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讓員工100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程編號:32848
課程價格:¥29000/天
課程時長:2 天
課程人氣:507
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中高層經(jīng)理
【培訓(xùn)收益】
一、員工執(zhí)行力取決于上司的領(lǐng)導(dǎo)力
1、員工因公司而加盟,因上司而離開
2、帶人帶心,上司要懂得行為驅(qū)動藝術(shù)
3、上司領(lǐng)導(dǎo)到位,員工執(zhí)行才能給力
4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)力的四大模式
二、行為驅(qū)動原理——強(qiáng)化理論
1、預(yù)期結(jié)果人對行為的影響力度是其動機(jī)和原因的四倍
2、強(qiáng)化理論,通過后果強(qiáng)化行為
3、三種強(qiáng)化模式:正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、消退
4、強(qiáng)化模式的調(diào)劑應(yīng)用
三、有效利用強(qiáng)化理論驅(qū)動執(zhí)行
1、通過正強(qiáng)化促進(jìn)我們所希望的行為
2、正強(qiáng)化的四大誤區(qū):
認(rèn)識性錯誤
相依性錯誤
延遲錯誤
精確確定錯誤
3、通過負(fù)強(qiáng)化利用懲戒減少某種負(fù)面行為
4、負(fù)強(qiáng)化的三大誤區(qū):延遲效應(yīng)、半度模式、博弈效應(yīng)
5、消除強(qiáng)化的負(fù)效應(yīng):懲罰好的行為、無功受祿、老好人現(xiàn)象、拉博夫現(xiàn)象、本末倒置、會
哭的孩子有奶吃、重返輕簡、破壞團(tuán)結(jié)、懲罰創(chuàng)新
6、有效管理消退強(qiáng)化
7、正確運(yùn)用強(qiáng)化驅(qū)動員工執(zhí)行
四、管理的本質(zhì)是一筆交易
1、管理本質(zhì)上是一種利益交換
2、員工的支付與獲取
3、公司的支付和獲取
4、管理中的三大契約:勞動合同、績效契約、心理契約
5、員工的最大效用原則
6、上司的最大效用原則
7、上司存在的交易誤區(qū)
8、獲得下屬高支付的管理方法,讓員工執(zhí)行起來
五、有效定契約績效
1、明確角色與責(zé)任
2、事先管理,使下屬主動追求公司目標(biāo)
3、績效評估與反饋
4、述職報告四步驟
5、績效面談
6、了解下屬的需求,通過績效契約驅(qū)動員工執(zhí)行
六、善用心理契約推動執(zhí)行力
1、員工對公司的期望VS公司對員工的期望
2、員工的期望管理
3、學(xué)會管理下屬的需求
4、做好角色管理
5、善用心理契約管理員工的行動
結(jié)束語
天津大學(xué)MBA工商管理學(xué)碩士
原中國燃?xì)馊速Y文化部總經(jīng)理,中燃首席管理顧問
行動學(xué)習(xí)業(yè)績促動教練,系統(tǒng)思維專家
“情境化管理訓(xùn)練模式”提出者
情境化管理學(xué)院創(chuàng)辦人
北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA客座教授
2009前沿講座培訓(xùn)金壇獎十佳培訓(xùn)師
中國人力資源協(xié)會“2016最受歡迎培訓(xùn)師”
曾任中燃、旭陽、華藥等多家上市集團(tuán)咨詢顧問
曾任華雨科技集團(tuán)有限公司總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:組織發(fā)展(OD)與管理變革,人力資源與企業(yè)文化體系建設(shè)
終生研究方向:系統(tǒng)思考,情境化管理訓(xùn)練
