日韩av免费网站毛片在线_一夲道无码无卡免费视频_av无码一区二区三区_日韩大陆欧美高清视频区

課程名稱：企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧
主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：培訓(xùn)工作的重要性 一、培訓(xùn)工作的意義 1、培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的作用 2、培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的關(guān)系 3、影響員工業(yè)績(jī)的因素解析 二、培訓(xùn)管理者的使命與職責(zé) 1、培訓(xùn)管理者的職責(zé)定位 2、培訓(xùn)管理者的能力要求 3、培訓(xùn)管理者的素質(zhì)模..

課程名稱：當(dāng)責(zé)的策略管理沙盤
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 滿足要點(diǎn) 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •自我介紹 15分 •內(nèi)容講解 •猜猜看 •小組討論 第一單元 當(dāng)責(zé)的定義 •當(dāng)責(zé)的定義：當(dāng)責(zé)不是中國(guó)..

課程名稱：財(cái)富團(tuán)隊(duì)高效率管理流程與效能提升
主講老師：李載元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)富團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵流程 1.「過(guò)程管理」與「管理過(guò)程」-找出關(guān)鍵的管理流程 1.1常見(jiàn)的過(guò)程管理迷思-數(shù)量與質(zhì)量的差異 1.2關(guān)鍵目標(biāo)決定關(guān)鍵過(guò)程 1.3發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力與解決問(wèn)題的能力-主管的關(guān)鍵能力 2.網(wǎng)點(diǎn)財(cái)富管理經(jīng)營(yíng)..

課程名稱：新時(shí)代企業(yè)共青團(tuán)工作的新思路
主講老師：劉衛(wèi)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代企業(yè)共青團(tuán)工作面臨的三大挑戰(zhàn)與選擇 1.企業(yè)共青團(tuán)工作面臨的三大挑戰(zhàn) 2.企業(yè)團(tuán)的工作不能缺位 3.企業(yè)團(tuán)的工作如何定位 4.企業(yè)團(tuán)的工作如何選位 二、新時(shí)代企業(yè)共青團(tuán)工作的難點(diǎn)..

課程名稱：項(xiàng)目實(shí)施管控和項(xiàng)目交付
主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理技術(shù)制定與執(zhí)行 1.制定項(xiàng)目章程——項(xiàng)目工作職責(zé)與范圍額界定 2.制定項(xiàng)目管理計(jì)劃——年度項(xiàng)目管理計(jì)劃 3.指導(dǎo)與管理項(xiàng)目執(zhí)行——日常項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)測(cè)..

課程名稱：市場(chǎng)分析與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)策
主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化 1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶特征，行為及場(chǎng)景的變化 2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手標(biāo)簽的變化 2、跨界競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 本單元讓學(xué)員明確..

課程名稱：管理者四維演講力——提升演講表達(dá)影響力
主講老師：張一楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：全面認(rèn)識(shí)“管理者演講”（認(rèn)知升級(jí)篇） 一、管理者三力： 1. 演講力 2. 領(lǐng)導(dǎo)力 3. 影響力 二、管理者演講的三大核心 1. 利他思維（對(duì)方關(guān)心什么） 2. 引導(dǎo)思維（對(duì)方缺乏什么） ..

課程名稱：食品安全
主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：食品安全現(xiàn)狀 課程規(guī)則介紹 互動(dòng)討論：什么是食品安全? 食品安全現(xiàn)況 1. 當(dāng)今中國(guó)老百姓”幸福”的一天 2. 中國(guó)人在食品安全事件中完成了化學(xué)掃盲 3. 每天一杯奶 中國(guó)&日本的區(qū)別..

課程名稱：職業(yè)教育法
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、職業(yè)教育相關(guān)概念： 概念，職業(yè)學(xué)校教育，職業(yè)培訓(xùn)，職業(yè)教育作用； 2、基本內(nèi)容解讀： 修訂關(guān)注點(diǎn)：職業(yè)教育與普通教育具有同等重要 地位，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施； 立法宗旨..

課程名稱：納稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控及稅收籌劃課程
主講老師：陳梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、納稅管控及籌劃的核心思路 1、 納稅管控及籌劃的知識(shí)架構(gòu) 2、 納稅管控及籌劃邏輯思路與切入點(diǎn) 3、 大數(shù)據(jù)時(shí)代的稅務(wù)稽査環(huán)境 4、 納稅管控及籌劃的四重境界 二、增值稅的四重境界 1、 洞悉增值稅稅法政策 2、 規(guī)避..

