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課程名稱：以客戶價值為主的市場思維和產(chǎn)品思維
主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 何謂產(chǎn)品思維 1. 產(chǎn)品思維即“以用戶為中心” 2. 何謂以用戶為中心？ 3. 產(chǎn)品思維要求市場為導向，市場驅動 4. 樣品、產(chǎn)品、商品 5. 產(chǎn)品思維四問： 1）. 客戶是誰？ 2）. 用戶..

課程名稱：管理者的八項管理技能修煉
主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一項管理技能：管理與領導的認知 一. 管理者的角色與職責 管理者的定位及任務 管理的四大構面及工作 二. 管理與領導力 領導與管理的不同？ 管理者與領導者的區(qū)別？ 領導力內(nèi)涵的演繹 第二項管理技能：目標管理與績效考核..

課程名稱：有效溝通力
主講老師：李恩哲 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一把鑰匙：了解人性是溝通的基石 解讀人性 逃避痛苦，追求快樂 情感接受，事實判斷 人都是更愛自己的 每一個人都是獨一無二的個體 ..

課程名稱：時間管理與工作效率提升
主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：做好時間管理基本功 管理基礎事件的基本方法 方法1：文檔整理，電子郵件 方法2：日程安排，專注工作 方法3：高效學習，碎片利用 方法4：..

課程名稱：使命必達之 科學布置工作，提升下屬成效
主講老師：常峰源 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：幫助員工找到自己的位置------明確任務內(nèi)容 運用5W2H的方法： What——工作任務內(nèi)容？ Why——工作的目的、目標？ Where——在哪里..

課程名稱：新生代員工心理與管理實務-2020升級版
主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：認知篇——心理需求與特征認知 一、案例剖析（Attention on Interest） 案例：入職培訓的價值觀碰撞 案例：行為表現(xiàn)底層來源分析 二、追本溯源（Search） 1.時代變遷對新..

課程名稱：秩序井然：5S現(xiàn)場管理推進精益革新
主講老師：邱尉寧 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：5S管理的起源與價值 一、追根溯源：5S的歷史和發(fā)展 1. 5S的起源——二戰(zhàn)后的日本工業(yè)振興 2. 5S的范圍——所有制造業(yè)都需要5S 3. 5S的延伸—&m..

課程名稱：管理者溝通技能提升法則
主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理者三大底層能力 （一）全局感——看得清 1.全局感≠自我犧牲 不是舍取，是整合 內(nèi)心的穩(wěn)定性 2.課程練習 如何培養(yǎng)自己的全局感 ..

課程名稱：提升組織人效 贏在組織效能
主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：企業(yè)人效的痛點 1．主動淘汰是對企業(yè)最大的負責 1.1逆向淘汰 1.2薪酬成本 1.3管理成本 1.4為何我們不愿意辭退員工 2．主動淘汰是對員工最大的負責 2.1 激勵內(nèi)部員工 2.2 擴展新的網(wǎng)絡 2.3匹配..

課程名稱：MTP系列：高質量的溝通技能提升
主講老師：秦發(fā)家 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：為什么溝而不通 一、溝通的目的和作用 ——溝通的過程模式 二、溝通的類別 三、管理溝通的框架 1. 管理溝通的內(nèi)容 2. 管理溝通的心態(tài)要求 3. 管理溝通的渠道選擇 4. 管理溝通的對象..

課程名稱：班組管理能力提升
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認知篇：電力班組長角色認知 （一）班組長的地位和作用 （二）班組長的職責和權限 （三）班組長的素質和技能 二、心態(tài)篇：優(yōu)秀班組長精神塑造 （一） 關注職場六大禁忌 1、 獨善其身、拒絕承擔個人責任 2、 沒有危機感和競..

課程名稱：企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效的思路與方法
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：效益公式 【5分鐘】 效益=效能x效率x勤懇 企業(yè)效益從哪里來？創(chuàng)新是時代的選擇 一、什么是創(chuàng)新 【25分鐘】 1、創(chuàng)新的定義 2、創(chuàng)新包含的五個方面 （1）采用一種新產(chǎn)品 （2）一種新的生產(chǎn)工藝 （3）開辟一個新..

課程名稱：員工激勵與部署培育
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：為什么要激勵和培育什么？怎么做？ 《一封來自員工，寫給主管們的信》 一、十二套員工激勵方法與108條技巧 1、要有榜樣的激勵——為員工樹立一根行為標桿 2、要有目標的激勵——..

課程名稱：誰主沉?。菏澜缧蝿莘治?/a>
主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：國際戰(zhàn)略大格局的演變 國際戰(zhàn)略大格局的含義 新冠肺炎疫情與國際戰(zhàn)略大格局 中國與國際戰(zhàn)略大格局的演變 國內(nèi)政治進程與國際戰(zhàn)略大格局 面向未來的大戰(zhàn)略思考 第二部分：全球化調(diào)整與戰(zhàn)略機遇 反全球化浪潮 解析全球化..

課程名稱：結構化思維與工作匯報
主講老師：許覃 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入：樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細節(jié) 2. 先總結后具體 先論點后論據(jù) 3. 先論后原因 先結果后過程 案例：小李的競聘述職報告 第一講：結構化思維訓練 一、演繹推理與歸..

課程名稱：學習習近平用典，彰顯中國智慧 課程大綱
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、習近平用典的主要特點 1、立意高，運用精妙。 站在治國理政的高度 運用典故表達新意思 2、數(shù)量大，原典豐富。 分為十三個篇章 涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等領域 涉及治黨治國治軍、內(nèi)政國防外交、為道為政為官為民等..

課程名稱：中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、《條例》制定的背景和重要意義 （一）背景 黨中央高度重視 習近平總書記的重要講話為加強國企黨建指明了方向 十九大黨章修正案為國有企業(yè)黨組織開展工作提供了根本遵循 國有企業(yè)黨的建設的好經(jīng)驗好做法提供了實踐依據(jù) （二）《條例..

課程名稱：電信企業(yè)法律法規(guī) 及投訴處理專題培訓提綱
主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1、通信企業(yè)合同注意要點： 格式條款，客戶的身份信息核實與保護，通信合同風險防控。 2、人格權： 通信企業(yè)的業(yè)務推廣方式注意事項，客戶信息的保護 3、侵權責任： 企業(yè)與員工責任的區(qū)分，通信企業(yè)的侵權責任防范。 4、消費者權益..

課程名稱：青年員工的五項管理
主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導入：故事案例分析 第一部分 心態(tài)管理 一、3+3心態(tài)（成功人士必備的八個心態(tài)） 二、三大作風 1、認真=品質； 2、快=效率（一切競爭都是快速的競爭，馬上）； 3、堅守承諾=誠信（說到做到，絕不虛假）。 三、三大準則..

課程名稱：6步法--打造精品微課
主講老師：王續(xù) 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：認知微課-看本質 目標：對微課特點、本質、定義、形式有系統(tǒng)性的認知 1、什么是微課？ 2、微課采用哪種呈現(xiàn)方式？ 3、一份優(yōu)秀的企業(yè)微課的標準是什么？ 第二講：三輪聚焦-定主題 目標：掌握選定主題的三輪聚焦法和取個好..

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