管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:新零售思維課程大綱 | |
主講老師:高永才 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:實體店新零售轉型的15大思維轉變和應用創(chuàng)新 微創(chuàng)新思維:產品、營銷、到服務任環(huán)節(jié)的微創(chuàng)新,特別是利用互聯網的手段來改善的, 很多是基于單店可以做的;比如快速支付,微信社群管理用戶,會員體系,會員日建立;微創(chuàng)新很.. |
課程名稱:管理者建立信任與留人管理 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元:互聯網時代,管理者為什么要賦能,不能簡單粗暴? 來自互聯網時代的挑戰(zhàn) - 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0 組織面臨的三大挑戰(zhàn) 透過現象看本質:心理資本管理 心理資本與行為的關系.. |
課程名稱:完成目標五步19法 | |
主講老師:趙成國 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一步T:目標 量化、視覺化、考核、KPI、競爭力、目標分類、目標分解 一、什么是目標? 1. 原則目標 2. 量化目標 3. 分解目標 二、真正的目標 1. 市場競爭三原則 2. 制定目標的3個維度 3. 三類目標:.. |
課程名稱:如何做一位出色的班組長 | |
主講老師:溫哲滔 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1、班組長的價值定位與管理技能(1.5H) ☆班組長所面對的管理挑戰(zhàn) ☆為什么管理能力越來越重要? ☆好班組長的條件 ☆班組長應具備的核心技能 ☆如何成為杰出的班組長 ☆建立正確的管理意識 ☆班組長的自我要求 ☆案例討論.. |
課程名稱:全面復工后,大家該如何做好防護? | |
主講老師:魏華 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、什么叫傳染???新冠病毒是什么?新冠肺炎是什么? 二、傳染病流行的三個條件: 三、傳染源有哪些? 四、傳播途徑 1.飛沫傳播 2.接觸傳播 1)直接接觸傳播 2)間接接觸傳播 3)什么是密切接觸? 五、易感人群有哪些.. |
課程名稱:性格識別與職場高情商修煉 | |
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:如何認識職場中的高情商? 1.高情商的境界有哪些? 察言觀色 人格尊重 影響他人 2.高情商的特點有哪些? 3.高情商者在職場溝通中的應用 問題研討:如何和上司進行有.. |
課程名稱:卓越兼職內訓師能力進階 | |
主講老師:高虎 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:破冰 一、什么是培訓,為什么需要兼職內訓師? 1、培訓究竟是什么? ◆ 小組討論:我認為,培訓是什么? 2、培訓的目的是什么? 3、為什么需要兼職內訓師? 二、兼職內訓師應該是誰,做什么? ◆ 問題:作為兼職內訓師,我目前.. |
課程名稱:領導力與實際執(zhí)行 | |
主講老師:何云鵬 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講 我是誰——領導者與管理者的區(qū)別 一、角色認知 導入 一、我是誰? 1、“一人敵”與“萬人敵” 2、管理者角色轉變 3、管理,還是領導? 二.. |
課程名稱:管理者的角色擔當與責任意識 | |
主講老師:劉鈺 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、管理變遷——現在的組織需要什么樣的管理者? 1、管理史簡述 2、長尾理論與VUCA時代的商業(yè)模式 3、新生代員工的特色 4、移動互聯網時代的管理者畫像 呈現方式:漫畫教學、案例教學、管理者的四力模型.. |
課程名稱:打造深度洞察力、迎接豐盈人生 | |
主講老師:董怡 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:課程導入 視頻:《脫口秀大會第三季》——直男吐槽 第一模塊 洞察力是本世紀最重要的主流能力 一、自我覺察力的升級版——深度洞察力 (一)該如何定義洞察力 1.“認.. |
課程名稱:打造最強區(qū)域操盤手 | |