優(yōu)酷視頻網(wǎng)址:http://i.youku.com/linyucheng
林俞丞老師職業(yè)經(jīng)歷
92年某政府經(jīng)濟(jì)管理部門公職人員;獲評1993年滄州市經(jīng)貿(mào)委優(yōu)秀青年員工
94年外資建煌(中國)投資集團(tuán)公司先后任項(xiàng)目經(jīng)理、下屬公司副總經(jīng)理
97年河北萬歲制藥集團(tuán)先后任管理部經(jīng)理、項(xiàng)目部經(jīng)理
2001年華雨科技集團(tuán)公司總經(jīng)理,在任期間實(shí)現(xiàn)業(yè)績倍增
2005北京錫恩管理顧問公司高級咨詢顧問,主導(dǎo)華北實(shí)驗(yàn)儀器集團(tuán)模范項(xiàng)目
2007年創(chuàng)辦東方經(jīng)略企業(yè)管理顧問公司
2018年受聘擔(dān)任中國燃?xì)馐紫芾眍檰柤嫒速Y文化部總經(jīng)理,被譽(yù)為“中燃史上最佳人資文化總經(jīng)理”
當(dāng)前:全職企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師
職業(yè)經(jīng)歷涉足燃?xì)?、建筑、醫(yī)藥、銷售、畜牧、管理咨詢等眾多行業(yè)
獨(dú)家版權(quán)課程(基于新經(jīng)濟(jì)時代開發(fā))
企業(yè)4.0時期的管理模式創(chuàng)新
新領(lǐng)導(dǎo)力/賦能時代的領(lǐng)導(dǎo)力新范式
賦能型組織建設(shè)(OD)
卓越領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維修煉
基于績效的干部培養(yǎng)新模式
“情境化管理訓(xùn)練模式”之管理技能發(fā)展系列
QBQ責(zé)任與個人效能訓(xùn)練
傳統(tǒng)優(yōu)勢課程
行動學(xué)習(xí)工作坊
總裁系統(tǒng)思考力訓(xùn)練
經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系
企業(yè)執(zhí)行運(yùn)營管理系統(tǒng)訓(xùn)練
卓越團(tuán)隊執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
卓越中層實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練
矩陣式管理訓(xùn)練
經(jīng)營計劃與目標(biāo)執(zhí)行實(shí)操訓(xùn)練
目標(biāo)與計劃管理之OKR實(shí)操訓(xùn)練
中層管理者M(jìn)TP核心管理技能訓(xùn)練
營銷目標(biāo)百分百執(zhí)行落地操作模式
其它管理類課程可接受示范版本開發(fā)及全新開發(fā),具體咨詢課程助理
課程特色
1、林老師的課程設(shè)計以終為始、聚焦行動落實(shí),每堂課程都能幫助企業(yè)產(chǎn)出有價值的行動改進(jìn)計劃。
2、課程的講授注重多角度的思維引導(dǎo),每15分鐘換一個討論話題,盡可能的使每一個學(xué)員都能理解到位,同時避免學(xué)員思維疲勞。
3、林俞丞老師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,對企業(yè)發(fā)展的趨勢感知及全局的把控能力強(qiáng),可針對企業(yè)要解決的問題進(jìn)行全新的課程開發(fā)及提供咨詢解決方案。
4、近3年97.5%的課程企業(yè)滿意度為90分以上;2.5%的課程滿意度為85分以上。
項(xiàng)目研究成果:
1、基于績效的干部培養(yǎng)模式
2、高潛人才發(fā)展項(xiàng)目——發(fā)掘青年才俊潛力,激發(fā)企業(yè)業(yè)績潛能
3、關(guān)鍵課程開發(fā)項(xiàng)目——讓每個工作場景都有解決方案
