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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：聲音品牌化 ——高效演說之道 | |
| 主講老師：徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇 準(zhǔn)備篇 模塊一：演說的剛性需求 一、你為什么要去演說 二、你為什么要會演說 模塊二：概念時代下的演說方式 一、演說需要具備的重要能力：全腦思維 1、設(shè)計（Design） 2、故事（Story） 3、整合（Symp.. | |
| 課程名稱：商務(wù)合同風(fēng)險管理與有效控制實務(wù) ——500強(qiáng)高績效內(nèi)部授權(quán)課程 | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)合同管理風(fēng)險的實務(wù)操作及案例解析 1.合同風(fēng)險管理的目標(biāo) 2.合同風(fēng)險管理的意義 3.合同風(fēng)險防控的基本流程 4.合同管理法律制度的建立 5.《合同法解釋》對合同風(fēng)控的影響 6.合同效力的推定與實務(wù)操作 7.. | |
| 課程名稱：員工股權(quán)激勵方案設(shè)計 | |
| 主講老師：顧鳴杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、員工股權(quán)激勵為何興起 -變化的生產(chǎn)力：新興產(chǎn)業(yè)依靠人才驅(qū)動 -變化的生產(chǎn)關(guān)系：雇傭制——合伙人制 -國家政策：逐步放開，積極引導(dǎo) -上市與非上市公司的股權(quán)激勵異同點 二、員工股權(quán)激勵方案設(shè)計地圖 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)的財務(wù)規(guī)范與稅務(wù)稽查的應(yīng)對 | |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、優(yōu)秀企業(yè)財務(wù)設(shè)計管理案例說起。 1、優(yōu)秀案例的幾點啟示 2、對照自身企業(yè)存在的問題風(fēng)險 二、優(yōu)秀財務(wù)團(tuán)隊的建立 1、優(yōu)秀財務(wù)團(tuán)隊的特點 2、建立財務(wù)管理團(tuán)隊的思路 3、項目會計設(shè)立的必要性 4、內(nèi)控管理與部門的融合 .. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計技巧 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、正理念：課程設(shè)計必須做到以學(xué)員為中心 •一個目標(biāo)：以解決實際問題為目標(biāo) •兩個關(guān)鍵：培訓(xùn)者為主導(dǎo)、學(xué)習(xí)者為主體 •三個轉(zhuǎn)變：內(nèi)容變問題、講授變引導(dǎo)、答案變共識 •四個要素：情境、經(jīng)驗、.. | |
| 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)實踐培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：日 期 時 間 主 題 主要內(nèi)容 第1天 上午 第1講 網(wǎng)絡(luò)攻防準(zhǔn)備 黑客的攻擊流程 VMWare虛擬環(huán)境靶機(jī)搭建 BackTrack 5安全平臺搭建 第2講 Windows桌面系.. | |
| 課程名稱：優(yōu)萃—優(yōu)秀經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)技巧 | |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么需要萃取經(jīng)驗 1. 傳承文化 2. 沉淀知識 3. 傳授技能 4. 復(fù)制人才 二、什么是“經(jīng)驗萃取” 1.數(shù)據(jù)、信息和知識的差異 2.經(jīng)驗萃取的概念 3. 經(jīng)驗萃取道的理解（4U） 三.. | |
| 課程名稱：基于H5的 微信公眾號/小程序/webApp 項目開發(fā)實戰(zhàn) | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：基于H5的 微信公眾號/小程序/ webApp 項目開發(fā)實戰(zhàn) 一級 二級 細(xì)節(jié)1 細(xì)節(jié)2 任務(wù)1 (前導(dǎo)) 學(xué)習(xí)思想 敏捷開發(fā)思想 所需工具介紹 安裝 VS2015Sp3(C#A.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)超級團(tuán)隊賦能訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：張澤然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講: 執(zhí)行意識與意愿管理 ■前言：為什么企業(yè)人力生存成本越來越高，而人才執(zhí)行意愿不高？ ■解析：如何提高人才執(zhí)行意愿？ 一、什么是企業(yè)執(zhí)行力 二、執(zhí)行不力三大原因 三、人才執(zhí)行意愿外因與歸因 四、人才執(zhí)行意愿三大動力 .. | |
| 課程名稱：華為管理模式 | |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：華為文化的演進(jìn)與傳承 一、華為企業(yè)文化的形成過程 1. 1987年-1992年：創(chuàng)業(yè)階段，口號滿天飛 2. 1992年-2000年：走出混沌——《華為基本法》 討論：華為基本法體現(xiàn)的企業(yè)文化 3.. | |
