章節(jié)目錄 時(shí)間 培訓(xùn)方法
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1. 理解變革，掌握變革規(guī)律 1.1 組織變革的類型 1.1.1 12個(gè)組織變革類型 120
分鐘 講授
演示
小組討論
1.1.2 組織變革類型解讀
1.2 組織變革的特征 1.2.1 變革項(xiàng)目失敗解析
1.2.2 變革成功的定義
1.3組織變革的挑戰(zhàn) 1.3.1 變革過(guò)程中人員反應(yīng)規(guī)律
1.3.2 情緒地圖
2.變革的周期 2.1 變革周期 2.1.1 變革的六個(gè)階段 90
分鐘 講授
演示
2.1.2 變革的六個(gè)階段中人員心智發(fā)展模式
3.變革的阻力管理 3.1 變革的五個(gè)阻力點(diǎn) 3.1.1 變革的五個(gè)阻力點(diǎn) 120
分鐘 講授
演示
小組討論
3.1.2 變革的六個(gè)階段與五個(gè)阻力點(diǎn)的關(guān)系
4. 變革阻力的管理策略和最佳實(shí)踐 4.1 消除阻力 4.1.1 五類阻力解析
4.1.2 五類阻力分別的訴求
4.1.3 五類阻力分發(fā)生的原因
4.1.4 如何應(yīng)對(duì)五類阻力
4.2如何應(yīng)對(duì)阻力 4.2.1 提升變革意識(shí)的最佳實(shí)踐與策略 360
分鐘 講授
角色扮演
小組討論
4.2.2 增強(qiáng)參與意愿的最佳實(shí)踐與策略
4.2.3 全面解讀方案的最佳實(shí)踐與策略
4.2.4促進(jìn)能力提升的最佳實(shí)踐與策略
4.2.5推動(dòng)行為固化的最佳實(shí)踐與策略
5. 創(chuàng)建變革的組織文化 5.1 組織變革中的角色與職責(zé) 5.1.1每個(gè)人在組織變革中承擔(dān)不同的角色和職責(zé) 30
分鐘 講授
小組研討 

梅森老師擁有多年的500強(qiáng)外企、中資金融機(jī)構(gòu)和高科技民營(yíng)企業(yè)的中高層管理經(jīng)驗(yàn)。他領(lǐng)導(dǎo)過(guò)的組織變革和人才發(fā)展項(xiàng)目包括：亞太區(qū)高階人才發(fā)展、亞太區(qū)和中國(guó)區(qū)管理培訓(xùn)生、中國(guó)區(qū)組織效能提升、中國(guó)區(qū)精益六西格瑪轉(zhuǎn)型、中國(guó)區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、中國(guó)區(qū)技術(shù)能力發(fā)展、中國(guó)區(qū)教練領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。他畢業(yè)于北京大學(xué)國(guó)際MBA項(xiàng)目和上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系，工作語(yǔ)言為中文和英文。
高管教練、顧問(wèn)、講師
慧工云科技人力資源副總裁
施耐德電氣高級(jí)組織發(fā)展與變革經(jīng)理、中國(guó)區(qū)精益變革管理專家
卡特彼勒亞太區(qū)人才發(fā)展負(fù)責(zé)人、 六西格瑪黑帶
泰康人壽總部大項(xiàng)目處處長(zhǎng)
摩托羅拉中國(guó)半導(dǎo)體質(zhì)量負(fù)責(zé)人
Hogan認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn)
Lumina Spark認(rèn)證講師
Belbin認(rèn)證團(tuán)隊(duì)角色顧問(wèn)與講師
Gallup認(rèn)證的優(yōu)勢(shì)教練與講師
AQR認(rèn)證的心理韌性測(cè)評(píng)顧問(wèn)與講師
DDI認(rèn)證的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn)
6 Seconds認(rèn)證的測(cè)評(píng)顧問(wèn)與講師
TKI沖突風(fēng)格認(rèn)證施測(cè)師與講師
Lumina Emotion認(rèn)證講師
INIFAC認(rèn)證的虛擬引導(dǎo)師CVF
高級(jí)CSA認(rèn)證引導(dǎo)師
故事力認(rèn)證講師
教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙講師
職業(yè)生涯管理認(rèn)證講師
代際領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師