主講老師:陳龍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:區(qū)域操盤手的自我認知 一、什么決定我們的未來 (1)你認為誰的生活更好? 案例討論:三十五歲的程序員VS企業(yè)高管VS副縣長 (2)為什么說勞心者治人、勞力者治于人? (3)你的未來是勞力者還是勞心者? (4)決定人.. |
課程名稱:社群營銷和粉絲經濟 | |
主講老師:金滿錚 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:話題一:微信2020年的7個變化 A.隱私的出讓 =獲取消費者信息 人群畫像 B.五千好友 = 拓展服務圈 破圈 消費者篩選+用戶服務 C.附近的人= 拓新人脈新機會 D.信息傳播更快速 =【標題黨】 E.信息選擇的困難 &l.. |
課程名稱:大張旗股,領先思維 | |
主講老師:李寧 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、股權戰(zhàn)略到底是什么? 1、股東的三項核心權利 所有權、表決權、分紅權 2、股權的三條生命線 3、股權戰(zhàn)略的四個維度 案例:忽視企業(yè)股權戰(zhàn)略所引發(fā)的行業(yè)頭部上市公司控制權大戰(zhàn) 工具:四象限分析法 二、初創(chuàng).. |
課程名稱:主推產品及服務的優(yōu)勢分析 | |
主講老師:張旭 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:天數 模塊 主題 內容 課時 第一天 引言 5G營銷模式的新挑戰(zhàn) 5G襲來,市場環(huán)境巨變后,運營商和經營者的痛點 1課時 攜號轉網來了,是福還是禍?是機遇還是挑戰(zhàn)? 銷售模式變革:“坐商”、&ldquo.. |
課程名稱:初級集團客戶經理角色定位與服務禮儀 | |
主講老師:張旭 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:知識點 內容 課時 自我定位——初級集客經理角色定位 1:客戶經理基礎素養(yǎng)認知 2:優(yōu)秀客戶經理卓越心態(tài)打造 2課時 禮儀生花——初級集客經理 1:形象構成的二要素 2:形象的重要.. |
課程名稱:課程物品準備及場地布置 | |
主講老師:張曉如 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:為了最大程度的保證培訓效果,培訓現場需要準備硬件以及注意的事項如下: 一、會場布置 說明: 1、最好按照建議一分組(左圖),如條件限制可按建議二分組(右圖); 2、桌子三面坐人(左圖),每組坐5-10人(.. |
課程名稱:企業(yè)如何打造高效能員工 之團隊與合作 | |
主講老師:葛蔓 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課前準備: 1、分組互動熟悉學員 2、建立團隊PK機制 3、制定獎懲規(guī)則 4、課前案例學習(形式不限) 《團隊與合作》 一、團隊基本概念: 什么是團隊? 團隊與團伙的區(qū)別? ᠊.. |
課程名稱:開心工作·有效溝通 | |
主講老師:魏巍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一天 一、自我認知 1.雞尾酒會 通過該活動,增加學員間的彼此了解,增進同事間的關系;同時明確學員學習的目的 2.興趣島 認知到不同人的不同特質,接受他人與自己的不同 3.霍蘭德介紹 通過對6大特質人物的介紹,學習如何與.. |
課程名稱:后疫情時代企業(yè)的突破方向 | |
主講老師:張晨 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一章:從全產業(yè)鏈探索國企做強 一、從產業(yè)鏈分工看大學生就業(yè)難 二、從產業(yè)鏈分工看老板賺錢多難 三、產業(yè)鏈條中的軟六元與硬一元 四、華為的核心競爭力究竟是什么 五、為什么華為竟然還有一個痛點 六、企業(yè)戰(zhàn)略出路—&.. |
課程名稱:企業(yè)安全生產標準化實施與落地 | |
主講老師:段富輝 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:互動/啟發(fā): 1.為什么要實施安全生產標準化? 2.什么是安全生產?什么是安全生產標準化? 3.安全生產與安全生產標準化的區(qū)別 4.為什么要安全? 第一講:安全生產標準化的發(fā)展與現狀 1.安全生產標準化的發(fā)展歷史 2.企業(yè).. |
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