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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

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行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
課程名稱:零售購物中心的新零售創(chuàng)新課程教學大綱
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:大數(shù)據(jù)下的零售賣場市場格局 1.中國目前經(jīng)濟的真實情況 2.在貿(mào)易戰(zhàn)下企業(yè)零售購物中心的方向 3.企業(yè)如何分析和了解新型經(jīng)濟 4.如何理解做“熟”與創(chuàng)新的關系 5.如何盤點資源如何利用資源 6..
課程名稱:虛擬+現(xiàn)實 平行世界的商業(yè)與未來
主講老師:陳胥東 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:1. 理解互聯(lián)網(wǎng)(宏觀視角) 講解互聯(lián)網(wǎng)演變,認知互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,進而掌握互聯(lián)網(wǎng)思維。 互聯(lián)網(wǎng)的本質 什么是互聯(lián)網(wǎng)思維 互聯(lián)網(wǎng)主流的商業(yè)模式 用一個世界來描述..
課程名稱:玩轉PPT 之職場精進術課程對象
主講老師:徐政 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:■課程導入(20 分鐘) 1.暖場,講師自我介紹 2.課程基本邏輯說明 3.課程目標,課程架構 一.如何將 PPT 做到清晰奪目,簡潔明了?(40 分鐘) 1.確立概念,PPT≠Word,PPT 是重點匯總; 2.對內(nèi)..
課程名稱:燃爆激情,動力全開——企業(yè)開年激勵課
主講老師:周禮 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:課程導入: 1.每年一次的大考(新年)過的如何——新年既是相聚場,也是PK場 2.從馬斯洛需求剖析工作于自己的目的和意義: 生存和生活的基礎、自由和選擇的權力、社交認同的砝碼、躺平和興趣的倚仗 面對現(xiàn)實&..
課程名稱:生命至上 安全發(fā)展——電力安全工作規(guī)程主題培訓課程大綱
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、總則 1、安規(guī)制定的目的 2、作業(yè)現(xiàn)場的基本條件 3、作業(yè)人員的基本條件 4、教育和培訓 5、違法安規(guī)的處理 6、試驗和“四新”推廣時的要求 7、電氣設備的電壓分類 8、規(guī)程適用范圍 二、 ..
課程名稱:MTP系列:中高層管理技能提升
主講老師:秦發(fā)家 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理的真諦 一、管理的真諦 1. 管理的目的 2. 管理的對象 3. 管理的方法 二、管理者的角色與要求 1. 對上:輔左 2. 對下:管理與培育 3. 對平級:協(xié)助與分擔 4. 管理者的進階之路 小組互動研..
課程名稱:保險公司風險防范 專題講座提綱
主講老師:鄭志東 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:1、保險公司風險概述: 保險公司的概念與分類,保險公司風險形成機制,保險公司風險管理及目標; 2、保險公司經(jīng)營風險識別: 經(jīng)營風險、人為風險,外部風險; 3、保險公司風險管理: 從業(yè)管理、財務管理,再保險分散風險,保險投資管理..
課程名稱:服務規(guī)范化管理提升訓練
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:思考:服務規(guī)范化管理的價值? 服務形象、服務公告、功能區(qū)設置的意義? 為什么說服務創(chuàng)造價值? 第一講:服務意識的建立 1.木桶原理 2.怎樣理解100—1=0 服務用心 1、用心服務&mdash..
課程名稱:卓越管理者的五項修煉
主講老師:周希奇 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、管理者的角色定位 1、內(nèi)容要點 (1)管理者的三個誤區(qū) (2)管理者的四個困惑 (3)管理者的五個角色 2、世界咖啡:管理者的主要工作任務有哪些? 二、管理者的溝通協(xié)作 1、內(nèi)容要點 (1)管理溝通的三個結構 (2..
