
5. 近因效應(yīng)
第三講:面試官招聘之人才畫像
一、人才的畫像與面試官的想象
1. 面試官想象當(dāng)中的人才
1)優(yōu)秀的人
2)聽話的人
3)會(huì)說的人
2. 崗位職能需求的人才
1)職能分析
2)同級(jí)協(xié)作分析
3)上下級(jí)執(zhí)行分析
二、面試官對(duì)求職者的畫像描述工具
1. 冰山理論
2. 勝任素質(zhì)模型
3. 三級(jí)定義詞庫
1)通用能力21項(xiàng)工具
2)管理能力11項(xiàng)工具
3)職業(yè)素養(yǎng)13項(xiàng)工具
4)專業(yè)技能32項(xiàng)工具
5)知識(shí)14項(xiàng)工具
小組PK:勝任素質(zhì)超市采購
第四講:招聘流量爭(zhēng)奪神器--招聘短視頻
一、人才爭(zhēng)奪于未見面
1. 簡(jiǎn)歷都去哪兒了?
2. 新時(shí)代的招聘流量入口
二、拼實(shí)力型
1. 北京建工土木公司招聘視頻分析
2. 中聯(lián)招聘視頻分析
三、買夢(mèng)想型
1. 大疆無人機(jī)招聘視頻分析
2. 航天三江招聘視頻分析
3. 豐疆智能招聘視頻分析
4. 遠(yuǎn)洋集團(tuán)招聘視頻分析
5. 安踏集團(tuán)招聘視頻分析
四、秀福利型
1. 思科集團(tuán)招聘視頻分析
2. 中國(guó)空天院招聘視頻分析
五、活潑另類型
1. 騰訊招聘視頻分析
2. 騰訊招聘·秋招
3. 美團(tuán)·三國(guó)版招聘視頻分析
4. 美團(tuán)·卡通版招聘視頻分析
5. 阿里巴巴·卡通版招聘視頻分析
6. 華為·卡通版招聘視頻分析
六、情感走心型
1. 寶潔招聘視頻分析
2. 中國(guó)銀行招聘視頻分析
七、職業(yè)發(fā)展型
1. 興業(yè)銀行招聘視頻分析
2. 加特蘭集團(tuán)招聘視頻分析
3. 小紅書招聘視頻分析
第五講:面試官招聘之營(yíng)銷化宣講
進(jìn)程模型:開場(chǎng)-鋪墊-過渡-講解-收?qǐng)?br />
一、開場(chǎng)設(shè)計(jì)
1. 開場(chǎng)需要完成了幾項(xiàng)任務(wù)
2. 如何進(jìn)行自我介紹
3. 如何宣傳企業(yè)
二、鋪墊設(shè)計(jì)
1. 建立共識(shí)
2. 樹立形象
3. 激發(fā)信任
三、過渡設(shè)計(jì)
四、講解設(shè)計(jì)
1. 薪酬演算模塊——說出魅力
1)底薪怎么談
2)獎(jiǎng)金怎么算
3)福利怎么給
2. 工具呈現(xiàn)模塊——減輕負(fù)擔(dān)
1)工作流程易學(xué)易上手
2)工具助力效率大
3. 產(chǎn)品展示模塊——講出優(yōu)勢(shì)
1)產(chǎn)品手冊(cè)
2)產(chǎn)品體系與優(yōu)勢(shì)
4. 客戶情勢(shì)模塊——賦予使命
1)客戶評(píng)價(jià)——虛實(shí)結(jié)合法
2)客戶范圍
3)客戶數(shù)量
5. 宣講PPT模塊——圖文并茂
1)行業(yè)介紹
2)企業(yè)介紹
3)企業(yè)CEO或創(chuàng)始人介紹
4)管理班子介紹
5)員工氛圍介紹
6)當(dāng)下在企業(yè)如何能掙到錢
7)未來在企業(yè)如何能變得值錢
8)宣講PPT測(cè)試卷
案例分享:某公司PPT講解視頻
收?qǐng)鲈O(shè)計(jì)-(串講-復(fù)述、回顧、總結(jié))
第六講:面試官招聘利器--心理測(cè)評(píng)
一、全面型工具:DISC
1. DISC四種行為分析解析
1)Dominance 支配型(The Director 老板型) 指揮者
2)Influence 影響型(The Interact 互動(dòng)型) 社交者
3)Steadiness 穩(wěn)健型(The Supporter 支持型) 支持者
4)Compliance 謹(jǐn)慎型(The Corrector 修正型) 思考者
2. 四種不同求職者識(shí)別技巧
1)D型性格特點(diǎn)解讀
案例:董明珠、秦始皇
2)I型性格特點(diǎn)解讀
案例:馬云、何炅
3)S型性格特點(diǎn)解讀
案例:總理、雷鋒
4)C型性格特點(diǎn)解讀
案例:包青天
二、快反型工具:MDDA
1. 營(yíng)銷型
2. 管理型
3. 服務(wù)型
實(shí)操演練:MDDA現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)與解讀
