管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:從優(yōu)秀邁向卓越:員工職業(yè)化修煉 | |
主講老師:廖忠于 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:從培訓主題與計劃談起 第一單元:卓越員工職業(yè)化訓練(一):成為優(yōu)秀的公司人 . 河流的啟示:全面理解和認同企業(yè) . 為什么要進行職業(yè)化塑造 . 正確理解職業(yè)與職業(yè)化 . 職業(yè)素質(zhì)的三個層面 . 職業(yè)化意識與自我管.. |
課程名稱:高效能職場沖突管理 | |
主講老師:劉超 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:序論、認知重塑——沖突無處不在 案例:《笑傲江湖》帶來的啟示 第一部分 職場沖突深度剖析 一、沖突概述 案例:職場沖突的代價 沖突基本認知 ɨ.. |
課程名稱:情緒管理及催款技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. |
課程名稱:經(jīng)銷商(渠道)管理 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 15分 •內(nèi)容講解 •猜.. |
課程名稱:讓授課表達初顯魅力——初級講師PTT訓練 | |
主講老師:戴耀 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:激發(fā)興趣,認知PTT 一、認知PTT 1. PTT—專業(yè)化講師培訓 2. PTT的目標、過程、要領及收獲 3. PTT的四個重點 1)投入多少,收獲多少;參與多深,領悟多深 2)未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗 3).. |
課程名稱:創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實戰(zhàn)輔導3.0 (準能版) | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.創(chuàng)新的目的、意義 創(chuàng)新對于組織的意義 創(chuàng)新對于個人的意義 創(chuàng)新目的設計 國企改革中創(chuàng)新的現(xiàn)實意義與長遠影響 2. 變革與創(chuàng)新的案例解析 v福建省電力設計院勞.. |
課程名稱:“值”播主義——帶貨主播的四項修煉 | |
主講老師:趙滿 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 屏觀:解構時勢 闖進直播 第二章 屏容:重構內(nèi)容 觸屏速達 第三章 屏技:多維互動 串屏吸睛 第四章 屏技:揭秘技術 妙現(xiàn)直播 【暖場】 開場:互動游戲 鏈接:屏幕阻擋不了的你我 【第一章】屏觀:解.. |
課程名稱:打造高效協(xié)作組織 -----克服團隊協(xié)作的五種障礙 | |
主講老師:丁堅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 團隊信任:增進基于暴露弱點的信任 心理效應:基本歸因錯誤 信任是團隊協(xié)作的根本基礎,也是最難做到的 團隊成員的彼此信任分為兩種: 基于專業(yè)能力的信任 .. |
課程名稱:移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的跨部門溝通 | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 第1章 跨部門溝通不順暢的原因 1.1 部門間的沖突 案例:康達公司的問題在哪里? 1.2 沒有問題就是最大的問題 案例:流通的信息 1.3 不要將問題留在工作中 案例:德國西門子的質(zhì)量追蹤 小結 第2章 跨部.. |
課程名稱:網(wǎng)絡安全法 | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 我國網(wǎng)絡安全立法體系框架 1、什么是網(wǎng)絡? 什么是網(wǎng)絡安全 網(wǎng)絡安全目標 重要的概念 2、法律條文總覽 總體框架 條文要點 .. |
課程名稱:電力5G下的機遇與挑戰(zhàn) | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 走進5G 1、什么是5G,什么是IOT,我們該做好哪些準備? 2、5G是第七次信息革命的基礎 3、5G的三大應用場景 4、5G的六大基礎特點 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構介紹 .. |
課程名稱:5G網(wǎng)絡技術及組網(wǎng)規(guī)劃 | |
主講老師:李盼星 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、5G技術概述 5G技術現(xiàn)狀 移動通信發(fā)展歷程 5G標準進展 ITU和各國 5G計劃 全球5G試驗網(wǎng)介紹 三大運營商實驗網(wǎng)介.. |
課程名稱:賦能職場新生代員工管理 | |
主講老師:張澤然 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:管理者如何真正讀懂員工內(nèi)心想法,知己知彼勝任管理 第一講:了解和認識新生代員工 1.解讀一份來自網(wǎng)絡的調(diào)查 1)真實的新生代員工 2)90后/行為分析 案例:新生代員工辭職信的反思 解析:管理者和員工的“同頻.. |
課程名稱:職場效率高效溝通管理 | |
主講老師:董波浪 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:※啟示解析:為什么我說話他聽不懂?溝通成本誰負責? ※管理應用:如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本! 一、工作必備溝通的學問原理 1、高效溝通漏斗原理及應用管理 2、 溝通不暢三大原則三大忌禁 3、工作中者常犯心智溝通模.. |
課程名稱:自我管理與心智模式 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:時間都去哪啦? 自我測試:我的時間都去哪里? 目標不清,造成工作沒有方向感? 能力不足,造成時間不經(jīng)意間的流失? 完美主義,造成時間浪費在“細枝末節(jié)&rdq.. |
課程名稱:完美職業(yè)人的迭代升級 | |
主講老師:李愛華 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:別讓我的青春有悔 (如何在20年后成為有價值的人) 1.你為什么來這家公司? 2.你為什么要做這份工作? 3.你的價值是什么? 4.你希望3-5年后的你是什么樣子的? 5.你將怎樣去實現(xiàn)你的愿景? 6.智者的生存.. |
課程名稱:開源節(jié)流:如何有效加速業(yè)務團隊新人出單 | |
主講老師:董栗序 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程將與您分享 第一部分:業(yè)務團隊新人管理工作的“痛點” 為什么新人培養(yǎng)工作對業(yè)務團隊如此重要 業(yè)務團隊新人特點 業(yè)務團隊新人培養(yǎng)為什么“痛&r.. |
課程名稱:企業(yè)報表的合規(guī)性審計(1天版) | |
主講老師:夏倩 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開篇案例:會計信息失真、報表管理舞弊,成為近期中國企業(yè)的硬傷 經(jīng)典案例分享:為什么說2018年年報號稱史上最丑陋的年報? 經(jīng)典案例分享:2018年商譽減值計提一派亂象叢生 經(jīng)典案例分享:2019年南北雙雄—&mdash.. |
課程名稱:中國雙循環(huán)新發(fā)展格局 | |
主講老師:吳懷山 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、當前中國經(jīng)濟面臨的國際環(huán)境變化 (一)當前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠 2、世界經(jīng)濟復蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟危機后強人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 (二)正.. |
課程名稱:現(xiàn)代醫(yī)院9S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)體系 | |
主講老師:謝彥斌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、9S現(xiàn)場管理的定義和目的 1、什么是9S? 2、9S的起源和發(fā)展? 3、9S的定義和目的 4、9S小結順口溜 二、醫(yī)院推行9S現(xiàn)場管理的意義是什么? 1、圖片對比展示 2、醫(yī)院推進9S現(xiàn)場管理可以達到的效果 3、討論.. |
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