【培訓(xùn)對(duì)象】
全體員工

【培訓(xùn)收益】
了解職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的重要意義 了解職業(yè)道德對(duì)個(gè)人對(duì)組織的重要影響 掌握職業(yè)道德的邊界線 掌握職業(yè)素養(yǎng)的基本技巧和能力 掌握科學(xué)的工作方式及解決問(wèn)題的基本思路

引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？
案例分析：市場(chǎng)化后的小王和老趙

第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)
1.職業(yè)與職場(chǎng)
2.討論：什么是職業(yè)？工作？專(zhuān)業(yè)？態(tài)度？
3.職場(chǎng)中的四類(lèi)人
酸葡萄
摔罐子
知足常樂(lè)
太悲催
4. 職業(yè)發(fā)展的五維模型
職業(yè)發(fā)展是目標(biāo)
職場(chǎng)角色是定位
職場(chǎng)心態(tài)是支撐
職場(chǎng)素養(yǎng)是基礎(chǔ)
職場(chǎng)能力是油門(mén)
5. 職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)
研討：現(xiàn)有工作還是先有目標(biāo)？
什么是目標(biāo)？
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的五個(gè)因素
互動(dòng)：給自己設(shè)定一個(gè)能達(dá)成的目標(biāo)
6. 職業(yè)角色的定位
行動(dòng)學(xué)習(xí)：角色認(rèn)知
討論：角色的背后是什么
討論：父與子
角色與工資的關(guān)系
7. 職業(yè)心態(tài)是支撐
心態(tài)來(lái)自于什么？
心態(tài)與情緒的關(guān)系
如何調(diào)整自己的心態(tài)？
- 互動(dòng)：結(jié)繩記事
保持良好心態(tài)的三個(gè)原則
職場(chǎng)人應(yīng)該具備的職場(chǎng)心態(tài)：
- 老板之心
- 責(zé)任之心
- 空杯之心

第二模塊：職業(yè)道德
1. 職業(yè)道德形成的背景
- 復(fù)雜多變的外部環(huán)境
- 組織內(nèi)部環(huán)境的壓力
- 社會(huì)主流價(jià)值觀的倡導(dǎo)
2. 職業(yè)道德與法律的關(guān)系
3. 職業(yè)道德的定義
- 視頻學(xué)習(xí)：某金融行業(yè)的道德準(zhǔn)則
- 廣義：行為準(zhǔn)則
- 狹義：本崗位的要求
4. 現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)：本崗位的道德要求和規(guī)范有哪些？
5. 職場(chǎng)道德的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：人和規(guī)范
6. 職業(yè)道德的本質(zhì)職業(yè)的素養(yǎng)
- 遵守職場(chǎng)規(guī)則
- 遵守公司制度
- 遵從職業(yè)規(guī)范
- 視頻學(xué)習(xí)：行賄受賄是法律問(wèn)題還是道德問(wèn)題？
6. MINI奇葩說(shuō)：職場(chǎng)道德比職場(chǎng)技能更重要

第三模塊：職場(chǎng)技能
- 執(zhí)行力缺失原因
提高執(zhí)行力的方法
- 確立個(gè)人與公司的目標(biāo)
- 工作目標(biāo)分解的方法
- PDCA的循環(huán)法
- 目標(biāo)分解的方法（WBS）
- 工具：魚(yú)骨圖、甘特圖
解決問(wèn)題的方法
- 界定問(wèn)題
- 問(wèn)題分析
- 問(wèn)題解決
- 問(wèn)題分析工具：六頂思考帽
- 問(wèn)題解決方法：頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

 

以上內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)需求，進(jìn)行調(diào)整 

歷任外資、民營(yíng)企業(yè)高管

美國(guó)AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)心理健康指導(dǎo)師

HMD健康管理師 n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

中國(guó)移動(dòng)EAP督導(dǎo)師

清華大學(xué)客座教授

北京林業(yè)大學(xué)MBA班客座教授

協(xié)助亞太CEO建立企業(yè)大學(xué)