4、管理者進(jìn)階學(xué)習(xí)體系開發(fā)項(xiàng)目——讓每次晉升都伴隨能力成長
5、行動學(xué)習(xí)業(yè)績促動項(xiàng)目——讓每次學(xué)習(xí)都帶來業(yè)績提升
咨詢及授課案例
咨詢培訓(xùn)從業(yè)近10年以來曾為萬科房地產(chǎn)、聯(lián)想集團(tuán)、美的集團(tuán)、格力集團(tuán)、碧桂園地產(chǎn)集團(tuán)、中國移動、中國石化、華北石油、河北旭陽集團(tuán)、河北家樂園集團(tuán)、河北博深工具、萬家電氣、北方動力、潤石珠寶、九洲獸藥等近500家中大型企業(yè)做過實(shí)戰(zhàn)管理咨詢、運(yùn)營體系建設(shè)及執(zhí)行力管控系統(tǒng)導(dǎo)入服務(wù),同時在北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等知名高等院校長期擔(dān)任EMBA客座教授。
企業(yè)領(lǐng)袖培訓(xùn)心得反饋
林俞丞老師是中國燃?xì)庥惺芬詠碜顑?yōu)秀的人資文化總經(jīng)理,他在中國燃?xì)獾娜肆Y源體系建設(shè)、干部體系建設(shè)和組織發(fā)展變革等方面做出了重大貢獻(xiàn),其倡導(dǎo)的基于績效的干部培養(yǎng)模式非常接地氣,在培養(yǎng)干部的同時促動業(yè)績目標(biāo),真正做到了“業(yè)績目標(biāo)和能力提升二合一”,把培養(yǎng)人才變成了業(yè)績提升的重要手段。
中燃控股集團(tuán)總裁:劉明輝
我很欣賞林老師的一點(diǎn)是認(rèn)真和負(fù)責(zé)精神,林老師在課前親自從北京來唐山做了半天的課前實(shí)地調(diào)研而且是完全免費(fèi)的,從調(diào)研看得出林老師做了充分的準(zhǔn)備,而且對企業(yè)運(yùn)營相當(dāng)內(nèi)行,好些細(xì)節(jié)性問題問的很專業(yè),一看就知道真正干過企業(yè)多年,真正到了課堂上,林老師的課程給你的感覺就好像是專門為你所設(shè)計的,他的案例很多就是我們廠的實(shí)際案例,不但如此林老師還鼓勵大家現(xiàn)場提出企業(yè)管理中的疑難問題,由他現(xiàn)場給大家做教練,大家聽了以后很是過癮。
北車集團(tuán)唐山軌道客車有限公司董事長:余衛(wèi)平
林俞丞老師的執(zhí)行力課程是我見過的最有實(shí)戰(zhàn)意義的課程,最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見到效果,這是一般課程達(dá)不到的。
中國第一焦化企業(yè)旭陽焦化集團(tuán)人資總經(jīng)理:尚建兵
林俞丞老師是我生命中的貴人,林老師對我的幫助太大了,干了這么久的培訓(xùn)經(jīng)理一直對執(zhí)行力培訓(xùn)把握不準(zhǔn),不知道怎么培訓(xùn)才會更好的見到效果,直到遇到林老師,林老師的執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練理念太好了,全流程執(zhí)行訓(xùn)練和過程管理理念,三級執(zhí)行力訓(xùn)練講師體系真是太好了,解決了員工干中學(xué)、學(xué)中干的問題,執(zhí)行力才算是真正落地了。
石藥集團(tuán)中潤藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理:張曉燕
聽課的時候我就有點(diǎn)奇怪,林老師怎么對畜牧業(yè)這么在行呢,一問才知道林老師做過三年畜牧企業(yè)總經(jīng)理,我們這群畜牧業(yè)的哥們聽林老師講課簡直就是享受,這個執(zhí)行力的畜牧業(yè)專場課程簡直就是及時雨,說的都是我們正頭疼的問題,給出的解決方案簡直絕了,“攪和”“發(fā)信號”“折騰”“認(rèn)干親”這些話聽著就親切,你聽過這么講管理的嗎?聽過這么通俗易懂而且實(shí)用的課程嗎?