第七講:面試官招聘利器--問話術(shù)
互動(dòng)分享:非誠勿擾——你參與過嗎?
一、別拿面試問話不當(dāng)功夫
1. 不會(huì)發(fā)問就招不到“真人才”
1)成為知人善用的“伯樂”
2)招聘失敗背后的“隱情”
2. 面試問話助你快速識(shí)人
1)言為心聲,問話識(shí)人最輕松
2)你需要修煉的“面試問話術(shù)”
3)提前準(zhǔn)備面試問題更成功
二、高效復(fù)試的20個(gè)經(jīng)典問題
1. 請(qǐng)你作一下自我介紹好嗎?
1)潛藏的4項(xiàng)關(guān)鍵勝任力素質(zhì)
2)求職者的6種反應(yīng)與解析
案例分析:比亞迪汽車公司招聘中一位求職者的自我介紹
2. 請(qǐng)說一下以前職位的工作職責(zé)
1)潛藏的2項(xiàng)關(guān)鍵勝任力素質(zhì)
2)求職者的6種反應(yīng)與解析
3. 在工作中你取得的最大成就是什么?
1)潛藏的1項(xiàng)關(guān)鍵勝任力素質(zhì)
2)求職者的4種反應(yīng)與解析
案例分享:某公司招聘銷售主管
4. 你為何要跳槽?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的4種反應(yīng)與解析
5. 你為什么選擇我們公司?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
6. 你怎么看待我們這個(gè)行業(yè)(或市場(chǎng))?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的4種反應(yīng)與解析
案例分享:林德(中國(guó))叉車有限公司蘇皖大區(qū)的招聘現(xiàn)場(chǎng)
7. 你認(rèn)為這項(xiàng)工作最重要的是什么?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
8. 你缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
9. 我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?br />
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的5種反應(yīng)與解析
10. 對(duì)這項(xiàng)工作你有哪些可預(yù)見的困難?
1)潛藏的4項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
11. 你希望與什么樣的上級(jí)共事?
1)潛藏的2項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的5種反應(yīng)與解析
12. 在工作中,如果你的意見與上級(jí)不一樣,你會(huì)怎么樣?
1)潛藏的4項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
13. 在心情不好的時(shí)候,你是怎么自我調(diào)節(jié)的?
1)潛藏的4項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
14. 你認(rèn)為自己有哪些缺點(diǎn)和不足?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的4種反應(yīng)與解析
15. 請(qǐng)舉一個(gè)你人生中最失敗的經(jīng)歷?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的4種反應(yīng)與解析
16. 你有什么業(yè)余愛好?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
17. 你有什么業(yè)余愛好?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
18. 你的座右銘是什么?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與
19. 薪水和工作,哪個(gè)對(duì)你更重要?
1)潛藏的3項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的3種反應(yīng)與解析
20. 你還有問題要問嗎?
