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實用管理工具與技巧應(yīng)用之項目管理
課程編號:24315
課程價格:¥21000/天
課程時長:1 天
課程人氣:404
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中基層管理者、骨干員工,及對此感興趣的職場人士
【培訓收益】
能夠運用相關(guān)工具與技巧對工作任務(wù)進行有效的管理 理解不同工具與技術(shù)所蘊含的管理思維及適用場景 掌握十種對保障工作任務(wù)達成有益的實用管理工具和技巧,包括干系人管理、需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)、WBS工作分解結(jié)構(gòu)、網(wǎng)路圖、甘特圖與里程碑圖、責任分配矩陣、風險管理、跟蹤與控制、復(fù)盤及思維導圖 通過工具與技巧的應(yīng)用加深對任務(wù)管理中相關(guān)重點管理環(huán)節(jié)的認識
序號 名稱 收益 內(nèi)容 練習/示例/討論 用時
破冰 學員融合
營造學習氛圍 宣布學習PK規(guī)則
學員組內(nèi)自我介紹
學習小組創(chuàng)建活動
講解活動中的項目管理思想 游戲:“指”定組長
練習:按要求創(chuàng)建學習項目小組 15分鐘
1 干系人管理——管理影響工作的人
對干系人進行識別、分類和有效管理 誰可能影響你的工作?
找出影響你工作的人
干系人分類維度
誰是最需關(guān)注的人?
管理影響你工作的人
研討:《西游記》取經(jīng)項目干系人分析
練習:識別出實戰(zhàn)項目干系人及期望
示例:
權(quán)力利益矩陣
干系人排序表
干系人管理登記表干系人管理溝通表 45分鐘
2 將需求轉(zhuǎn)化為工作任務(wù) 掌握明確界定工作任務(wù)的基本要求 什么是清晰的需求?
將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng) 視頻案例:主人公是如何將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的? 20分
3 WBS——化繁為簡的利器 將復(fù)雜的問題簡單化,便于更有效地解決問題 WBS——切蘋果的“刀”
如何創(chuàng)建WBS
WBS分解的原則
WBS第一層分解的邏輯 練習:實戰(zhàn)項目WBS編制 90分鐘
4 項目網(wǎng)絡(luò)圖與關(guān)鍵路徑
以可視化的方式來呈現(xiàn)活動間的關(guān)系,利于安排項目進度,管理關(guān)鍵路徑 項目進度網(wǎng)絡(luò)分析
示例:緊前關(guān)系(PDM)繪圖法
練習:繪制項目各項工作的關(guān)系
練習:完成網(wǎng)絡(luò)圖的進度安排 45分鐘
5 甘特圖與里程碑圖 直觀地呈現(xiàn)出項目中各活動的進度,利于總體把控進度 甘特圖
里程碑圖 練習:編制案例項目甘特圖與里程碑圖 20分
6 責任分配矩陣 清晰呈現(xiàn)項目中各個活動與人員之間的責任關(guān)系 示例:某論壇組織工作分工表
示例:某“神秘”項目工作分工表 15分
7 風險管理 對任務(wù)面臨的風險進行評估,并采取適合的行動最大限度地減小風險 風險識別
風險評估
風險應(yīng)對 示例:風險評估表、
風險管理計劃表
練習:編制實戰(zhàn)任務(wù)風險管理計劃表 20分鐘
8 項目跟蹤與控制 利用工具對項目工作的執(zhí)行進行監(jiān)督與控制 項目狀態(tài)跟蹤
項目會議
項目進展報告
項目進度跟蹤
項目控制
范圍控制
進度控制 示例:
會議記要、項目團隊例會記要、項目進展報告、進度跟蹤甘特圖、工作清單…… 15分鐘
9 用復(fù)盤推動持續(xù)改進 檢討總結(jié)工作成敗,聚焦持續(xù)改進 柳傳志與復(fù)盤
復(fù)盤的基本步驟 模板:復(fù)盤模板 15分鐘
10 借助思維導圖學習與思考 用可視化的方式系統(tǒng)化梳理和引導思維,并
借此回顧本次課程 什么是思維導圖?
