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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：基于QC的服務(wù)管理 | |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：QC的背景 “QC” 的由來與發(fā)展 第二講：QC的運用（四個循環(huán)十個步驟） 系統(tǒng)思維流程與工具運用 P（計劃）、D（實施）、C（檢查）、A（總結(jié)） P計劃階段： 1. 選擇問題 1）服務(wù)問題.. | |
| 課程名稱：管理革命——管理創(chuàng)新的方法與實踐 | |
| 主講老師：張維明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：系統(tǒng)化創(chuàng)新概述 1. 創(chuàng)新五大誤區(qū) 2. 系統(tǒng)化創(chuàng)新八股勢力 案例1：小罐茶方艙醫(yī)院背后的創(chuàng)新策略 案例2：Sonos+蔚來汽車+QQ音樂生態(tài)創(chuàng)新 第一講：管理創(chuàng)新兩大挑戰(zhàn) 1. 管理制度過時了 2. 現(xiàn)代組織的困惑.. | |
| 課程名稱：金字塔結(jié)構(gòu)及公文寫作 | |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：視頻頓悟——不同寫法導(dǎo)致的巨大差別 一、公文寫作的語氣 解析公文寫作三要素：至關(guān)重要的語氣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 確定“語氣”的兩大因素 .. | |
| 課程名稱：責(zé)任心與自動自發(fā) | |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：解惑調(diào)整心態(tài)培養(yǎng)責(zé)任意識 一、調(diào)整心態(tài)----建立員工良好心態(tài) 1、打開身心，消除審視態(tài)度，融入快樂情緒 2、積極心態(tài)對人生有什么有利的影響？ 3、積極的心態(tài)從哪里來？ A.找一個媒介（能讓自己開心的事物） B.發(fā)現(xiàn).. | |
| 課程名稱：HRBP---人力資源業(yè)務(wù)伙伴轉(zhuǎn)型實戰(zhàn) | |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一部分 現(xiàn)代人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型與案例解析 思考：拉姆·查蘭與戴維·尤里奇的巔峰對話 戴維·尤里奇的人力資源三支柱 HRBP、CO.. | |
| 課程名稱：新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與管理實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)服務(wù)概述 1、什么是服務(wù)？ 2、關(guān)于服務(wù)的理解 案例：不到位的服務(wù)，讓企業(yè)陷入泥潭 二、為何要構(gòu)建與提升服務(wù)？ 1、服務(wù)是企業(yè)業(yè)績持續(xù)增長的核心競爭要素 2、不斷滿足客戶日益增長的服務(wù)需求 3、是創(chuàng)造價值，提高顧客.. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型是要流血的 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、員工是用戶，對員工誠信是最好的管理模式 2、對知識工作者，正激勵比負(fù)激勵有效很多 3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈 4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題，是被同化了 5、多開小會，少開大會 6、吸收外來資本，借來的子彈一樣傷人 .. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)之— 行動學(xué)習(xí)咨詢工作坊 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：理論篇：行動學(xué)習(xí)法（90分鐘） 一、行動學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新 1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相 2.績效改進(jìn)的科學(xué)原理 3.行動學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn) 4.什么是行動學(xué)習(xí) 5.行動學(xué)習(xí)對于組織的價值 6.行動學(xué)習(xí)對于個人的價值 7.行動.. | |
| 課程名稱：大客戶的公關(guān)技巧 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、開局篇：理解何為大客戶銷售？ 1、兩個問題： 銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？ 逃不出的二八定律，想提升業(yè)績到底靠20%，還是80%？ B2B與B2C銷售的不同？什么是“大客戶”“策略&rd.. | |