1)潛藏的2項(xiàng)關(guān)鍵信息
2)求職者的4種反應(yīng)與解析
第八講:面試官招聘利器--FBI身體語言破解
一、復(fù)試面談就是一場(chǎng)博弈
1. 如何掩飾好自己
2. 面試官應(yīng)該像特工一樣能識(shí)破身體語言
3. 究竟什么是非語言交流
二、邊緣大腦
1. 邊緣行為是誠實(shí)可信的行為
2. 海龜效應(yīng)
3. 身體轉(zhuǎn)向、揉眼、手捂臉
4. 手掩頸窩--恐懼憂慮
5. 摩擦前額--舉棋不定
6. 安慰行為
1)頸部安慰行為
2)臉部安慰行為
3)聲音安慰行為
三、最誠實(shí)的腿腳
1. 快樂腳
2. 轉(zhuǎn)向腳
3. 抱緊膝
4. 背離重力的腳部行為
5. 叉開的雙腿
6. 高度舒適感
7. 戀愛的腿腳
8. 腳部?jī)鼋Y(jié)
四、最受忽視的軀干
1. 軀干傾斜
2. 腹側(cè)前置
3. 軀干保護(hù)
4. 軀干彎曲
5. 軀干伸展
6. 挺起胸膛
7. 露出部分軀干
8. 大口喘氣
9. 聳肩
10. 肩部收縮
五、以手觀人
1. 手心出汗
2. 手掌顫動(dòng)
3. 高自信的手部動(dòng)作
4. 低自信的手部動(dòng)作
5. 手部動(dòng)作的轉(zhuǎn)化
組織架構(gòu)與薪酬體系設(shè)計(jì)專家
20年大型企業(yè)人才管理經(jīng)驗(yàn)
12年總經(jīng)理兼人力資源副總管理經(jīng)驗(yàn)
長(zhǎng)期服務(wù)300多家企業(yè),主導(dǎo)上百個(gè)人力資源項(xiàng)目
全國(guó)開展250場(chǎng)以上公開課,助力各大企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售額突增
連續(xù)5年以上佳明國(guó)際、智客AI、明格集團(tuán)等企業(yè)特邀講師
曾任:馬思特集團(tuán) | 校長(zhǎng)/總經(jīng)理
曾任:北京歐美思集團(tuán) | 戰(zhàn)略發(fā)展部高級(jí)總監(jiān)
曾任:跟誰學(xué)集團(tuán)(上市)| 西南大區(qū)總裁/商學(xué)院副院長(zhǎng)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招聘面試、績(jī)效管理、人才測(cè)評(píng)、薪酬績(jī)效管理、非人……
“人力踐行者”——人力資源實(shí)戰(zhàn)強(qiáng):有扎實(shí)的實(shí)踐操作能力,具有20年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)、人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)HR管理體系建設(shè)有完整的設(shè)計(jì)思路,所學(xué)所得運(yùn)用到企業(yè)中效果顯著。
“地圖行者”——足跡遍布全國(guó)各地:實(shí)地服務(wù)300家以上企業(yè),遍布北京、上海、廣東、廣西、云南、四川、湖北等全國(guó)各省份,經(jīng)典課程《崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》《績(jī)效管理》等深受企業(yè)歡迎,累計(jì)授課600余場(chǎng),學(xué)員高達(dá)1.2W余人,課程好評(píng)率97%以上。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
▲馬思特集團(tuán)任職期間,負(fù)責(zé)人力資源(組織架構(gòu),薪酬,骨干人才的招聘與培養(yǎng))工作,制定實(shí)施集團(tuán)3個(gè)兩年計(jì)劃,選拔、培養(yǎng)40多名分校校長(zhǎng),新開分校34家,推動(dòng)集團(tuán)從年產(chǎn)值從3000多萬突破2個(gè)億。
▲北京歐美思集團(tuán)任職期間,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、薪酬改革以及商學(xué)院課程產(chǎn)品交付(組織架構(gòu)設(shè)計(jì),薪酬設(shè)計(jì),績(jī)效管理等),累計(jì)服務(wù)與指導(dǎo)企業(yè)1300多家。
▲跟誰學(xué)集團(tuán)任職期間,負(fù)者西南地區(qū)的全面運(yùn)營(yíng)管理,參與集團(tuán)IPO前的組織架構(gòu)、薪酬、業(yè)務(wù)模式等的調(diào)整與改革,制作商學(xué)院的薪酬與績(jī)效改革方案,為集團(tuán)提高人效39%,月平均人力成本支出減少110萬。