思維導圖繪制基本方法 練習:用思維導圖來回顧課程內(nèi)容 30分鐘
學習收尾 鼓勵分享,讓學員項目影響;論功行賞,激勵學習行為 學習感受分享
為優(yōu)勝小組發(fā)獎 學員自愿發(fā)表感想 10分鐘
曾任東方財星培訓與文化傳媒業(yè)務(wù)板塊負責人兼首席產(chǎn)品顧問
曾任北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問
曾任光環(huán)國際(上市公司)大客戶部總監(jiān)兼首席產(chǎn)品顧問
曾任彼得·德魯克管理學院業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)
曾任全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān)
曾任北京東方華達咨詢有限公司發(fā)展研究院院長兼總裁助理
上海交大海外學院簽約講師、中信出版創(chuàng)新學院特聘講師
北京多家社會工作機構(gòu)管理督導
莫斯科國立文化大學博士
PMP美國項目管理協(xié)會認證項目管理專業(yè)人士
【個人簡介】
高老師2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經(jīng)驗。
歷任多家知名培訓機構(gòu)研究院院長、總裁助理、項目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務(wù)。
為光環(huán)國際教育集團(上市公司)開發(fā)與升級培訓課程體系,策劃培訓項目解決方案,推動及完善培訓管理體系。同時,在業(yè)務(wù)團隊的管理上成果顯著。在任職的第一個季度內(nèi)就將大客戶部(3名銷售)業(yè)務(wù)一舉扭虧為盈,并最終實現(xiàn)年純盈利超百萬元。此后連續(xù)兩年保持業(yè)務(wù)增長,并為公司培養(yǎng)多名銷售精英。
甲乙方的工作經(jīng)歷也有助于從多方視角來全面地探尋和研究企業(yè)管理的本質(zhì)問題。此外,期間兩年半的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更有助于對于公司運營與管理的整體理解和感悟。
具備深厚的項目管理、培訓管理及運營管理理論素養(yǎng),且長期堅持理論與實踐的結(jié)合應(yīng)用,體會良多。基于豐富實踐及深度思考,首創(chuàng)性地開發(fā)出了包括《管理者的項目管理思維》、《培訓管理者的項目管理》、《團隊管理與領(lǐng)導能力修煉》在內(nèi)多門原創(chuàng)版權(quán)課程。此類課程一經(jīng)推出就受到市場的高度關(guān)注和廣泛認同。目前,已為各類組織中超過五千人次的各類人員提供過此類課程的培訓服務(wù)。
致力于通過項目化思維的推廣來推動各類組織中各項工作的管理思維創(chuàng)新和管理技術(shù)更新,從而大幅度提高組織的管理效能,助力其可持續(xù)發(fā)展。
【項目經(jīng)驗】
累計為各類組織設(shè)計和提供培訓解決方案千余份。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、首屆《中國彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
【主講課程】
原創(chuàng)版權(quán)課程:
《管理者的項目管理思維》©
《培訓管理者的項目管理》©
《高績效員工的項目管理思維》©
《團隊管理與領(lǐng)導能力修煉》©+工作坊
項目管理與通用管理類課程:
《跨部門溝通與協(xié)作》+問題解決工作坊
《管理的項目化思維專題研討》+問題解決工作坊
《新晉管理者的能力鍛煉》+問題解決工作坊《干系人管理與有效溝通》+問題解決工作坊
《實用管理工具應(yīng)用與技巧》
《品西游 學項目管理》
《項目管理的基本技能》
《時間管理與有效授權(quán)》
培訓管理類課程:
《基于效果落地的培訓管理實踐》+問題解決工作坊
《培訓需求分析與年度計劃制定》
《卓越兼職內(nèi)訓師能力進階》
線上課程:
《管理者的項目管理思維系列講座》
《項目管理基礎(chǔ)能力養(yǎng)成訓練營》(線上直播+線下實操)
【專業(yè)成果】
專著出版:
《品西游 學你能懂的項目管理》
清華大學出版社 2020.12 《管理的項目化思維》
中信出版社 2018.07 《培訓管理者的實踐》
江蘇人民出版社 2015.12
文章發(fā)表:
《從中國足球勝出看國內(nèi)培訓困惑》
《不要再把培訓效率當成培訓效果》
《項目管理:培訓管理者的高效管理利器》
《2018,那些依然待解的培訓難題》
《像項目經(jīng)理一樣做培訓》
《內(nèi)訓師的選拔、培養(yǎng)和激勵》
《培訓管理者的應(yīng)有姿態(tài)——卓有成效的起點》《探尋西游記團隊成功的秘密》
《重新定義企業(yè)內(nèi)訓師,打造培訓管理好幫手》
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一.工程項目管理概述1 工程項目組成和分類2 工程項目建設(shè)程序3 工程項目管理類型和任務(wù)4 項目管理知識體系二.工程總承包項目1 工程總承包模式概述2 EPC(設(shè)計采購施工)模式3 DB(設(shè)計施工)模式4 BOT(建設(shè)經(jīng)營移交)模式三.工程項目策劃與決策 1 工程項目策劃2 工程項目可行性研究3 工程項..
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一、項目管理框架項目管理知識基本框架- 項目定義及工程項目的特征- 項目成功的核心要素- 什么是項目管理?項目管理的概念和特征- 項目管理的五大過程- 項目管理九大知識領(lǐng)域工程管理與項目管理- 工程管理的內(nèi)容- 工程建設(shè)項目生命周期- 工程建設(shè)項目管理程序- 工程項目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇- 工程項目的甲方..
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1《建設(shè)項目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項目管理理念3工程項目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國建設(shè)工程項目管理發(fā)展簡介5.1我國建設(shè)工程項目管理發(fā)展簡介5.2 工程建設(shè)項目融資方式5.3 工程建設(shè)項目管理組織實施模式6 EPC工程總承包項目管理模式6.1 EPC工程總承包定義6.2 E..
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第一單元 項目與項目管理1.熱身游戲:認識項目與項目管理2.項目管理引言項目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實施項目管理的收益3.項目與項目管理項目的概念與特征項目與日常運行性工作項目不同層次的分解項目管理的概念項目的三重..
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第一單元 研發(fā)項目管理基礎(chǔ)1.小游戲:項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開發(fā)項目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項目3)技術(shù)預(yù)研項目4)平臺開發(fā)項目案例研討:主要類型研發(fā)項目特征及管控重點3.研發(fā)項目管理框架產(chǎn)..
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一、有效項目管理的重要性討論:1、你是否有過負責的項目最終費用超出預(yù)算的情況?你是否有過負責的項目在最終期限之前沒有完成的情況呢?請寫下發(fā)生了什么。2、當你管理項目時,是否感到緊張,承受了很大壓力呢?請寫下發(fā)生了什么。你最近一次項目管理是否成功呢?為什么?案例分析:你是一位牛仔,你準備趕著60頭牛,經(jīng)過一段70公里的荒野之路去集市上。..