課程名稱：金字塔原理— 思考和表達(dá)的邏輯
主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 1.1解開金字塔的面紗1.5H 什么是金字塔原理:序言，橫向和縱向的互動(dòng)關(guān)系 金字塔原理在職場(chǎng)中的應(yīng)用：構(gòu)建思路，表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解決問(wèn)題思路 金..

課程名稱：數(shù)字化轉(zhuǎn)型與應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化認(rèn)知與工業(yè)4.0 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑與數(shù)字化思維 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型 3、什么是數(shù)字化？ 4、數(shù)字化本質(zhì) 5、數(shù)字化對(duì)企業(yè)的影響與變革 6、第四次工業(yè)革命對(duì)電網(wǎng)轉(zhuǎn)型推動(dòng)與影響 7、認(rèn)識(shí)“工業(yè)..

課程名稱：新生代員工溝通與激勵(lì)
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 請(qǐng)描述一下新生代員工的成長(zhǎng)背景 您一般會(huì)為了什么事跟員工溝通 新生代員工在意的事情有哪些 新生代員工為什么到這個(gè)公司工作而不離開 新生..

課程名稱：軍工企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能制造
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、軍工企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì) 3、什么是數(shù)字化？ 4、數(shù)字化本質(zhì) 5、軍工企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn) 物聯(lián)與數(shù)據(jù)安全 生產(chǎn)、質(zhì)量、成本與交期 &..

課程名稱：招聘高手速成記—六步搞定招聘全流程
主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：企業(yè)常青之樹 1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)層次 2、企業(yè)生存基本邏輯 3、HR：傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘 第一講 如何把握招聘需求分析？ 一.招聘需求調(diào)研 定期調(diào)查VS不定期調(diào)查 二.招聘需求處理流程 1.崗位信息采集 2..

課程名稱：成功的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
主講老師：劉永強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：樹立項(xiàng)目管理全景式思維 1.心智驅(qū)動(dòng)-項(xiàng)目管理究竟有什么樣的價(jià)值 2.重新理解項(xiàng)目管理內(nèi)涵 3.基于組織定義項(xiàng)目管理 第二模塊：建立項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的全景思維模式 1.建立項(xiàng)目?jī)r(jià)值成果導(dǎo)向的思維模式 2.項(xiàng)目管理平..

課程名稱：項(xiàng)目管理系統(tǒng)與工具應(yīng)用
主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程工具應(yīng)用 1、項(xiàng)目章程模板與填寫規(guī)范 2、相關(guān)方分析矩陣應(yīng)用 3、敏捷項(xiàng)目發(fā)布計(jì)劃框架 1）新產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用 2）軟件開發(fā)應(yīng)用 第二部分：規(guī)劃過(guò)程工具應(yīng)用 1、項(xiàng)目范圍工具應(yīng)用 1）KANO模型在需求..

課程名稱：情緒管理 幸福人生
主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：緒言 情壓管理的重要性與必要性 身心健康現(xiàn)狀分析 移動(dòng)員工心理健康水平均低于社會(huì)平均水平 強(qiáng)迫、敵對(duì)、焦慮、抑郁等項(xiàng)目問(wèn)題較為突出 外在情緒表達(dá)與內(nèi)在情緒感受..

課程名稱：智“會(huì)“共創(chuàng)——結(jié)構(gòu)化會(huì)議引導(dǎo)7大秘訣5大應(yīng)用場(chǎng)景
主講老師：徐彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：理念先行，結(jié)構(gòu)化會(huì)議勢(shì)在必行 一、體驗(yàn)活動(dòng) 1. “關(guān)于會(huì)議那些事”故事會(huì)分享與反思 2. “迷你會(huì)議”情景模擬（對(duì)比與反思） 3. 反思覺(jué)察：影響會(huì)議效能的關(guān)鍵因素 二..

課程名稱：人才管理有技術(shù)：任職資格體系實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 概念篇：人才管理走出“困”境 【導(dǎo)入】到底出了什么問(wèn)題 華為為什么在1998年開始推行任職資格體系？ 某國(guó)企為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系？ ɨ..

共 14199 條記錄  [416/710] 首頁(yè)上一頁(yè) 413 414 415 416 417 418 419 420 下一頁(yè)   尾頁(yè)