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向華為學(xué)習(xí)——文化與管理模式
課程編號(hào):22388 課程人氣:1011
課程價(jià)格:¥30000 課程時(shí)長(zhǎng):2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者及專業(yè)人士
【培訓(xùn)收益】
● 通過回顧華為文化的演進(jìn)與傳承過程,掌握華為如何推動(dòng)企業(yè)文化和核心價(jià)值觀在企業(yè)中的落地 ● 了解華為的干部管理體系的行程過程、演變及背后的設(shè)計(jì)思路,如何把握干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵要素 ● 通過華為的變革與危機(jī)各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),分析對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的重要啟示
第一講:戰(zhàn)略管理——締造狼性和國際化策略
9年企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
15年世界500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中山大學(xué)工商管理碩士(MBA)
武康大學(xué)工商管理在讀博士(DBA)
著作《5G產(chǎn)業(yè):新智能時(shí)代革命》
曾任:華為(世界500強(qiáng))丨海外人力資源項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:順豐(上市)丨高管領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人
曾任:TCL(上市)丨人才發(fā)展專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:中高層領(lǐng)導(dǎo)力、華為執(zhí)行力、企業(yè)文化構(gòu)建、戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢、組織變革管理、管理溝通與非職權(quán)影響力、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、向華為學(xué)管理
曾受邀:上海交通大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國石油大學(xué)、華北電力大學(xué)、華中商學(xué)院等高校總裁班授課
中國交通建設(shè)集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國電科、中國航發(fā)、中國石化、中國石油、中國冶金科技集團(tuán)、招商集團(tuán)、中國銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、南方電網(wǎng)等大型央企常聘講師
張蕾老師在15年的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)與管理過程中不斷總結(jié)與實(shí)踐,實(shí)踐工作經(jīng)歷涵蓋聯(lián)合創(chuàng)始人、企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人、區(qū)域業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展專家,多維度的工作視角,豐富的實(shí)操案例,使張老師能精準(zhǔn)挖出企業(yè)管理痛點(diǎn),設(shè)計(jì)全面解決方案。
拓寬國際化視野:華為項(xiàng)目管理及人力資源BP第一批認(rèn)證管理者,獨(dú)立負(fù)責(zé)海外項(xiàng)目人力資源管理,積極推廣華為企業(yè)文化及經(jīng)營(yíng)模式,有效促進(jìn)公司業(yè)績(jī)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
提升經(jīng)營(yíng)管理能力:負(fù)責(zé)人才發(fā)展整體策略的制定及管控執(zhí)行,創(chuàng)立銷售系統(tǒng)的客戶學(xué)院,在銷售與人力資源界面與客戶共創(chuàng),客戶整體對(duì)公司的貢獻(xiàn)率同比增長(zhǎng)超17%。
培養(yǎng)戰(zhàn)略思維:制定集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃,搭建管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)系統(tǒng),全面負(fù)責(zé)公司核心高管的能力提升。
在8年的管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中,在企業(yè)文化、戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等企業(yè)組織與管理部分有著深入研究,并開發(fā)出一整套企業(yè)組織與管理培訓(xùn)課程體系?!断蛉A為學(xué)習(xí)》系列課程、《組織執(zhí)行方略》系列課程培訓(xùn)超過300天,曾服務(wù)于中國建設(shè)銀行、中國銀行、中國交通建設(shè)集團(tuán)、中國網(wǎng)通、中國電科、招商銀行、國家電網(wǎng)、中國移動(dòng)、京東方、長(zhǎng)安汽車、富士康等大型企業(yè),累計(jì)咨詢及培訓(xùn)過的企業(yè)超過300余家,培訓(xùn)學(xué)員超過10萬人次,重復(fù)聘用率在80%以上。
經(jīng)典案例:
重慶長(zhǎng)安汽車(央企)采購《管理實(shí)戰(zhàn)模擬艙》,返聘40+天,真實(shí)還原管理情境,貼合企業(yè)戰(zhàn)略需求來設(shè)計(jì)課程,并持續(xù)返聘中......
