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FTT促動型培訓(xùn)師-TTT專業(yè)授課技巧訓(xùn)練

課程編號:30285

課程價格:/天

課程時長:2 天

課程人氣:529

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:黃前鋒

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)的基礎(chǔ)理念、授課技巧,讓內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)更專業(yè)!

?初上講臺壓力巨大讓您不知所措?

?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌?

?講臺上舉手投足沒有培訓(xùn)師應(yīng)有的范?

?課程內(nèi)容生澀難懂無法讓學(xué)員理解接受?

?課程邏輯結(jié)構(gòu)散亂無章沒有得到梳理?

?課程流程隨意而為且時間不知如何把控?

?授課時常常遇到場面失控?zé)o法把握進(jìn)程?

學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高現(xiàn)場氛圍沉悶?

 

如果

您是崗位明星、工作能手,您的工作經(jīng)驗需要傳承;

您是團(tuán)隊管理者、領(lǐng)導(dǎo)干部,您需要對員工進(jìn)行管理、指導(dǎo)、培訓(xùn);

您是培訓(xùn)師,有自己的課程體系但沒有經(jīng)過專業(yè)的梳理與規(guī)范……

這些問題,您必須解決!

 


【課程目標(biāo)】

■讓您的培訓(xùn)更專業(yè)

■讓您的課程更生動有效

【課程收獲】

■了解促動型培訓(xùn)師與傳統(tǒng)型培訓(xùn)師的角色差異

■了解促動型培訓(xùn)師的能力模型與要求

■應(yīng)用培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計模型進(jìn)行內(nèi)容組織

■應(yīng)用語音、語調(diào)、語氣練習(xí)方法提高聲音魅力

■應(yīng)用肢體語言訓(xùn)練方法提高授課效果

■應(yīng)用促動型導(dǎo)入、收結(jié)方法設(shè)計課程開場和結(jié)尾

■盤點并了解學(xué)習(xí)活動的種類

【課程對象】

■內(nèi)部培訓(xùn)師

■高、中、基層管理者、骨干人員

■各部門有培訓(xùn)需求的管理人員

【授課方式】

互動討論、實做實練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、講授分析、總結(jié)提高、由淺入深,循序漸進(jìn),高效參與

【課程時間】

2天1夜(15小時)

【課程內(nèi)容】

開場導(dǎo)入

你對培訓(xùn)的認(rèn)識

什么是培訓(xùn)?什么是學(xué)習(xí)?

模塊一、角色認(rèn)知

促動型培訓(xùn)師角色定位

培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的聯(lián)系與異同

傳統(tǒng)培訓(xùn)師與促動型培訓(xùn)師的聯(lián)系與異同

促動型培訓(xùn)師能力建設(shè)

學(xué)習(xí)活動:40秒練習(xí)

模塊二、專業(yè)形象

1、你喜歡什么樣的培訓(xùn)師形象?

2、培訓(xùn)師形象塑造的“4看”原則

3、職業(yè)著裝

4、講臺形象

表情、站姿、坐姿、走姿、手姿、話筒姿勢

學(xué)習(xí)活動:分組練習(xí)

模塊三、走場亮相

1、克服怯場技巧

2、上下場的技巧

上場四步驟

上場金三字

下場三步驟

學(xué)習(xí)活動:走場練習(xí)

模塊四、內(nèi)容組織

1、內(nèi)容組織的重要性

2、內(nèi)容總體結(jié)構(gòu)

3、主體內(nèi)容組織

大綱:時間、空間、類屬、PRM

知識點講解:AGC/ASC/AHC

4、導(dǎo)入設(shè)計

導(dǎo)入的時機(jī)

常用導(dǎo)入方法

如何通過活動激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣

5、結(jié)尾設(shè)計

常用結(jié)尾方法

如何通過活動促進(jìn)課程轉(zhuǎn)換應(yīng)用

學(xué)習(xí)活動:訓(xùn)練+討論

模塊五、精彩表達(dá)

一、培訓(xùn)師語言表達(dá)的重要性

二、視覺型語言訓(xùn)練

肢體語言訓(xùn)練

視覺教具制作:PPT制作速成

三、聽覺型語言

聲音訓(xùn)練

練聲發(fā)音訓(xùn)練

能量氣勢訓(xùn)練

三、感覺型語言

學(xué)習(xí)活動:全場訓(xùn)練

模塊六、有效控場

一、控場方法

二、應(yīng)變技巧

內(nèi)容錯漏

氣氛沉悶

課堂干擾

答疑

學(xué)習(xí)活動:錯組小組討論

模塊七、活動設(shè)計

一、活動的作用

二、本次培訓(xùn)采用的學(xué)習(xí)活動方式的盤點

三、促動型學(xué)習(xí)活動方式介紹

綜合練習(xí)

微型教學(xué)

選自帶課程內(nèi)容進(jìn)行全流程演練

綜合運用7項技巧演練

現(xiàn)場4分鐘演練:微型教學(xué)-選自帶課程中某一內(nèi)容進(jìn)行重點演練

 

備注:課程內(nèi)容可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整。 

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
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