| 課程名稱：商圈建設(shè)與平臺搭建 | |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：行業(yè)客戶選擇與營銷 甄選客戶方向 經(jīng)濟(jì)周期影響小，衣食住行； 本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)----政府導(dǎo)向； 發(fā)展前景穩(wěn)定（非標(biāo)） 流通服務(wù)業(yè)優(yōu)于制造業(yè)； 圍繞重點企業(yè)上下游； 產(chǎn)品易于落地，風(fēng)險認(rèn)可。 討論：.. | |
| 課程名稱：商戶洽談與商戶管理維護(hù) | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：溝通技能與方法 1.商戶溝通的實質(zhì) 2.商戶溝通的九個要素 3.商戶溝通的八大特性 4.商戶溝通的有效空間距離 5.商戶溝通的身體語言忌諱 6.溝通的“五心” 7.有效溝通的十條基本原則 .. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)快銷模式下的案場精細(xì)化管控模式 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1超強人氣案場的打造 1.1人氣案場四大核心要素 1.2不同檔次案例布置的特點 1.3四位一體的案場體驗打造 1.4案例體驗的十大要素 1.5讓產(chǎn)品體驗與服務(wù)體驗贏得客戶 1.6讓客戶為項目免費傳播 1.7案場檔位不足的補.. | |
| 課程名稱：數(shù)據(jù)分析的利器 --從Excel到Power BI | |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程模塊 內(nèi)容 Excel和Power BI 介紹 0.5h 1.軟件界面 2.Excel Power Query 數(shù)據(jù)查詢 3.Excel Power Pivot 數(shù)據(jù)模型 4.案例展示 Excel數(shù)據(jù)規(guī)范和透視統(tǒng)計 .. | |
| 課程名稱：服務(wù)創(chuàng)新 體驗為王 | |
| 主講老師：鄒國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講: 市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢 把握未來趨勢 1.市場趨勢的4個階段 2.市場消費群體的演變 3.市場演變的動力 4.市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)和規(guī)律 5.市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢 6.服務(wù)營銷的趨勢 案例：百安居是如何適應(yīng)中國市場，取.. | |
| 課程名稱：玩轉(zhuǎn)PPT、商務(wù)實戰(zhàn)課程 | |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 《PowerPoint2007幻燈片制作》是計算機基礎(chǔ)課。本課程是為了利用PowerPoint2007不僅可以制作出圖文并茂，變現(xiàn)力和感染力極強的演示文稿，還可以在計算機屏幕、幻燈片、投影儀或Internet上發(fā).. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項目可行性分析與產(chǎn)品精準(zhǔn)定位 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：1關(guān)于房地產(chǎn)項目開發(fā)的可行性分析 1.1當(dāng)前環(huán)境下項目可行性的重要性 1.2可行性分析所包含內(nèi)容 1.3可行性分析操作流程 2項目背景調(diào)研分析 2.1項目背景調(diào)研 2.2項目主辦單位情況分析 2.3可行性研究的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì).. | |
| 課程名稱：溝通的方法 | |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排 09:00 ~ 12:00 一.溝通是為了獲取理解和達(dá)成相互認(rèn)同 ▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡單、有的容.. | |
| 課程名稱：疫區(qū)人民心理健康防護(hù)： 幸福的五種能力 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：疫情下的主要壓力來源 1. 疫區(qū)人民焦慮、壓力的主要來源： 熊孩子歸籠，家里翻天覆地； 工作不能干了，哪來的經(jīng)濟(jì)來源； 有家不能回，獨自被隔離，太孤獨了； ᠕.. | |
| 課程名稱：積極應(yīng)對挑戰(zhàn) 情緒壓力管理 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)意識的建立 1.職場中的四類心理狀態(tài) 酸葡萄 摔罐子 知足常樂 四大皆無 2. 積極應(yīng)對壓力，提升抗壓力 第二部分：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，自我賦能 .. | |
| 課程名稱：員工綜合能力提升培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：王宏艷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、結(jié)合案例詳細(xì)講解常用公文的寫作（90 分鐘） 1.辦公室文書的寫作 2.工作報告的寫作（中期報告、綜合報告） 3.工作總結(jié)的寫作 二、講析禮儀接待工作的技能要求（90 分鐘） 1.政務(wù)禮儀 2.常規(guī)外事禮儀 三、講析展.. | |
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