九州獸藥集團(tuán)總經(jīng)理:劉朝陽
我和林俞丞老師相識已經(jīng)兩年了,讓我佩服的是每次聽林老師的課程都有不同的感受,就說執(zhí)行力吧,我至少先后聽過四次,兩次公開課、兩次內(nèi)訓(xùn),但每次內(nèi)容都有所不同,最重要的是林老師喜歡讓大家提問,你企業(yè)中的任何疑難問題,只要是涉及管理和營銷的一律提出來,林老師不保證給答案,但一定可以給出有益的思路,我算服了,我這兩年先后向林老師提過不下二十個問題,每次林老師通過問我問題迫使我思考,都能讓我豁然開朗!
潤石珠寶公司總經(jīng)理:劉恒義
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【課程說明】 研究發(fā)現(xiàn),一般的領(lǐng)導(dǎo)者,只發(fā)揮了員工20-50%的能力,而賦能領(lǐng)導(dǎo)者通常能發(fā)揮員工70%-100%的能力,這兩者之間相差近兩倍。企業(yè)不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此,提升領(lǐng)導(dǎo)者的賦能水平就顯得尤為重要,且刻不容緩。 本課程主要闡述如何讓團(tuán)隊自主驅(qū)動,分別愿景領(lǐng)導(dǎo)、充分賦權(quán)、有效..
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)用人
【課程說明】為什么社會越來越進(jìn)步,管理卻越來越難?為什么領(lǐng)導(dǎo)的能力越來越強(qiáng),團(tuán)隊能力卻越來越弱?為什么說少了一位優(yōu)秀的員工,多了一位不稱職的干部?究其原因,領(lǐng)導(dǎo)力缺失!~這是一個領(lǐng)導(dǎo)的時代,不能只是管理!領(lǐng)導(dǎo)——是帶領(lǐng)團(tuán)隊共同奮斗的藝術(shù);好干部&m..
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模塊一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):幫你正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo),樹立正確的理念1. 對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識錯誤是致命的;2. 領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程;3. 領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,不是一個動作;4. 領(lǐng)導(dǎo)是結(jié)果與過程的完美統(tǒng)一;5. 活動,角色扮演、游戲體驗(yàn)及學(xué)習(xí)分享模塊二、領(lǐng)導(dǎo)如何為組織明確方向:幫你明確企業(yè)方向過程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1. 如何讓部署明確事情的..
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課程背景:領(lǐng)導(dǎo)是一門精深的藝術(shù),在企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐中的您碰到的情境也許時時翻新:情境1、我很難知道下屬在想什么,讓我怎么來領(lǐng)導(dǎo)他們?情境2、我新接管了一個高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊,而該團(tuán)隊的前任主管管理極為嚴(yán)格。我想堅持該團(tuán)隊的高效狀態(tài),但也希望開始創(chuàng)造人性化的工作環(huán)境。作為領(lǐng)導(dǎo),此時我該怎么辦?情境3、下屬最近幾個月的表現(xiàn)不斷下降,對目標(biāo)達(dá)..
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團(tuán)隊管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、如何理解團(tuán)隊的概念1、什么是團(tuán)隊2、團(tuán)隊與群體的區(qū)別3、有些團(tuán)隊為什么會失敗4、優(yōu)秀團(tuán)隊的特征是有哪些二、團(tuán)隊的發(fā)展的五個階段及管理對策1、團(tuán)隊形成期的特征及管理對策2、團(tuán)隊動蕩期的特征及管理對策3、團(tuán)隊穩(wěn)定期的特征及管理對策4、團(tuán)隊高產(chǎn)期的特征及管理對策5、團(tuán)隊衰退期的特征及管理對策三、 團(tuán)隊溝通策略與技..
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課程大綱一 贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四大關(guān)鍵1.認(rèn)識自己:鑒別內(nèi)在素質(zhì)、了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.認(rèn)識他人:認(rèn)識個別差異、善用不同才華3.關(guān)注人性:洞察人性心理、滿足內(nèi)在動機(jī)4.因人而異:不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢二 洞悉人心:PDCA四型性格解析1.自我測試-問卷測試性格2.性格分類-剖析性格維度3.對號入座-探索性格類型4.分..