【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各階層管理者

【培訓(xùn)收益】
★ 建立授權(quán)的正確認(rèn)知，培養(yǎng)在管理中授權(quán)的自覺性； ★ 了解授權(quán)的原則、技巧與方法，掌握有效授權(quán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與工具，學(xué)會如何有效授權(quán)； ★ 學(xué)會通過授權(quán)來培養(yǎng)下屬，掌握啟發(fā)式部屬培育輔導(dǎo)的工具與技巧，持續(xù)提升員工能力； ★ 通過激發(fā)下屬潛力，調(diào)動下屬積極性，保證持續(xù)提升團隊業(yè)績，打造一支高績效團隊。

第一講：對授權(quán)的正確認(rèn)知
一、對授權(quán)的認(rèn)知
1．思考你的工作狀態(tài)
2．領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)的關(guān)系
測試：你的授權(quán)能力
3．什么是授權(quán)
4．兩種模式的授權(quán)
三、管理者為什么應(yīng)該授權(quán)
1．管理者授權(quán)的好處
2．各級管理者可授權(quán)的比例
3．管理者授權(quán)的障礙與分析
四、授權(quán)的六大原則
1．明辨任務(wù)
2．視能授權(quán)
3．權(quán)責(zé)匹配
4．逐級授權(quán)
5．授權(quán)不授責(zé)
6．避免反授權(quán)
五、影響授權(quán)的權(quán)變因素
1．工作任務(wù)
2．風(fēng)險評估
3．時間限制
4．下屬狀態(tài)
5．團隊氛圍

第二講：授權(quán)的步驟與流程
一、有效授權(quán)七步驟
1．選定授權(quán)任務(wù)
2．確定被授權(quán)者
3．?dāng)M定授權(quán)計劃
4．任務(wù)分派與授權(quán)溝通
5．跟蹤授權(quán)過程
6．及時論功行賞
7．評估改進授權(quán)系統(tǒng)
二、如何確定授權(quán)任務(wù)
1．確定授權(quán)任務(wù)的兩個思考維度
2．管理者工作分類及授權(quán)策略分析
練習(xí)：哪些工作不能授權(quán)，哪些工作應(yīng)該授權(quán)？
三、應(yīng)該授權(quán)給誰
1．授權(quán)對象選擇四步驟
工具：授權(quán)任務(wù)分析表
案例研討：應(yīng)該授權(quán)給誰
四、授權(quán)計劃與授權(quán)風(fēng)格
1．如何擬定授權(quán)計劃
2．授權(quán)權(quán)限與計劃評估
五、如何進行授權(quán)發(fā)布
1．授權(quán)溝通的兩大目標(biāo)
2．授權(quán)發(fā)布的步驟
六、跟蹤授權(quán)過程
1．授權(quán)跟蹤的原則與方法
工具：目標(biāo)進度監(jiān)控表
七、論功行賞與授權(quán)系統(tǒng)評估
1．授權(quán)過程中的激勵與反饋
案例：小王為何會辭職
小組練習(xí)：你將如何授權(quán)

第三講：高效授權(quán)的技巧
一、授權(quán)溝通的五個步驟
1．清晰解釋任務(wù)背景
2．詳細(xì)闡明授權(quán)任務(wù)
3．明確任務(wù)權(quán)責(zé)要求
4．商定任務(wù)完成時間
5．確認(rèn)理解與共識
二、授權(quán)中的溝通與交流
1．溝通交流要點
2．溝通的五個層次
3．授權(quán)溝通的技巧
三、授權(quán)風(fēng)格的彈性調(diào)整
1．診斷員工準(zhǔn)備度
2．四種授權(quán)風(fēng)格
3．授權(quán)風(fēng)格的彈性調(diào)整及應(yīng)用
四、克服授權(quán)中的四大陷阱
案例分析：陳經(jīng)理的授權(quán)有何問題

第四講：授權(quán)與部屬培育
一、如何透過授權(quán)提升部屬能力
1．人才培育三大支柱
2．先輔導(dǎo)再授權(quán)
3．授權(quán)重在啟發(fā)引導(dǎo)
4．經(jīng)典案例指導(dǎo)授權(quán)
5．教練型管理者三大核心能力及應(yīng)用
二、授權(quán)風(fēng)險與管控
1．授權(quán)風(fēng)險與解決之道
2．有效授權(quán)十項要訣