中國交通建設(shè)集團(tuán)(央企)采購《向華為學(xué)習(xí)-文化與管理模式》,返聘30+天,厘清管理邏輯,啟迪學(xué)員思想,并持續(xù)返聘中......
中國石化(央企)采購《向華為學(xué)習(xí)——文化與管理模式》,課程輪訓(xùn)30+天,厘清管理邏輯,啟迪學(xué)員思想,并持續(xù)返聘中.....
美的集團(tuán)(世界500強(qiáng))采購《卓越領(lǐng)導(dǎo)力——從拳打腳踢到?jīng)Q勝千里》,課程返聘15天,全面提升領(lǐng)導(dǎo)力,建立領(lǐng)導(dǎo)者信譽(yù),提升領(lǐng)導(dǎo)者前瞻能力,并持續(xù)返聘中.....
中國航發(fā)(央企)采購《向華為學(xué)習(xí)企業(yè)文化與干部隊(duì)伍管理》,課程輪訓(xùn)4期,解讀華為干部隊(duì)伍管理精髓,提高干部管理認(rèn)知的深度與廣度,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)增長(zhǎng),并持續(xù)返聘中......
國家電網(wǎng)(央企)采購《向標(biāo)桿學(xué)習(xí)-企業(yè)文化》,返聘5期,解讀華為文化管理體系建設(shè),掌握企業(yè)成功的邏輯,實(shí)現(xiàn)組織活力,并持續(xù)返聘中......
主講課程:
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力——實(shí)現(xiàn)組織跨越式增長(zhǎng)》
《華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力》
《企業(yè)文化——引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的成功之道》
《戰(zhàn)略解碼——明晰組織戰(zhàn)略強(qiáng)化組織執(zhí)行》
《組織變革——基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理創(chuàng)新》
《華為領(lǐng)先之道——企業(yè)文化與熵減的人才管理實(shí)踐》
《團(tuán)隊(duì)管理——中高層管理能力的強(qiáng)勢(shì)突圍》
《管理溝通——打造高績(jī)效與強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)》
課程特色:
張老師授課富有活力和親和力,善于營(yíng)造輕松活躍的授課氛圍,在課程內(nèi)容上,倡導(dǎo)“深度與廣度兼顧,實(shí)踐理論并舉”,課程內(nèi)容注重實(shí)用性及啟發(fā)性,善于從事物本源出發(fā),全面系統(tǒng)解決問題。
部分客戶評(píng)價(jià):
張老師的課程深入淺出,很接地氣,深受啟發(fā),轉(zhuǎn)型一定是頂層設(shè)計(jì),是基于戰(zhàn)略層面的系統(tǒng)思考,收獲非常大!
——國有資本投資集團(tuán)董事長(zhǎng)劉董
張老師的課程,對(duì)我的啟發(fā)非常大,很受大家的歡迎,現(xiàn)在我們明白了下一步的發(fā)力點(diǎn)。
——順豐集團(tuán)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
“變革就是讓組織激發(fā)活力,使企業(yè)擺脫對(duì)個(gè)人的依賴”,張老師的課程對(duì)公司戰(zhàn)略制定及企業(yè)文化的構(gòu)建有很好指導(dǎo)意義。
——歐亞藥業(yè)董事長(zhǎng)林董
張蕾老師的課程,很受用、很接地氣!
——廣東建設(shè)銀行行長(zhǎng)
通過張老師的培訓(xùn),我們對(duì)執(zhí)行力各層面有了新的理解,明白了執(zhí)行不是一個(gè)面,而是一個(gè)從上到下的系統(tǒng)!
——杭州網(wǎng)通公司總經(jīng)理
公司80年代就成立了,感覺后勁不足啦,把張蕾老師請(qǐng)進(jìn)公司,我們都深受啟發(fā),轉(zhuǎn)型一定是頂層設(shè)計(jì),是基于戰(zhàn)略層面的系統(tǒng)思考,收獲非常大!
