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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:擺脫盲忙茫,創(chuàng)造高績(jī)效——高效能的時(shí)間管理 | |
主講老師:周禮 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:七巧板游戲體驗(yàn) 1.日常時(shí)間管理討論反思: a)多數(shù)人處在“盲忙茫”的狀態(tài) b)思維上渾沌無秩序,行為上分不清芝麻和西瓜 c)看似超級(jí)忙碌,其實(shí)效能低下 d)苦勞、疲勞大量占據(jù),偏偏缺乏功勞 一.. |
課程名稱:目標(biāo)與決策管理—吉塔行星 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、吉塔行星沙盤模擬演練 1、角色職責(zé)規(guī)則講解 2、情景模擬 3、小組復(fù)盤及分享 二、建立以終為始的目標(biāo)管理體系 1、終極目標(biāo)與優(yōu)先目標(biāo) 2、目標(biāo)以終為始 3、好目標(biāo)的三個(gè)特征 4、制定目標(biāo)的七個(gè)步驟 三、科學(xué)合理的利.. |
課程名稱:做一個(gè)卓越的職業(yè)人 | |
主講老師:魏巍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)PDCA原則 通過BINGO游戲,讓學(xué)員們了解到,想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動(dòng)。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。 (二)從優(yōu)秀到卓越 通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例,讓學(xué)員們思考,如果將自己比作一家公.. |
課程名稱:管理溝通與高效協(xié)作 | |
主講老師:季佩楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【基礎(chǔ)認(rèn)知模塊】 一、關(guān)于高級(jí)管理者的學(xué)習(xí)內(nèi)容與原則方法; 二、溝通與協(xié)作:專業(yè)能力/人際能力/概念能力 三、研討與對(duì)話:現(xiàn)代企業(yè)組織的架構(gòu)背景與溝通障礙 【管理溝通模塊】 一、管理溝通的認(rèn)知基礎(chǔ) 1、日常所理解的溝通與有效.. |
課程名稱:技術(shù)創(chuàng)新管理 | |
主講老師:徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:創(chuàng)新的本質(zhì) (3小時(shí)) 知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力 伊隆馬斯克的故事 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng) 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義:科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新 創(chuàng)新分類:原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì):知識(shí)結(jié)合、無心插柳 創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新 創(chuàng)新的體制機(jī)制 .. |
課程名稱:向拖延說NO-高效時(shí)間管理 | |
主講老師:王靜- 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:向拖延說NO高效時(shí)間管理 1. 時(shí)間,生命的意義-感性與理性的意義 1) 時(shí)間,感性人生的意義 2) 互動(dòng)活動(dòng):心靈之旅 3) 第一次創(chuàng)作:對(duì)期望結(jié)果的想法及計(jì)劃 4) 第二次創(chuàng)作:實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果 2. 時(shí)間,理性人.. |
課程名稱:國(guó)際貨物運(yùn)輸法律知識(shí)講座提綱 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、國(guó)際貨物運(yùn)輸概述: 國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn);國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)膮⑴c方;國(guó)際貨物 運(yùn)輸?shù)膭?dòng)作模式;境外集貨中心選點(diǎn);進(jìn)口貨物口岸選點(diǎn); 2、國(guó)際班輪航運(yùn): 海運(yùn)組織機(jī)構(gòu);海運(yùn)商船;海運(yùn)班輪運(yùn)價(jià)結(jié)構(gòu); 3、國(guó)際集裝箱業(yè)務(wù); 海運(yùn)主要.. |
課程名稱:業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的秘訣:挖掘培養(yǎng)高質(zhì)量大單 | |
主講老師:北山 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么叫做“高質(zhì)量大單”,它的意義是什么? 1、優(yōu)質(zhì)大單的特點(diǎn)有哪些 按平均行業(yè)訂單價(jià)劃分 按平均行業(yè)利潤(rùn)率劃分 按客戶行業(yè)地位劃分 ɨ.. |
課程名稱:移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代企業(yè)轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、跨界時(shí)代來臨 京東成為了最大的物流企業(yè) 順豐向商貿(mào)業(yè)轉(zhuǎn)型 房地產(chǎn)低迷給制造業(yè)帶來的巨大沖擊 諾基亞倒閉給傳統(tǒng)制造業(yè)的啟示 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使&ldq.. |
