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- OD組織發(fā)展管理師二期
- OD實戰(zhàn)：5方法+7模式組織診斷實踐
- OD組織發(fā)展、組織設(shè)計和組織流程技能
- OD實戰(zhàn)：組織診斷模型方法實操技能
- OD實戰(zhàn)：組織設(shè)計與業(yè)務(wù)流程重組
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OD組織發(fā)展、組織設(shè)計和組織流程技能提升
課程編號：35652 課程人氣：911
課程價格：￥5980 課程時長：2天
2022.7.7
1、主導企業(yè)變革的高管人員；
2、在職/求職 COE、OD 部門人員；
3、TD、OC、LD、C&B 等與 OD 職能相關(guān)人員；
4、意向了解或轉(zhuǎn)型組織發(fā)展的各大模塊 HR、HR 經(jīng)理、HR 總監(jiān)等；
5、應對公司組織變化頻繁，希望從組織發(fā)展角度系統(tǒng)解決問題的 HR、HR 經(jīng)理、HR 總監(jiān)等
【培訓收益】
活動綱要/Outline
第一部分：百萬年薪的OD總監(jiān)技能與組織發(fā)展（OD）全景圖
案例導入：你可能所不知道7種組織架構(gòu)
1、剖析組織膽固醇現(xiàn)象
（詳解）組織演變模型：不同組織架構(gòu)代表資源不同分配方式
（1）直線型
（2）直線職能型
（3）事業(yè)部型
（4）矩陣型
（5）流程型
（6）網(wǎng)絡(luò)型
小組討論：2020年OD計劃
2、組織發(fā)展的意識、知識和技能
3、組織發(fā)展領(lǐng)域22本書推薦
小組討論：個人OD學習計劃
第二部分：年薪百萬OD的背后
1、組織發(fā)展在三支柱模型中所在位置
2、COE中核心崗位——OD經(jīng)理的主要職能
3、OD與TD、LD、CD、C&B之間的分工與協(xié)作
小組討論：2020年人力資源部門架構(gòu)設(shè)計及編制計劃
案例 1：戰(zhàn)略全景圖及行動綱要
案例 2：三維度管控設(shè)計和權(quán)責手冊
案例 3：組織績效以及28分鐘高效會議
案例 4：組織盤點與人才盤點
案例 5：離職體系框架
小組討論：2020年OD計劃補充
第三部分：8大案例詮釋組織發(fā)展干預策略實施
1、OD個體、團隊、流程和組織干預策略一覽
2、組織發(fā)展4項主要干預策略
3、組織發(fā)展4個干預策略主要實踐方向
案例 6：傳統(tǒng)企業(yè)如何實現(xiàn)扁平化？
案例 7：平臺網(wǎng)絡(luò)型組織如何設(shè)計？
案例 8：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何組織分級？
案例 9：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織的本質(zhì)是什么？
案例 10：糖果網(wǎng)的顛覆傳統(tǒng)型組織設(shè)計
小組討論：入職機械公司OD總監(jiān)
案例 11：個體干預——能級管理
案例 12：離職成本追蹤
案例 13：三種激勵失靈表現(xiàn)與識別
案例 14：HR 的標語引導個體行為
第四部分：組織理論與組織設(shè)計
問題導入：為何這6個“團體”存續(xù)千年？
1、不得不說的組織理論和發(fā)展階段
（1）古典學派
（2）行為學派
（3）系統(tǒng)學派
2、組織四大功能
3、從《職位說明書》到《組織手冊》
案例 15：深度解析某地產(chǎn)公司《組織權(quán)責手冊》
案例 16：組織手冊深度解析
小組討論：組織手冊的制作
第五部分：組織設(shè)計與敏捷運營方略
1、什么是敏捷組織
2、如何在組織中催生敏捷意識并打造敏捷變革基因
3、診斷之后，OD如何做好變革推動者和設(shè)計者
4、設(shè)計方略一：管理層次決定組織設(shè)計的深度
案例 17：管理層次的設(shè)計案例
小組討論：管理層次的設(shè)計
5、設(shè)計方略二：管理幅度決定組織設(shè)計的寬度
方法：變量測定法確定企業(yè)管理幅度的步驟
小組討論：網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理困惑
案例 18：化工企業(yè)管理人員的管理幅度分析
6、設(shè)計方略三：張弛有度的集分權(quán)設(shè)計
案例 19：大型集團公司集分權(quán)四種分類方式
案例 20：多業(yè)態(tài)控股集分權(quán)策略
案例 21：某重機股份公司組織結(jié)構(gòu)重組方案
小組討論：組織評估設(shè)計
7、設(shè)計方略四：依托行業(yè)特性的塊狀職能管理——部門化
案例 22：8類組織部門化的基本形式與特征比較
方法：基于企業(yè)價值鏈的職能分解
小組討論：畫出自身組織的價值鏈
案例 23：某期貨公司活動價值鏈分解與集成
案例 24：某服飾加工公司組織職能設(shè)計
8、設(shè)計方略五：基于流程前瞻性組織設(shè)計指標
案例 25：流程清單
案例 26：流程中的協(xié)調(diào)授權(quán)
案例 27：流程描述舉例
案例 28：獨立崗位流程
小組討論：海外事業(yè)部組織設(shè)計
9、組織變革是每個企業(yè)都應該有三套組織架構(gòu)圖
白老師
組織發(fā)展專家
上市公司集團OD總監(jiān)、曾任控股集團 HRD、資深人力資源咨詢顧問
國外知名大學 MBA 畢業(yè)，擁有豐富的外資和內(nèi)資企業(yè)管理工作經(jīng)驗和咨詢背景，對企業(yè)的全面經(jīng)營管理、戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)、薪酬績效、人才發(fā)展等方面具有前瞻性理解和全面的咨詢實踐。對于如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略幫助企業(yè)進行組織轉(zhuǎn)型和構(gòu)建高績效組織的領(lǐng)域，具有深入的洞察和成功的經(jīng)驗。著有改寫人力資源管理——組織發(fā)展七項全能、組織發(fā)展核能——全面揭秘OD、TD、LD、OC、C&B、組織賦能——OD 實踐者全流程設(shè)計顧問、人力資源管理全程實操指南、培訓管理全流程實戰(zhàn)方案、招聘管理全流程實戰(zhàn)方案、薪酬管理全流程實戰(zhàn)方案、績效管理全流程實戰(zhàn)方案。