第五講：高效激勵下屬的技巧
一、對激勵的基本認(rèn)知
1．激勵的意義
2．激勵的過程與機理
二、員工動力來源與激勵策略分析
討論：你清楚員工的需求嗎？
1．害怕失去——推力
策略：恐懼激勵
2．希望獲得—拉力
策略：誘因激勵
3．自我實現(xiàn)—內(nèi)驅(qū)力
策略：人性激勵
三、經(jīng)典的激勵理論及應(yīng)用
1．馬斯洛需求層次理論
2．雙因素理論
3．強化理論
4．公平理論
四、常用10大激勵方式解析
1．目標(biāo)激勵
2．贊美激勵
3．感情激勵
4．榜樣激勵
5．榮譽激勵
6．興趣激勵
7．參與激勵
8．競爭激勵
9．尊重激勵
10．負(fù)面激勵
五、管理者帶人帶心六個層次
六、管理者十大人才素養(yǎng)

課程總結(jié)與答疑解惑 

 

中高層實戰(zhàn)管理專家

資深人力資源專家

企業(yè)總裁顧問

資深HR戰(zhàn)略顧問

中山大學(xué)EMBA

中山大學(xué)客座教授

華南理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)特邀顧問

深圳大學(xué)總裁班特聘專家

廣州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員

聯(lián)縱智達(dá)咨詢管理集團高級合伙人

聯(lián)縱智達(dá)集團管理咨詢金獎獲得者

望天樹營銷眾包平臺聯(lián)合創(chuàng)始人

國內(nèi)多家培訓(xùn)咨詢機構(gòu)首席顧問/簽約講師

 

歷任：

深圳萬科企業(yè)股份培訓(xùn)主管

深圳潤迅通信集團培訓(xùn)經(jīng)理

深圳潤迅通信集團人力資源部高級經(jīng)理

深圳鵬峰汽車集團人力資源總監(jiān)

深圳鵬峰汽車集團執(zhí)行副總裁

廣州閃電體育用品有限公司董事總經(jīng)理

 

謝老師以扎實的理論功底和豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗見長，授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、活潑、生動，采用多層次、多角度的互動演練，使受訓(xùn)者在體驗中領(lǐng)悟課程之精華；擅長將管理精髓溶入實際案例中，并通過生動化說明、演示，深入淺出給參與者以深層次思考與啟迪，是深得學(xué)員和企業(yè)廣泛贊譽的培訓(xùn)名家！

 

謝老師主講系列課程：

通用管理類：

《MTP-中層干部核心管理技能提升訓(xùn)練》

《領(lǐng)導(dǎo)者之劍-突破思維的五個技巧》

《王者之路：中高層管理者巔峰領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》

《高效溝通的原則與技巧》

《要事第一：第四代時間管理》

《管理者如何有效授權(quán)》

《如何有效激勵員工》

《高績效的團隊建設(shè)》

《目標(biāo)與計劃管理》

《員工職業(yè)精神》

人力資源類：

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《戰(zhàn)略人力資源管理》

《企業(yè)如何選育用留人才》

《績效管理與績效考核》

《金牌面試官：招聘與面試技巧》

《企業(yè)教育訓(xùn)練體系建立與執(zhí)行》

營銷銷售類：

《引爆終端營業(yè)力—店面業(yè)績倍增全系統(tǒng)打造》

《中小企業(yè)老板如何打造銷售鐵軍》

《銷售人員銷售能力提升訓(xùn)練營》

• 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：有效授權(quán)與激勵藝術(shù)

   

  第一部分 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時就放手 不要“搶”下屬的事做 學(xué)會換位思考 將授權(quán)進行到底 第二單元 授權(quán)之道 授權(quán)前應(yīng)該具有的心態(tài) 被授權(quán)者的6個必備條件 如何恰當(dāng)授權(quán) 不僅要授權(quán)而且要有效授權(quán) 授權(quán)的9個原則 授權(quán)的8個步驟 有效..

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