課程名稱:引導式TTT—課程開發(fā)與創(chuàng)新教學法工作坊
主講老師:姚冉 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 內(nèi)訓師價值及角色定位 1.內(nèi)訓師價值再思考 1.1內(nèi)訓師價值再思考—人以稀為貴 1.2做培訓師的核心-為自己增加不可替代性 2.內(nèi)訓師角色定位 2.1您認為對于企業(yè)內(nèi)訓師最大的挑戰(zhàn)是什么? 2.2成人..
課程名稱:新引爆:微信視頻號運營與推廣 ——激活微信10億流量,玩轉社交高效轉化
主講老師:傅一聲 培訓天數(shù):4 天
課程簡介:一、企業(yè)為什么應該做“視頻號”?別再傻傻做抖音 1. 抖音紅利消失,為什么視頻號是下一個增長點? 視頻號發(fā)展趨勢判斷; 騰訊戰(zhàn)略剖析; 2. 新媒體平臺對比 ᠊..
課程名稱:營銷總監(jiān)全國經(jīng)營與管理技能提升訓練營
主講老師:崔自三 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:贏在策略——企業(yè)經(jīng)營及營銷策略規(guī)劃 第一講:管理者的角色確立與強化 一、從管理到領導 1、管理是什么? 2、領導是什么? 3、二者有何區(qū)別? 制度的絕情 管理的無情 ..
課程名稱:高效時間管理與工作規(guī)劃
主講老師:金劍峰 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:訓練綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效 1、 員工時間管理問題分析與工作規(guī)劃現(xiàn)狀分析  時間管理的各個問題與分析  時間管理的層次與水平:系統(tǒng)的思考  實際分析:我們的職業(yè)生涯時間..
課程名稱:高效的會議管理技巧
主講老師:鄭奕 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:各種會議的分類與價值分析  會議的目的與分類  如何理解會議的重要性  會議效率低下的原因分析  一般會議成本的計算  案例討論:這樣..
課程名稱:結構性思維與問題分析解決-——思考更清晰, 解決更準確
主講老師:李猛 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:前言: 問題的定義和本質 問題的分類和優(yōu)先級 第一部分:構建解決問題的結構性思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結構性思維接受信息的四個步驟 ..
課程名稱:團隊協(xié)作溝通與情緒壓力管理
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元:什么是團隊? 1.什么是團隊? 2.團隊的四大特征 1)目標性 2)合作性 3)思考性 4)主動性 第二單元:團隊的共同目標 1.團隊目標是如何產(chǎn)生的? 2.目標達成的六大關鍵要素 1)目標、信念、策略、計..
課程名稱:言行職場——結構化演講與公眾表達
主講老師:黃俊敏 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:課程導入:為什么你的演講不精彩? 第一講:全腦演講——公眾表達理念篇 一、優(yōu)秀演講的三個原則 二、演講過程中的四重挑戰(zhàn) 1. 聽眾興趣的挑戰(zhàn)——讓聽眾愿意坐下來聽你講 2. 演講..
課程名稱:杰出的管理干部實踐技能提升
主講老師:羅銘 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分 管理干部角色認知 一:管理的概念 1:管理和管理干部地位和使命 2:管理和管理干部具體職責 3:從技術型人才到管理/技術復合型人才 案例破冰: 你的目標定位是什么? 二:管理角色轉變 1:角色定位/轉變..
課程名稱:管理者角色認知與定位
主講老師:田野 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:課程簡述:通過理清管理者角色認知與定位,以此促進管理者能力提升,找準自己的位置 培訓規(guī)則:兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展,確保從學到習開場游戲:誰是第一(讓大家在相互融合熟悉的過程中..
課程名稱:培訓師生動授課與演講技巧
主講老師:李芳 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一天課程計劃 第一項 摸底展示 【摸底展示】根據(jù)人數(shù),每人進行1-2分鐘展示,全程攝像,導師現(xiàn)場點評 展示內(nèi)容:問候+自我介紹+結尾 ..
 
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