白老師授課風格熱情、生動、幽默，深入淺出，能夠能將西方先進的知識體系和管理理念與國內(nèi)實際情況有機結(jié)合，課程內(nèi)容具有極強的實用性和實操性。
主講課程：
1.《組織設(shè)計與發(fā)展：從業(yè)務(wù)高手到組織能手》
2.《28大案例解讀組織發(fā)展》
3.《5方法+7模式組織診斷實踐課程》
4.《績效管理與實踐：HR必備高階提升技能》
5.《卓越HR實戰(zhàn)訓練營——全面薪酬體系搭建：員工和老板滿意度的根本》
6.《組織與人力資源管理基本論：了解行為科學基礎(chǔ)》
7.《初創(chuàng)企業(yè)人力資源管理：混序與秩序中成長》
8.《8步法組織變革》
9.《組織發(fā)展（OD）理解和應用》
服務(wù)企業(yè)：
阿里、百度、京東、滴滴、美團、華為、小米、OPPO、網(wǎng)易 、科大訊飛、豬八戒、學而思、廣聯(lián)達、宜信、貝殼租房、中都物流、36Kr、Disney、諾亞財富、中國智能交通、瑞穗銀行（中國）、易果生鮮、好太太、廣州建筑、中航國際、京東、中南置地、二更網(wǎng)絡(luò)、廈門路橋、如涵文化、英語流利說、上汽大眾、Softbank（中國）、360金融、趣頭條、Westpac banking corporate（中國）、招銀云創(chuàng)、Paypal、商湯科技等。
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開課時間：2025-06-20 — -0-0
開課地點： 廣東-深圳
第一部分：整體方法與分析目標——從數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 1、HR價值創(chuàng)造三層級：效率、效力、價值與影響力 2、從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 3、人力資源數(shù)據(jù)分析成熟度模型（四層級） 4、組織與人才效能分析的三大目標 5、數(shù)據(jù)來源與分析專題設(shè)計 ..
人氣：210
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人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升
開課時間：2025-09-12 — 2025-09-13
開課地點： 廣東-廣州
一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系 1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南 1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型 1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價值和意義 1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺構(gòu)建–標準化，業(yè)務(wù)化，體系化，可視化，平臺化 1.4WHAT人力資源數(shù)據(jù)應用價值 二、人力資源數(shù)據(jù)中臺構(gòu)建 ..
人氣：311
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
第一章 秘書/助理職業(yè)的定位1．秘書/助理的職業(yè)化準則2．職業(yè)秘書/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)3．秘書/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動力市場定位4．2.秘書/助理在我國勞動力市場的現(xiàn)狀和定位5．秘書/助理職業(yè)在我國勞動力市場的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...
人氣：164
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
模塊一 、班組長的角色認知與思維轉(zhuǎn)變1、微利環(huán)境下班組長的角色認知2、班組長的作用及職責3、班組長具備的八大素質(zhì)4、從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀班組長角色轉(zhuǎn)變5. 從管一個崗位到管整條生產(chǎn)線的能力6. 班組長日常工作處理方法7、從技術(shù)型到管理型人才“三轉(zhuǎn)正&rdquo..
人氣：260
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過程中的困惑【視頻學習】慌亂的經(jīng)理（1）管理者常犯的錯誤：角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者（2）技能偏離：組織中不同層級對技能的要求（3）心態(tài)調(diào)整：經(jīng)營者為什么需要管理者..
人氣：302
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
第一部分：采購的概述和采購的流程一、采購的概述 采購的定義與分類 3種不同的“采購”功能和定義 采購對于企業(yè)運營的重要性 采購以及采購管理的目標 采購部門與企業(yè)內(nèi)部各部..
人氣：336
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員工手冊（規(guī)章制度）的修訂和完善實戰(zhàn)技能提升
開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
一、為什么要修訂、完善員工手冊1. 人力資源管理4.0時代要求：勞動法規(guī)政策的新變化，司法裁判實踐的新變化，勞動法與其它法律融合，新技術(shù)在職場上的運用。2. 企業(yè)用工管理規(guī)范化的要求：書面化、流程化、標準化。3. 企業(yè)員工手冊的四大作用：宣傳二、如何修訂、完善員工手冊1. 員..
人氣：155
