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當“喉舌”遇上自媒體 —互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理

課程編號:20933   課程人氣:1976

課程價格:¥3600  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:企業(yè)文化 

授課講師:孫海藍老師

課程安排:

       2020.4.23 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、自媒體運營、管理人員

【培訓收益】
1.會干:會造勢,會采編、會提煉
2.會寫:寫故事、寫新聞、編微信
3.會講:講政治、講正氣,講文化
4. 會悟:悟內(nèi)刊、悟自媒、微傳播

 模塊一:自媒體管理 

第一講:角色定位——角色認知 推動戰(zhàn)略 
自我定位:
案例互動:你理解的內(nèi)刊的定位是什么?
1、文化四者:推動者、傳播者、實踐者、創(chuàng)造者
2、企業(yè)文化工作者應有的新聞嗅覺和新聞洞察力
3、熱愛是做好文化工作的前提
4、我們基本功:會造勢,會提煉,會總結(jié),會策劃
自媒定位:
1、你的自媒體屬于那種定位
2、自媒體是一種產(chǎn)品
3、用讀者思維做自媒體
4、融入戰(zhàn)略輿論導向是自媒體靈魂
5、生動有趣的展現(xiàn)方式
6、員工參與是激活的根本
7、抓人眼球 尋找亮點
第二講:互聯(lián)時代——文化特點 讀者思維
1、互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)文化的幾大特點
2、品牌和營銷文化要適應時代要求
3、互聯(lián)網(wǎng)時代讀者的特點
4、自測一下我們在品牌傳播方面的問題?
案例練習:知名度?影響力?美譽度?
第三講:品牌傳播——傳播模式 網(wǎng)絡借勢
1.大數(shù)據(jù)帶來的宣傳模式改變 
腦白金“金彈”傳播模式的消失 
人們接受傳播的新模式 
新媒體傳播中的數(shù)據(jù)應用 
2.從購買廣告到贏得關注 
從媒體展示到購買用戶  
廣告比拼的是創(chuàng)意 
互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費 
3.新媒體內(nèi)容營銷模式 
用戶思維 
創(chuàng)意制勝 
話題制造 
眼球效應 
體驗至上 
4.宣傳軟文要求 
具有傳播性 
被百度收錄 
被新聞源網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā) 
微博話題榜推薦 
第四講 網(wǎng)絡炒作和內(nèi)容管理 
1.網(wǎng)絡炒作 
口碑制造 
病毒傳播 
事件傳播 
2.話題制造 
傍事件 
傍明星 
傍熱點 
制造爭議 
3.聚合傳播渠道 
大V合作 
全民傳播 
微信朋友圈 
場景應用 
4.整合傳播 
跨界傳播 
水軍使用 
借助熱點事件 
第五講 自媒體寫作——新聞采編  寫作風格
1、關于采編實操手段的訓練
至少16種采編手段的訓練方法
案例分享:幾種素材的分享、演練
作業(yè)練習
2、關于題目和內(nèi)容的提煉
讓題目抓人,讓文章誘人
題目的提煉:一目知文法
演練:引題、副題、主題訓練
案例分享:一目知文法
3、關于通訊、人物的報道寫法
抓導向,抓立意,講故事
理解意圖更重要
鮮活的語言更生動
文章寫法的三個一思想
4、關于自媒體寫作
自媒體的寫作特點
自媒體的文字特點
自媒體運用的幾個思維
自媒體的個性要求
關于微信號、微博等自媒體的寫作風格
第六講 實操訓練
1.企業(yè)微信號的管理
微信號如何讓員工參與
微信號管理大家談
現(xiàn)場實操訓練:寫法
2.傳統(tǒng)媒體寫作風格
寫作技巧
模塊二:企業(yè)文化落地
第一講 文化落地——落地方法和工具 
1.高層重視 給予支持
高層重視 文化給力
高層管理者在企業(yè)文化的推動角色
干部先動 自上而下
企業(yè)文化適合自己就是最好的
2.導向落地——平臺
企業(yè)文化導向的核心媒體
報紙、內(nèi)刊、電視、網(wǎng)絡、OA、桌面……
干部自上而下講文化,關注文化,踐行文化
案例分享
3.理念滲透——行為
1、文化從建立理念引導行為開始
一個文化理念如何詮釋到員工
2、理念滲透 學講故事
文化滲透方式:從思想到形式
1)講故事、講案例、樹標桿 做典型
2)文化微小品、文化漫畫、文化演說
3、抓導向 輿論監(jiān)督
1)輿論鮮明 文化監(jiān)督
2)身邊人,身邊事加強輿論引導
運用好內(nèi)部媒體的力量
案例分享和案例演練
4.氛圍營造——造勢
文化要策劃造勢
通過造勢激勵人心。激發(fā)士氣
案例練習和案例分享
5.平臺參與——聚力
企業(yè)搭臺 員工唱戲 
1)搭建平臺,讓員工參與進來
授人以娛 不斷成長
1)讓員工在參與中成長和進步
2)案例演練和案例分享
3)讓員工在參與中得到快樂
設計活動參與
1)每一次活動要賦予它企業(yè)文化的意義
6.關愛員工——聚心
建立員工關愛墻
海爾、移動、海景案例
學會凝聚人心,激活士氣
案例分享
第二講 課程小結(jié) 優(yōu)化提升
1.我的行動
我的計劃
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