日韩av免费网站毛片在线_一夲道无码无卡免费视频_av无码一区二区三区_日韩大陆欧美高清视频区

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

遠(yuǎn)程銀行客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練

課程編號:32348

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:611

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:王惠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
遠(yuǎn)程銀行客服人員

【培訓(xùn)收益】
提升服務(wù)意識,有自我提升的內(nèi)驅(qū)動力 ● 在讓學(xué)員掌握基本的禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上,從更廣義的角度獲知肢體語言在實戰(zhàn)和與客戶溝通時的使用奧秘。 ● 精細(xì)化服務(wù)過程中的細(xì)節(jié)關(guān)鍵動作以及關(guān)鍵時刻的把握 ● 掌握心態(tài)塑造能力,讓學(xué)員做一個內(nèi)外兼修的人;

第一單元:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變
“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們
“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行”的定位——做了VS做好
 “服務(wù)內(nèi)容”的定位——份外VS份內(nèi)
 “服務(wù)語言”的定位——技術(shù)語言VS服務(wù)語言
 “服務(wù)心態(tài)”的定位——“薪甘情愿”VS“心甘情愿”
 “服務(wù)思維方式”的定位——貼標(biāo)簽VS善解人意
 “客戶心理分析”的定位——白天不懂夜的黑VS融入客戶情境
第二單元:探尋肢體語言的秘密
眼神的交流——有溫度的傳遞
表情的渲染——笑容是你的第一奢侈品
正確的坐姿——坐出高貴、平和與尊重感
手勢的含義——你的手也會說話
第三單元:標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程7+7服務(wù)話術(shù)的底層邏輯
1、電話接通話術(shù)及操作要點
2、微笑詢問話術(shù)及操作要點
3、傾聽回應(yīng)話術(shù)及操作要點
4、問題解答話術(shù)及操作要點
5、回應(yīng)情感話術(shù)及操作要點
6、達(dá)成共識話術(shù)及操作要點
7、促進(jìn)行動話術(shù)及操作要點
8、“7+7”規(guī)范以微笑加有聲的服務(wù)和充分的回應(yīng)交流滿足客戶受歡迎的需求
第四單元:客戶服務(wù)溝通的底層邏輯
一、溝通中的五感六覺
(一)溝通中的感官思維
(二)溝通中“五感”的運用
(三)溝通中“六覺”的運用
二、溝通四大流程
(一)望——如何察言觀色
1、溝通中肢體語言微表情的識別方法
案例分析:你如何認(rèn)知你的客戶?
2、快速區(qū)分不同類型的溝通對象
(1)視覺型
(2)聽覺型
(3)觸覺型
(二)聞——聽出動機(jī),聽出尊重,聽出策略
1、瞬間產(chǎn)生信賴感的聆聽四步法則
2、贊美中的三個層次
(1)0級反饋
(2)ǀ級反饋
(3)∥級反饋
3、如何使用贊美中的∥級反饋塑造對方的行為
(1)二級反饋模型
(2)BIC反饋模型
(三)問——探尋需求、解除抗拒就在呼吸之間問的模式
1、什么樣的問題才能產(chǎn)生積極導(dǎo)向
2、問題的種類
3、如何用問挖掘需求
4、如何用問解決痛點
5、如何用問解除異議
6、如何用問解除抗拒
(四)說——想清楚與說明白
1、迎合與引導(dǎo)的技巧
2、產(chǎn)生共頻增強(qiáng)溝通粘性
3、知己解彼的關(guān)鍵步驟
4、吸引對方的聲音形象塑造
三、四種不同的行為傾向的溝通方式
搞定強(qiáng)勢客戶,建立你的職業(yè)信心
與高能量因子型人溝通的痛點?
案例分析:為什么他總是打斷我,說話咄咄逼人?
識別高能量因子型人的特征
如何得到高能量因子型人的認(rèn)可?
與高能量因子型人溝通的四個小妙招
贏得客戶好感,如何成為一個有趣的人
與高社交因子型人溝通的痛點?
案例分析:如何更好的理解焦躁不安的他?
識別高社交因子型人的特征
如何得到高社交因子型人的認(rèn)可?
與高社交因子型人溝通的四個小方法
建立親和力,學(xué)會支持他人的四大秘籍
與高和平因子型人溝通的痛點?
案例分析:如何給左右為難的他更多支持?
識別高和平因子型人的特征
如何得到高和平因子型人的認(rèn)可?
與高和平因子型人溝通的三個方法
細(xì)節(jié)把握原則,快速留下好印象
與高思考因子型人溝通的痛點?
案例分析:為什么他的問題我回答總不能令他滿意?
識別高思考因子型人的特征
如何得到高思考因子型人的認(rèn)可?
與高思考因子型人溝通的三個方法
第五單元:服務(wù)語音發(fā)音訓(xùn)練
學(xué)會正確的使用發(fā)聲器官
呼吸中氣息的把握
吐字歸音
用聲和嗓音的保護(hù)
字音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)
字音響亮的關(guān)鍵
字音抑揚的核心
小組練習(xí):發(fā)音訓(xùn)練三原則 

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們