【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
解決你可能以前30分鐘也說不清楚一件事，現(xiàn)在三句話就能說清楚，而且你的思維更清晰、表達(dá)更有力、內(nèi)容更有趣了，同時(shí)可以養(yǎng)成以結(jié)構(gòu)的視角去審視生活與工作的習(xí)慣，讓你的生活和工作變得更高品質(zhì)和高效率。

第一部分：決定表達(dá)效果的要素是什么？
1.建立金字塔模型
2.結(jié)構(gòu)影響表達(dá)力
3.內(nèi)容完整小方格
4.思維清晰聚焦法
5.表達(dá)生動(dòng)容易記

第二部分：如何做到整理表達(dá)內(nèi)容呢？
1.運(yùn)用MECE法則
2.構(gòu)成分類：步驟
3.流程分類：順序
4.要素分類：團(tuán)隊(duì)列名法
5.矩陣分類：重要/緊急四象限

第三部分：結(jié)構(gòu)化思維工作四步法？
1.從二十字訣到二十四字訣
2.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：用結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)工具
3.制定工作計(jì)劃
4.對(duì)上匯報(bào)
5.工作總結(jié)等

第四部分：如何呈現(xiàn)神奇的表達(dá)呢？
1.工具：神奇表達(dá)田字格
2.例證表達(dá)技巧
3.數(shù)字表達(dá)技巧
4.故事表達(dá)技巧
5.重要的事情三點(diǎn)三遍 

專家背景
中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、商學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院擔(dān)任《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》課程主講教師
曾任中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)發(fā)展部研究員。
兼任北京大學(xué)國(guó)際EMBA中心、人本管理中心、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等高?！陡呖?jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力》特約客座教授
曾任國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)型組織專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員
中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)行業(yè)教育協(xié)會(huì)專家
《組織學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》輔導(dǎo)員
企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目特聘專家
講師背景
曾在美國(guó)斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系進(jìn)修組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力，曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理?！秾W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來》（中國(guó)電信學(xué)習(xí)型組織案例集，東方出版社2005）一書的主要評(píng)審顧問，著書《攻略:讓營(yíng)銷隊(duì)伍脫胎換骨》（企業(yè)管理出版社2012），出版光盤《透明時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)》（2014）。《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》、《時(shí)間管理SHORT法則》課程原創(chuàng)開發(fā)者。深刻了解組織領(lǐng)導(dǎo)法則、建立組織中和諧人際關(guān)系、熟悉組織運(yùn)營(yíng)與學(xué)習(xí)力的打造，通曉組織培訓(xùn)體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持教學(xué)方法的設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)效果的應(yīng)用是學(xué)習(xí)內(nèi)容的靈魂。
具有幽默風(fēng)趣、深入淺出、教練引導(dǎo)式的培訓(xùn)風(fēng)格；持有觀點(diǎn)新穎、論述精辟、學(xué)術(shù)前沿的邏輯思路；以及魚漁兼授、神形俱備、實(shí)際操作的大量案例的授課方式，深受學(xué)員愛戴與贊賞，學(xué)員滿意度均在95%以上。

主講課程
《高績(jī)效組織領(lǐng)導(dǎo)力》《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》《踐行“五到”行動(dòng)力》《帶出與商業(yè)模式相匹配的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)》《管理溝通策略》《政府基層干部的執(zhí)行力》《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《有效激勵(lì)》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)與共好團(tuán)隊(duì)》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》、《高效會(huì)議管理》、《時(shí)間管理SHORT法則》、《新任經(jīng)理的勝任力》、《中層管理者責(zé)任感》、《構(gòu)建影響力》、《目標(biāo)管理與績(jī)效》、《創(chuàng)新思維與管理》、《思維導(dǎo)圖思維》、《學(xué)習(xí)型組織》、《改善心智模式》、《系統(tǒng)思考》、《提練共同愿景》、《如何讓企業(yè)文化落地》等。 

• 打造組織金字塔——讓增員像呼吸般簡(jiǎn)單

   

  課程背景：增員，一直是保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)的重中之重。但增員卻是一件有難度的事情，尤其是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。目前，團(tuán)隊(duì)的增員工作普遍存在如下問題：緣故增員雖然質(zhì)量好留存高，但數(shù)量少，獨(dú)木難以成林、團(tuán)隊(duì)發(fā)展遲緩；招聘增員雖然數(shù)量多效率高，但留存差，大多表面繁榮、難免高增高脫；明明滿世界都是人，朋友圈里都是人，線上線下也是人，偏偏無人可增；好不容易有..

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