| 課程名稱：渠道管理與深度營銷 ——廠商共贏、向市場要錢 | |
| 主講老師：黃飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：渠道分類和營銷渠道設(shè)計 一、渠道分類 1. 長渠道和短渠道 2. 寬渠道和窄渠道 3. 垂直營銷渠道和水平營銷渠道 4. 單一營銷渠道和多種營銷渠道 5. 傳統(tǒng)營銷渠道和網(wǎng)絡(luò)營銷渠道 二、營銷渠道設(shè)計 1. 營銷.. | |
| 課程名稱：積極心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
| 主講老師：姜雷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：心態(tài)概述 一、什么是心態(tài) 互動練習(xí)：“你看到了什么” 1. 心態(tài)的內(nèi)涵 二、心態(tài)的重要性 1. 心態(tài)對行為的影響 2. 心態(tài)對身心健康的影響 3. 心態(tài)與個人的成功關(guān)系 第二講：員工應(yīng)有的.. | |
| 課程名稱：阿西項目管理技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：阿西項目管理技巧 模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講.. | |
| 課程名稱：決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營戰(zhàn)略篇] | |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.商業(yè)模擬（階段1） 背景介紹與分組 小組決策 點評反饋 2.商業(yè)思維概述 商業(yè)的本質(zhì) 商業(yè)模式 o定義 o商業(yè)模式畫布 o商業(yè)模式落地.. | |
| 課程名稱：高效能人士的7個習(xí)慣4.0管理版 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：習(xí)慣一：主動積極 關(guān)于個人責(zé)任的習(xí)慣。幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變思維和態(tài)度，提升直面挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 1.主動積極模式：刺激→選擇的自由 2.案例剖析：如何將被動消極轉(zhuǎn)變成主動積極的回應(yīng) 3.人類所的四大天賦潛能，是幫助將負(fù)面.. | |
| 課程名稱：碳達(dá)峰、碳中和的發(fā)展動態(tài)及路徑探索 | |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、碳達(dá)峰和碳中和 1.什么是碳達(dá)峰、碳中和 2.“雙碳”提出的背景與《巴黎協(xié)定》 3.“雙碳”政策對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義 4.我國二氧化碳排放能源結(jié)構(gòu)圖 5.世界主要國家和我.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行培訓(xùn)新方法、新工具、新技術(shù) | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行培訓(xùn)面臨全新的時代特征 1、行業(yè)競爭的新形勢對銀行隊伍能力建設(shè)提出更高要求 2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代新特征給銀行培訓(xùn)工作帶來新思考 3、變與不變：培訓(xùn)有效性訴求不變，培訓(xùn)方法工具必須創(chuàng)新 4、培訓(xùn)最優(yōu)境界：銀行企業(yè)內(nèi)生型知.. | |
| 課程名稱：愛上課程TTT系列——企業(yè)培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：改變認(rèn)知——專業(yè)角度認(rèn)知篇 一、對培訓(xùn)的認(rèn)知 1. 從ASTD改名說起 2. 什么是培訓(xùn) 3. 什么是好的培訓(xùn) 4. 內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與使命 二、培訓(xùn)的價值“五層級”及實現(xiàn).. | |
| 課程名稱：商務(wù)演講與口才能力提升 | |
| 主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入： 1.游戲破冰：短時間內(nèi)如何傳遞大量信息？ 2.即興分享：演講、溝通、匯報的共同點 3.案例展示：不同角色的名人臨場演講發(fā)揮 4.模型導(dǎo)入：MECE法則與結(jié)構(gòu)化模型 第一模塊：邏輯溝通與精準(zhǔn)表達(dá)—&mda.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)師之課程開發(fā)與設(shè)計 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：課程設(shè)計的認(rèn)知 1. 菲利普斯五級評估模型 互動：識別課程的級別 2. 課程ASK體系（態(tài)度/技能/知識） 互動：識別課程的類型 3. 培訓(xùn)的循環(huán)體系 1）需求分析 2）課程設(shè)計 3）課程講授 4）課程反饋 互.. | |
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