——梵爾賽集團(tuán)創(chuàng)始人黃總
張蕾老師強(qiáng)調(diào)不斷提高科學(xué)管理水平,增強(qiáng)工作執(zhí)行力,培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性、實(shí)效性,以心態(tài)團(tuán)隊(duì)、文化業(yè)績(jī)?yōu)樗拇蠡c(diǎn),倡導(dǎo)管理者互學(xué)團(tuán)結(jié),努力形成長(zhǎng)效機(jī)制,加快企業(yè)發(fā)展管理水平。
——克蘭斯電器創(chuàng)始人
感謝張蕾老師的付出,更感激的是張老師在管理及執(zhí)行方法和策略上的傾囊相授。
——卓意實(shí)業(yè)董事長(zhǎng)
課程很實(shí)用,聽完張老師的課程,會(huì)不斷提高管理者的管理水平,與時(shí)俱進(jìn)。
——年代董事長(zhǎng)沈總
稽總聽完張老師的課程,很受啟發(fā),尤其團(tuán)隊(duì)活動(dòng)部分,以后會(huì)經(jīng)常組織類似的培訓(xùn),提升管理水平,促進(jìn)公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
——巨峰木業(yè)董事長(zhǎng)
培訓(xùn)達(dá)成預(yù)期效果,希望管理者按照張老師的管理思想和方法,持續(xù)學(xué)習(xí)該課程,全面提升自身能力。
——利展股份總經(jīng)理劉總
張老師的課程很實(shí)用,管理者接受度非常高,對(duì)我們管理層啟發(fā)很大,對(duì)公司的管理系統(tǒng)要重新梳理。
——天下糧倉總經(jīng)理
張老師的課程超乎我的意料,對(duì)珠寶行業(yè)也很實(shí)用。
——廣東珠寶企業(yè)創(chuàng)始人
張老師的課程對(duì)我?guī)椭艽?,?duì)我的管理理念和戰(zhàn)略思考啟發(fā)很大,會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。
——光普實(shí)業(yè)董事長(zhǎng)
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
一、 華為班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1. 華為晉升班組長(zhǎng)的基本條件2. 華為班組長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展責(zé)任認(rèn)知3. 華為班組長(zhǎng)的心態(tài),一切都是我的“錯(cuò)”4. 班組長(zhǎng)與員工是“朋友”還是“兄弟”5. 我的“車&rd..
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認(rèn)知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項(xiàng)職能組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)..
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開課時(shí)間:已開課
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向華為學(xué)習(xí):藍(lán)血十杰-企業(yè)數(shù)字化管理思維
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 四川-成都
第一講:何為華為最高管理獎(jiǎng)“藍(lán)血十杰”一、美軍“統(tǒng)計(jì)管制處”的十位精英1、戰(zhàn)爭(zhēng)中的數(shù)字化管理模式思考:不會(huì)用數(shù)字說話的高管請(qǐng)離開案例:節(jié)約數(shù)億美金的數(shù)字化管理2、福特的關(guān)鍵業(yè)務(wù)和管理控制部門案例:福特強(qiáng)調(diào)效率和管理控制為特征..
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向華為學(xué)習(xí): 鐵三角銷售陣型與LTC流程管理
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
一、導(dǎo)論:華為營(yíng)銷體系能力構(gòu)建的發(fā)展歷程1.以客戶為中心的CRM變革項(xiàng)目群2.流程:金錢和教訓(xùn)換來的優(yōu)秀實(shí)踐,不斷積攢和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)核心戰(zhàn)略資產(chǎn)3.CRM流程變革規(guī)劃4.CRM能力提升優(yōu)先級(jí)排序5.變革規(guī)劃的關(guān)鍵輸入二、從線索到回款(LTC)流程1.H公司業(yè)務(wù)流程管..