周老師     具有豐富的精益生產(chǎn)（lp）、tpm、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、5s管理、計(jì)劃、采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理的實(shí)戰(zhàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，特別是機(jī)械化工電子等制造行業(yè)。周老師擁有數(shù)百場(chǎng)咨詢(xún)和授課的經(jīng)驗(yàn)，授課人數(shù)近萬(wàn)人，具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格結(jié)合良好的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性。為企業(yè)主導(dǎo)推進(jìn)精益生產(chǎn)、tpm、5s、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)體系及供應(yīng)鏈建曾在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理和供應(yīng)鏈總監(jiān)等職，為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近30個(gè)，為企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)務(wù)收益。設(shè)的咨詢(xún)輔導(dǎo)，取得顯著成效，深受客戶(hù)一致好評(píng).授課風(fēng)格：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+濃縮精華智慧。金牌課程：現(xiàn)場(chǎng)管理5s與目視管理、twi、tpm、精益專(zhuān)家培訓(xùn)、aie、金牌班組長(zhǎng)

• 優(yōu)秀PMC必殺器--多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一章 多品種小批量的解讀一、生產(chǎn)方式之演變1、三種方式的比較1）手工生產(chǎn)2）大量生產(chǎn)3）精準(zhǔn)生產(chǎn)2、產(chǎn)品與流程矩陣1）單件非標(biāo)準(zhǔn)化2）多品種小批量3）有限品種大批4）標(biāo)準(zhǔn)化大批5）柔性單位成本3、多品小批的特點(diǎn)1）品種變化2）數(shù)量限制..

  ￥4,900   元/ 天

  人氣：325  

  

• 彈性PMC-柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求控制

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  導(dǎo)入：一、列出目前PMC工作中的困惑點(diǎn)及疑難點(diǎn)有哪些？1. 銷(xiāo)售計(jì)劃不準(zhǔn)確，導(dǎo)致市場(chǎng)需要的產(chǎn)品倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有貨；市場(chǎng)不需要的產(chǎn)品，倉(cāng)庫(kù)積壓大量庫(kù)存2. 生產(chǎn)計(jì)劃制定后，生產(chǎn)車(chē)間不執(zhí)行，或者有嚴(yán)重偏差，計(jì)劃沒(méi)有剛性。3. 計(jì)劃趕不上變化快，不知道如何計(jì)算生產(chǎn)能力及人力需求，導(dǎo)致計(jì)劃形同虛..

  ￥4,580   元/ 天

  人氣：338  

  

• PMC--敏捷生產(chǎn)計(jì)劃與精準(zhǔn)物料控制

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：怪不得PMC部門(mén)不受重視，是因?yàn)槟欢甈MC有什么價(jià)值1.PMC都面臨哪些問(wèn)題點(diǎn)2.工廠(chǎng)為何有三“M”現(xiàn)象3.PMC的定義，職能職責(zé)與角色的定位4.斬?cái)鄶_亂秩序的“三只手”和“五個(gè)約束”5.PMC..

  ￥4,600   元/ 天

  人氣：207  

  

• 基于精益生產(chǎn)及IE—解決生產(chǎn)計(jì)劃、交期、品質(zhì)、效率、多批少量及績(jī)效的系統(tǒng)方法

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  課程背景：精益輔導(dǎo)咨詢(xún)項(xiàng)目往往開(kāi)始容易，但好的結(jié)束難！頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的模式，往往治標(biāo)不治本！精益生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各個(gè)部門(mén)相互聯(lián)系且制約，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，各個(gè)部門(mén)同步及相互配合，從根源上系統(tǒng)解決，方能水到渠成！郭曉寧老師自94年從業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，在歷經(jīng)數(shù)十年親歷親為的輔導(dǎo)和培訓(xùn)中，..

  ￥   元/ 天

  人氣：111  

  

• PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  啟迪篇：不能準(zhǔn)時(shí)交貨是哪個(gè)部門(mén)的錯(cuò)?。ㄇ榫扒腥耄?、計(jì)劃這個(gè)崗位該歸誰(shuí)管？2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為什么這么亂？（1）成品該出的沒(méi)有做出來(lái)，不該出的做了一堆（2）半成品很多，組包車(chē)間卻無(wú)法開(kāi)線(xiàn)（3）物料很多，前制程車(chē)間卻無(wú)法開(kāi)工（4）車(chē)間不像車(chē)間，倉(cāng)庫(kù)不像倉(cāng)庫(kù)3、設(shè)計(jì)閉環(huán)的交貨責(zé)..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：313