課程名稱:問題分析解決指導(dǎo) | |
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:“領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)思維”共分為四個(gè)大的步驟:情景分析→原因分析→決策制定→計(jì)劃分析。 對(duì)于每一個(gè)大的步驟,參加者將學(xué)習(xí)和實(shí)踐理性思維流程管理的方法和技巧,然后將其應(yīng)用于工作中遇到的實(shí)際.. |
課程名稱:商業(yè)秘密保護(hù)與救濟(jì) | |
主講老師:李令秀 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【前言】案例:老干媽泄密事件 1、對(duì)企業(yè)的影響:經(jīng)濟(jì)受損,企業(yè)重創(chuàng)。 2、對(duì)泄密員工的影響:刑事犯罪、經(jīng)濟(jì)賠償、事業(yè)前途、名聲掃地、家人 影響。 案件風(fēng)險(xiǎn)提示: ( 1)保護(hù)商業(yè)秘密勢(shì)在必行—企業(yè) ( 2)機(jī)遇與風(fēng).. |
課程名稱:電商基礎(chǔ)普及性培訓(xùn) | |
主講老師:鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:現(xiàn)代電商新形勢(shì)(介紹電商發(fā)展史及基礎(chǔ)理論) 第1單元 電商發(fā)展史和新形勢(shì) 1.1電商平臺(tái)的發(fā)展歷史,各平臺(tái)規(guī)則。 1.2當(dāng)前電商的新形勢(shì) 1.3電商物流選擇。 1.4淘寶.. |
課程名稱:高效時(shí)間管理 | |
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是時(shí)間管理 1、時(shí)間與時(shí)間四特征 2、麥肯錫的個(gè)人效率測(cè)評(píng) 3、時(shí)間管理的本質(zhì)是效率最大化 4、決定個(gè)人效率的三大要素 規(guī)范的行為習(xí)慣 良好的工作狀態(tài) 科學(xué)的工作方法 5、工作上的整理、整頓與時(shí)間管理.. |
課程名稱:精細(xì)化管理 | |
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理 1. 精細(xì)化管理的定義 2. 精細(xì)化管理的目的是最有效地做出結(jié)果 3. 精細(xì)化管理的四個(gè)核心 (1) 注重細(xì)節(jié) (2) 解決問題 (3) 追求圓滿 (4) 做出結(jié)果 4. 精細(xì)化管理的五個(gè)維度&mda.. |
課程名稱:系統(tǒng)思考—?jiǎng)?chuàng)新問題思考與解決沙盤 | |
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 模塊 1 基本思維模式 透視思維流程 面對(duì)復(fù)雜的情境 .. |
課程名稱:團(tuán)員和青年培訓(xùn) (兩天國(guó)網(wǎng)版2.0) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析: 十九大對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)實(shí)有怎樣的論斷 十九大對(duì)于中國(guó)的未來又怎樣的籌劃 十九大的論述與工會(huì)工作有關(guān)的有哪些 您和身邊的人都想要什么 您和.. |
課程名稱:高效時(shí)間管理 | |
主講老師:李姝宏 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:★案例討論:時(shí)間由誰來控制 第一部分、時(shí)間管理的四種常識(shí) 科學(xué)的時(shí)間管理管什么 時(shí)間管理的兩種作用 時(shí)間管理創(chuàng)造的價(jià)值 時(shí)間管理的特點(diǎn) 第二部分、時(shí)間管理的發(fā)展.. |
課程名稱:成本管理與控制 | |
主講老師:何昉祎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:成本識(shí)別 一、成本新認(rèn)識(shí) 1. 成本是越低越好嗎? 2. 關(guān)鍵的“第四項(xiàng)成本” 視頻分析:中國(guó)隊(duì)輸在哪里? 3. 成本的定義 4. 新定義下的成本識(shí)別 第二講:成本衡量 課堂互動(dòng):企業(yè)成本.. |
課程名稱:IQ誠(chéng)可貴,EQ價(jià)更高——領(lǐng)導(dǎo)者的情商法則 | |
主講老師:李曉艷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、從IQ走向EQ:情商的作用 1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系; 2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力; 3、新心理資本:情緒智能; 二、你不知道的你自己:情緒運(yùn)作的規(guī)律 1、情緒是什么? 2.. |
課程名稱:職業(yè)規(guī)劃與綜合能力提升 | |
主講老師:劉梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃 (一)職業(yè)生涯概念 (二)職業(yè)生涯規(guī)劃的障礙 (三)職業(yè)規(guī)劃案例分析 (四)職業(yè)意識(shí)提升 1.三葉草模型 2.就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別 3.老板心態(tài)VS過客心態(tài) 第二講:自我認(rèn)知 (一)德魯克職場(chǎng)五.. |
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