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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：職場(chǎng)精英指南針——出色形象與得體行為 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：你所不知的個(gè)人品牌管理ABC原則（20分鐘） 第一單元：形象力助你贏得人生 （60分鐘） 個(gè)人品牌形象管理ABC原則 著裝認(rèn)知五層次 用服裝去溝通——.. | |
| 課程名稱：有的放矢——市場(chǎng)情報(bào)分析與方案引導(dǎo) | |
| 主講老師：俞丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：綜述---市場(chǎng)情報(bào)概述 一、市場(chǎng)情報(bào)的種類及區(qū)別 分析：市場(chǎng)情報(bào)分析要完成的任務(wù) 分析：不同層次對(duì)市場(chǎng)分析的不同需要 討論：你的情報(bào)從何而來(lái)？ 二、市場(chǎng)情報(bào)收集與分析 1. 企業(yè)常用的市場(chǎng)分析方法 1）PEST分析.. | |
| 課程名稱：基于需求的輔導(dǎo)技巧及團(tuán)隊(duì)協(xié)作 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：客戶關(guān)系溝通與維護(hù)技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 5分 •內(nèi)容講解 •猜猜看 •小組討論 第一單元 社.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與跨部門溝通 | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、管理概念的基本認(rèn)知 1.怎樣給管理下定義？ 2.管理的三大任務(wù)； 3.管理的基本職能； 4.中層管理者基本技能。 第二講、管理者六項(xiàng)工作職責(zé) 1.宣貫企業(yè)的愿景和使命 2.執(zhí)行公司的制度和決定 3.設(shè)計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn).. | |
| 課程名稱：卓越培訓(xùn)師（TTT） 課程資料包 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 特別說(shuō)明： 1、我們推崇以需求為先導(dǎo)，以解決績(jī)效差距為目標(biāo)，因此，本課程內(nèi)容及教學(xué)方式遵循實(shí)用性、針對(duì)性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學(xué)性的原則，確保每一位學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠在培訓(xùn)技能方面有量的積累和質(zhì)的變化； 2、課程持續(xù)升級(jí)中，課.. | |
| 課程名稱：OFFICE三劍客在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 ——WORD/PPT/EXCEL技能提升 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 WORD商務(wù)排版 （3小時(shí)） (一)開胃小菜——這些技巧你要懂 長(zhǎng)篇文檔中尋找關(guān)鍵詞，只要一鍵即可快速定位核心內(nèi)容 文檔格式混亂不要急，小圖標(biāo)快速幫.. | |
| 課程名稱：達(dá)成協(xié)作：沖突管理 | |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：底層邏輯：從沖突到共識(shí)的思路 一、現(xiàn)代企業(yè)如何看待沖突 1. 福列特的建設(shè)性沖突 2. 團(tuán)隊(duì)中適當(dāng)沖突=保持團(tuán)隊(duì)旺盛的生命 二、處理沖突的思路 工具一：沖突性質(zhì)的三個(gè)核心原因（權(quán)益、立場(chǎng)、感受） 工具二：沖突激烈程度.. | |
| 課程名稱：合作共贏團(tuán)隊(duì)打造的5個(gè)技法 | |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：人多真的力量大嗎? 一、什么是“團(tuán)隊(duì)” 1、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和意義 2、團(tuán)隊(duì)智慧VS團(tuán)隊(duì)健康 3、布魯斯·塔克曼的團(tuán)隊(duì)發(fā)展模型 二、團(tuán)隊(duì)打造的形成期 1、形成期特點(diǎn)：在本階段，團(tuán)隊(duì)成員相.. | |
| 課程名稱：蝶變-從專業(yè)轉(zhuǎn)向管理 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 討論：專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 專題：初.. | |
| 課程名稱：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)計(jì)劃 項(xiàng)目方案 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：方案：課程及師資配備 項(xiàng)目 課程配置 課程天數(shù) 課程目錄 導(dǎo)師 開課地址 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才 （管理自我） 心態(tài)調(diào)整和情壓管理 1天 雙向管理及職業(yè)生涯規(guī)劃 1天 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 1天 教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉 1天 .. | |
