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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：2022年反違章事故案例分析培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：電網(wǎng)安全形勢與習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 培訓(xùn)內(nèi)容 ：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,帶來電力資源需求與日俱增,以人為本的社會發(fā)展理念對各行業(yè)安全生產(chǎn)都提出了更高的要求,電力安全生產(chǎn)作為高危行業(yè)也備受社會各界關(guān)注,電力安全.. | |
| 課程名稱：TPM設(shè)備全面管理 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 TPM認(rèn)識與發(fā)展 一、TPM的起源與發(fā)展 1、TPM含義及演進(jìn)過程 1）TPM定義 2）TPM起源與發(fā)展 1）國內(nèi)企業(yè)推行TPM現(xiàn)狀 2、TPM與企業(yè)競爭力提升 1）為什么要開展TPM 2）TPM的目標(biāo)與.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：資源管理、績效管理、目標(biāo)管理、項目管理、利潤管理、計劃的制定與實施，風(fēng)險與壓力管理。 培訓(xùn)流程： 時間 內(nèi)容 上午 9：00—9：30 破冰，分組，組建團(tuán)隊 9：30—12：00 沙盤模擬訓(xùn)練：團(tuán)隊成立，.. | |
| 課程名稱：2020年“兩會”精神及重要政策解讀 | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、最特殊的一次“兩會”及其時代背景 二、李克強(qiáng)總理的政府工作報告要點解讀 （一）、過去一年的成就（2019年） 國內(nèi)生產(chǎn)總值突破90萬億元，同比增長6.1% 城鎮(zhèn)新增就業(yè)1352萬人，調(diào)查失業(yè).. | |
| 課程名稱：重新認(rèn)識中國共產(chǎn)黨 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：紅色的起點 “福爾摩斯”出了好點子 《往矣集》記述了如煙往事 “恒昌福面坊”原來是塊寶地 毛澤東、董必武投來關(guān)注的目光 美國發(fā)現(xiàn)中共“一大&rdq.. | |
| 課程名稱：工會班組管理提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)如何加強(qiáng)工會班組建設(shè) 一、班組長的素質(zhì)要求； （A）班組長的權(quán)利和責(zé)任； （B）班組長的角色定位和自我認(rèn)知； （1）作為下屬的班組長； （2）作為上級的班組長； （3） 作為同事的班組長。 （4） 人際關(guān).. | |
| 課程名稱：中層管理者管理技能五項修煉 | |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：正本清源－中層管理者的角色認(rèn)知 一、何為不稱職的管理者 1、角色不能有效轉(zhuǎn)化 2、缺乏管理技巧與藝術(shù) 3、心態(tài)上與組織要求有差距 二、中層管理者的思維轉(zhuǎn)變 1、管理者的產(chǎn)生——經(jīng)營者的化身 .. | |
| 課程名稱：司其職，辦好事——管理者角色定位與認(rèn)知 | |
| 主講老師：賀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理注意什么——新管理者的定位認(rèn)知 導(dǎo)入：管理者常見定位誤區(qū) 1）大業(yè)務(wù)員——只抓業(yè)務(wù)（技術(shù)），不抓管理。 2）民意代表——代表“民意&r.. | |
| 課程名稱：標(biāo)桿網(wǎng)點（百、千佳和星級）打造全指南 | |
| 主講老師：周涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：規(guī)范化創(chuàng)建關(guān)鍵 第二講：規(guī)范化精準(zhǔn)解讀 第三講：創(chuàng)建百千佳，從何下手？ | |
| 課程名稱：基層管理人員和承包商HSE能力實戰(zhàn)技能提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：班組長安全管理能力提升（2天） 第一節(jié)：安全意識提升 一、安全為了誰？ 1、視頻分享 2、近幾年典型安全事故分析 二、樹立七個意識讓你遠(yuǎn)離安全事故 （1）實在意識 （2）變化意識 （3）聽勸意識 （4）學(xué)習(xí)意.. | |
| 課程名稱：黨群干部的七項能力建設(shè) | |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：黨群干部七項能力建設(shè) 提高政治能力 把握正確政治方向 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度 案例分析 調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力 .. | |
| 課程名稱：新任經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知與定位 1、管理者角色認(rèn)知與定位 2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 3、新任管理者所面臨的問題 4、管理者的戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向 5、管理者需具備的技能要求 6、管理者為人處世的七原則 二、管理者素養(yǎng)提升的六個關(guān)鍵 .. | |
| 課程名稱：時間管理與效率提升課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：互動游戲—— 一、時間管理概述（0.5小時） （一）時間管理的概述： 1、什么是時間【視頻】 2、時間的四個特性【視頻】 3、什么是時間管理 （二）時間成本與時間收益的認(rèn)知 1、從企業(yè)經(jīng)營看時.. | |
| 課程名稱：情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 壓力從哪里來？ 壓力源的識別 對情緒的影響 如何區(qū)分壓力 可轉(zhuǎn)化與不可轉(zhuǎn)化 壓力管理的真相 學(xué)員收獲：清晰地看到對自己產(chǎn)生影響的壓力來源，學(xué)會對壓力進(jìn)行評估，建立壓力管理的思維意識 二、 人腦對壓力的反應(yīng) 敏捷的情.. | |
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：“背景”成長史——新生代的成長背景 一、“背景”成長史 1. 新生代成長的時代背景 2. 新生代成長的社會背景 3. 新生代成長的家庭背景 案例：.. | |
| 課程名稱：安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙體系建設(shè)事務(wù) | |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管控治理認(rèn)知篇：風(fēng)險分級管控與隱患排查治理的關(guān)系 討論：為什么我們做不好安全管理 一、風(fēng)險分級管控與隱患排查治理的關(guān)系 1. 風(fēng)險分級管控：管控過程 2. 隱患排查治理：管控結(jié)果 案例：從生產(chǎn)現(xiàn)場焊接切割作業(yè)氧氣瓶和乙炔氣瓶的.. | |
| 課程名稱：打破部門壁壘—跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：錢思菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通結(jié)構(gòu)-組織內(nèi)的溝通認(rèn)知 一、從組織文化模型看溝通 1. 外部生存 2. 內(nèi)部整合 3. 深層次假設(shè) 小組研討：如果沒有溝通，會出現(xiàn)什么情況？ 二、溝通在管理中的作用 案例討論：困惑的李經(jīng)理 三、組織溝通中的三.. | |
| 課程名稱：工作匯報技巧 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：建立和諧的上下級關(guān)系 一、有原則地做工作：與上司合作共贏的六大原則 1.敬業(yè)原則：你是否還能做得更好 2.服從原則：上司的信任從你服從的那一刻開始 3.請示原則：任何時候都不要剝奪上司決策的權(quán)力 4.互賴原則：優(yōu).. | |
| 課程名稱：金字塔原理-邏輯思維與高效表達(dá) | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：金字塔原理有助高效表達(dá) 1. 不但會做，還要會說-高效表達(dá)的重要性 2. 高效表達(dá)的邏輯 3. 金字塔原理與高效表達(dá)的關(guān)系 第一講：金字塔結(jié)構(gòu) 一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu) 案例：比一比哪種匯報方式更好 導(dǎo)入：中心思想的.. | |
| 課程名稱：中華人民共和國民法典-系列講座一:民法基本內(nèi)容 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：民法典實施前與實施后有何不同 第一編：總則 一、自然人、法人、非法人的區(qū)別 孩子收到的壓歲錢到底屬于誰 案例：出資人與公司的財產(chǎn)獨立 ——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散 二、有限責(zé)任與無限責(zé)任 案.. | |
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