主導(dǎo)/參與的人力資源項(xiàng)目:
弘毅集團(tuán)《人才梯隊(duì)建設(shè)》:在招聘、培訓(xùn)、薪酬三大板塊實(shí)行全面改革,大幅提升員工的幸福感與使命感,助力一線員工綜合產(chǎn)能提升22%左右,引薦外部人才由之前不足7%提升到46%,為集團(tuán)下一步戰(zhàn)略擴(kuò)張打好了扎實(shí)的人才梯隊(duì)基礎(chǔ)。
佳明國(guó)際《晉升體系與績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)》:將長(zhǎng)線晉升體系改為短線晉升體系,實(shí)現(xiàn)不同崗位之間同性質(zhì)評(píng)估,推動(dòng)員工自我向上驅(qū)動(dòng)力較之前提升84%。同時(shí),建立24個(gè)管控節(jié)點(diǎn),制作6個(gè)工具,架設(shè)9個(gè)績(jī)效面談通道與模型,助力員工人均工作效率同比提升17%。
愛華教育《整體發(fā)展的戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》:招募并穩(wěn)固新架構(gòu)下核心管理班子“五虎將”,實(shí)現(xiàn)人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)高投入產(chǎn)出比,推動(dòng)當(dāng)年年產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)170%的增幅,盈利900余萬元,客戶NPS值提升由之前的13%上升至55%。
尚善藝術(shù)《崗位設(shè)計(jì)與人崗再匹配》:重新設(shè)計(jì)9個(gè)崗位,合并4個(gè)崗位,拆分1個(gè)崗位,有效為企業(yè)節(jié)省11%用工成本。同時(shí),對(duì)所有人員進(jìn)行潛質(zhì)測(cè)評(píng),成功調(diào)整中高層管理者15人,基層員工44人,助力企業(yè)關(guān)鍵人才流失率少于2%,且聘請(qǐng)老師為長(zhǎng)期顧問。
部分授課案例:
《打造虎狼之師——績(jī)效管理》 公開課+內(nèi)訓(xùn)課
課程圍繞績(jī)效管理的四步閉環(huán)、體系設(shè)計(jì)及解決方法進(jìn)行,曾在上海、鄭州、昆明等31個(gè)城市進(jìn)行34場(chǎng)公開課,39場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)1.2W余人。
《心薪相應(yīng)與運(yùn)酬帷幄——薪與酬設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維》 公開課+內(nèi)訓(xùn)課
課程突破對(duì)薪酬的認(rèn)知,幫助學(xué)員掌握薪與酬設(shè)計(jì)工具及方法,曾在廣州、太原、成都等29個(gè)城市進(jìn)行27場(chǎng)公開課,48場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)7300余人。
《決策人潛質(zhì)DNA與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)》 公開課+內(nèi)訓(xùn)課
課程圍繞組織架構(gòu)的核心技能以及提升個(gè)人運(yùn)用工具提升管理水平展開,曾在廣州、福州、貴陽等27個(gè)城市進(jìn)行31場(chǎng)公開課,33場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)4500余人。
《非人力資源管理者的人力資源管理》 公開課+內(nèi)訓(xùn)課
課程采用案例分析、小組研討等方式,提升企業(yè)人才選用育留能力,曾在上海、青島、徐州等45個(gè)城市進(jìn)行52場(chǎng)公開課,64場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)1.4W余人。
《崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》 公開課+內(nèi)訓(xùn)課
