【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理和基層員工

【培訓(xùn)收益】
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人執(zhí)行力，明確目標(biāo)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣

課程背景：

企業(yè)中的員工分為三種類型：實(shí)干型、表演型、人才型，實(shí)干型的員工就像苦力一樣，只會(huì)做不會(huì)想，沒有自己的目標(biāo)和方向，典型聽話型，如果不加以指導(dǎo)就會(huì)成為累死的牛。而且企業(yè)也不可能重用這類型的人，慢慢的就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影……后果不堪設(shè)想!企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人，員工“喜、怒、哀、樂”的情緒，影響著工作效率和良好的生活品質(zhì)。員工要每天面對(duì)工作任務(wù)和業(yè)績(jī)要求，面對(duì)與人合作和人際溝通，沒有一個(gè)積極的心態(tài)，沒有一個(gè)好的方向和計(jì)劃就會(huì)產(chǎn)生很多的抱怨和不滿。五定管理模式既是企業(yè)管理員工的技巧，也是員工自我管理最好的方式，只有享受工作才能快樂的工作，只有快樂的工作才能給企業(yè)創(chuàng)造更大的財(cái)富，達(dá)到與企業(yè)共贏的目的。培訓(xùn)中重新定位您在企業(yè)中的角色和意義，塑造正確達(dá)成目標(biāo)的方法，享受工作生活；在激勵(lì)自我的同時(shí)，用正能量影響團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)快樂高效地工作。

課程對(duì)象：企業(yè)的各層級(jí)

課程時(shí)間：1天版6小時(shí)

課程特色：

結(jié)合行業(yè)職場(chǎng)背景實(shí)用實(shí)效實(shí)戰(zhàn)

講授與討論相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué)

大量的互動(dòng)練習(xí)帶動(dòng)啟發(fā)式學(xué)習(xí)

引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想觸動(dòng)

培訓(xùn)方式：

老師講授，提問互動(dòng)：體驗(yàn)聽的學(xué)問

案例分享，情景劇場(chǎng)：體驗(yàn)看的精彩

角色扮演，實(shí)景演練：體驗(yàn)動(dòng)的快樂

課程行動(dòng)，管理工具：體驗(yàn)培訓(xùn)成果

課程收益：

幫助員工在思維意識(shí)層面的轉(zhuǎn)變

有針對(duì)性且操之可行的改善方案

幫助員工建立積極正能量的心態(tài)

幫助員工找到事半功倍的好方法

實(shí)現(xiàn)厭惡工作到快樂工作的蛻變

提升員工執(zhí)行力，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

課程大綱：

開場(chǎng)篇：互動(dòng)游戲

我最愛的五個(gè)人。

體現(xiàn)自己在任何時(shí)候該如何抉擇，該如何取舍，打開自己的格局，激發(fā)個(gè)人潛能。明白既然選擇了，跪著也要走完的信念和勇氣。

模塊一、選擇篇—定心

1、了解行業(yè)：我的選擇

2、了解企業(yè)：相信自己的選擇

3、我為誰(shuí)工作？

分析：為老板工作？ 為自己工作？

模塊二、角色篇—定位

1、我目前是個(gè)什么角色？

分析：一線員工-管理者-中層管理-高層管理

2、明白每個(gè)角色定位的定義

3、正確的定位為什么如何重要？

4、錯(cuò)的定位帶來的影響

5、成功人士一開始是如何定位的？

案例一：?jiǎn)痰ぃ喝绾芜M(jìn)軍NBA？

案例二：?jiǎn)碳拢喝绾纬蔀槠囦N售第一名？

反面案例分享：90后員工

模塊三、方向篇—定目標(biāo)

討論：有目標(biāo)和沒有目標(biāo)的區(qū)別？（旅行者的案例）

1、目標(biāo)帶來的結(jié)果是什么？

2、怎么樣樹立自己的目標(biāo)？

步驟一：分享自己的目標(biāo)是什么？

技巧介紹：如何達(dá)成自己的目標(biāo)

步驟二：分享曾經(jīng)樹立過多少目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)？

技巧介紹：信念-潛力-行動(dòng)-結(jié)果

模塊四、結(jié)果篇—定計(jì)劃

1、制定行動(dòng)計(jì)劃

2、計(jì)劃制定的步驟

3、實(shí)行計(jì)劃的步驟

4、計(jì)劃不如變化快怎么吧？

模塊四、行動(dòng)篇—定下決心

1、在完美的計(jì)劃，沒有行動(dòng)等于零。

2、怎么下定決心。

3、下定決心后怎么堅(jiān)持。

 

實(shí)戰(zhàn)派專家
北京師范大學(xué)博士
北京大學(xué)EMBA班客座教授
清華大學(xué)總裁班特聘教授
高德拉特機(jī)構(gòu)中國(guó)區(qū)“首席”代表
TOC中國(guó)首席專家
中國(guó)TOC企業(yè)家俱樂部學(xué)術(shù)主席
國(guó)內(nèi)目前唯一被“TOC”發(fā)明人
高德拉特博士認(rèn)可的TOC營(yíng)銷專家  
鳳凰網(wǎng)歐洲臺(tái)《中國(guó)品牌在歐洲》策劃總監(jiān)

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開始

   

  第一單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向：1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果：提高團(tuán)隊(duì)決策效能，有效地提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同思維能力，創(chuàng)建動(dòng)態(tài)積極的環(huán)境爭(zhēng)取人們參與。自我覺察→探索自我個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限，明白自我的潛力激發(fā)點(diǎn)與..

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• 打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

   

  前言：卓越執(zhí)行的核心原理第一部分：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定一、執(zhí)行的定義二、合理的標(biāo)準(zhǔn)組織運(yùn)作的基礎(chǔ)1、合理標(biāo)準(zhǔn)的定義 2、合理標(biāo)準(zhǔn)的作用3、案例分析：麥當(dāng)勞的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 三、標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定1、建立合理標(biāo)準(zhǔn)的6大原則 2、標(biāo)準(zhǔn)建立的5大步驟3、系統(tǒng)視頻分析：標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定 四、如何就標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)1、標(biāo)準(zhǔn)共識(shí)達(dá)成的5大方..

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• 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練

   

  課程大綱 <br />——樊付軍老師主講—— <br />【課程對(duì)象】： <br />區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員 <br />【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮版1天 <br /><br />【課程大綱】： <b..

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