| 課程名稱：客戶服務(wù)期望管理技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：通信企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷理念與實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)新 | |
| 主講老師：李翔宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維 1、任務(wù)和挑戰(zhàn) 2、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維 2.1傳統(tǒng)思維的障礙 2.2創(chuàng)新思維的特征和方法 3、營(yíng)銷策劃與管理 3.1 品牌價(jià)值 3.2 營(yíng)銷策劃：從功能到感性概念 3.3 營(yíng)銷策劃全過程：從定位.. | |
| 課程名稱：課程設(shè)計(jì)與課件制作 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：課程設(shè)計(jì)的原理 一、柯氏四級(jí)模型 1. 反應(yīng)層 2. 知識(shí)層 3. 技能層 4. 績(jī)效層 互動(dòng)：識(shí)別課程的級(jí)別 演練：設(shè)定自己課程的級(jí)別 二、課程類別識(shí)別 1. A態(tài)度 2. S技能 3. K知識(shí) 互動(dòng)：.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)方法 | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：什么是結(jié)構(gòu)性思維 一、結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ) 1.結(jié)構(gòu)化思維的概念 2.有結(jié)構(gòu)化思維和缺少結(jié)構(gòu)化思維的對(duì)比 3.商業(yè)/生活規(guī)則的本質(zhì)是結(jié)構(gòu)化 4.啟示——假設(shè)是結(jié)構(gòu)化思維的基礎(chǔ) 5.結(jié)構(gòu)化思維的三個(gè)重要.. | |
| 課程名稱：國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防控 | |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)識(shí)國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工管理的意義 （一）保障企業(yè)員工的合法權(quán)益不受侵害,提高員工工作的積極性，力爭(zhēng)雙贏 （二）實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)勢(shì)最大化,確保企業(yè)優(yōu)效運(yùn)轉(zhuǎn) （三）正確處理企業(yè)與員工的關(guān)系,增加員工的向心力和凝聚力,促進(jìn)企業(yè).. | |
| 課程名稱：完美呈現(xiàn)-PPT報(bào)告制作技巧（2天） | |
| 主講老師：葛德平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 課時(shí) 第一篇 邏輯清晰 沒有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關(guān)重要，本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁(yè)來(lái)保證課程的邏輯清晰。 1.如何將word文檔快速轉(zhuǎn)換制作PPT，瞬間實(shí)現(xiàn)word轉(zhuǎn)PPT的妙招 .. | |
| 課程名稱：沖突管理 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1課：正確的認(rèn)識(shí)沖突 沖突無(wú)處不在 沖突只能被化解，不能被消滅 沖突管理的難點(diǎn)與轉(zhuǎn)機(jī) 沖突的兩面性你知道嗎 如果解決沖突的方法不當(dāng)，后果不堪設(shè)想 ◎案例討論：比沖突更可怕的是找不到引發(fā)沖突的真正原因 第2課：沖突的來(lái)源和.. | |
| 課程名稱：工程款催收攻略與項(xiàng)目經(jīng)理全面能力再提升 | |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇討論：各位在工程款催繳中遇到哪些問題，需要老師在哪些方面重點(diǎn)講解 開篇視頻：從“理想之城”片段感受各位老總的職業(yè)素養(yǎng)與行事風(fēng)格 第一章 情景再現(xiàn)與討論：作為項(xiàng)目的甲方乙方，大家肯定都遇過這些情況 .. | |
| 課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)IOT下的智慧城市設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：智慧城市及物聯(lián)網(wǎng)IOT簡(jiǎn)介 1.智慧城市概念與黨的相關(guān)戰(zhàn)略 2.加快智慧城市發(fā)展的背景 3.智慧城市的定義、特征與內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力 4.物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)在智慧城市中的應(yīng)用 第二章：智慧城市及社區(qū)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展 1.國(guó)內(nèi)外智.. | |
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