通過案例分享互動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)組織架構(gòu)、勝任力研究技巧等進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討,曾在蘭州、重慶、烏魯木齊等42個(gè)城市進(jìn)行44場(chǎng)公開課,53場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)11700余人。
《營(yíng)銷化招聘與模塊化面試》 公開課+內(nèi)訓(xùn)課
課程圍繞企業(yè)人才體系建設(shè)共通問題、如何快速提升個(gè)人能力以及掌握實(shí)用核心工具為主,曾在成都、南昌、贛州等39個(gè)城市進(jìn)行40場(chǎng)公開課,55場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課,學(xué)員累計(jì)9700余人。
主講課程:
《OKR敏婕管理構(gòu)建與落地實(shí)操》
《非人力資源管理者的人力資源管理》
《金牌面試官》(企招版)
《崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng)》
《戰(zhàn)略績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》
《戰(zhàn)略人力資源管理》
《決策人潛質(zhì)DNA與組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)》
《心薪相應(yīng)與運(yùn)酬帷幄——薪與酬設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維》
部分客戶評(píng)價(jià):
王老師講課的時(shí)候永遠(yuǎn)都是激情澎湃的,親和力很強(qiáng),看到學(xué)員在課堂上分享自己的難題的時(shí)候,會(huì)準(zhǔn)確給出指導(dǎo)意見。全場(chǎng)百多號(hào)人全程上午到下午竟然從前到后,無人打瞌睡。
——美世界集團(tuán)人資總監(jiān) 謝美玲
王老師的課幽默詼諧,內(nèi)容專業(yè),很實(shí)用,學(xué)校目前正需要提升中層管理者的管理水準(zhǔn),我們找對(duì)了老師。課程的互動(dòng)性高,尤其是您對(duì)管理者的潛能測(cè)評(píng),讓管理者對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與能力有更清晰的認(rèn)知。
——智客AI創(chuàng)始人 向永珍
王老師氣場(chǎng)強(qiáng)大,專業(yè)又幽默,你的薪酬課是我聽過的最深入淺出又實(shí)用的課,也是第一次學(xué)到薪與酬竟然是這么兩個(gè)相互依存的體系,完全打破了我對(duì)薪酬的認(rèn)知。
——佳明國(guó)際總經(jīng)理 曾辰佳
王老師講了一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻“部門負(fù)責(zé)人與HRBP之間關(guān)系就類似于部隊(duì)里面的連長(zhǎng)與政委的關(guān)系”,解釋得特別的深入淺出,深刻解析了HRBP應(yīng)該具備的核心能力,如何在工作中發(fā)展這些核心能力,及應(yīng)該去做的工作,體現(xiàn)出真正意義上的業(yè)務(wù)伙伴。
——弘毅集團(tuán)總經(jīng)理 史建新
王老師的人才招聘與測(cè)評(píng)課程很系統(tǒng),很實(shí)用,我們聽過許多類似的課程,聽完就完了,沒有實(shí)效,這次會(huì)按照王老師的流程及實(shí)操導(dǎo)圖的具體實(shí)施,物超所值,希望王老師給我們定期上課,讓我們集團(tuán)的人力資源管理上一個(gè)臺(tái)階。
——陽光藝術(shù)集團(tuán)創(chuàng)始人 謝靜
人力資源的規(guī)劃原來是應(yīng)該這么做,要緊跟一把手的全盤運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,在動(dòng)態(tài)中去支撐業(yè)務(wù)流的問題解決與需求,切記不能把人力資源相對(duì)孤立起來,為了做人力資源規(guī)劃而做人力資源規(guī)劃。王老師的課程非常專業(yè),讓我這個(gè)自稱是經(jīng)驗(yàn)豐富的老HR都能學(xué)到很多東。
——明格集團(tuán)人力資源總監(jiān) 馮艷芳