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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：企業(yè)風(fēng)險管制課程大綱 | |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：上篇：企業(yè)內(nèi)部控制—理念與原則（0.5天） 一、內(nèi)部控制的基本概念與管理框架 1.內(nèi)部控制的一般理解 2.內(nèi)部控制的發(fā)展歷史 3.內(nèi)部控制的定義與框架 4.內(nèi)部控制體系的五大要素 5.內(nèi)部控制體系建設(shè)的產(chǎn)出物 .. | |
| 課程名稱：華為大學(xué)的培訓(xùn)體系 | |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、一支永不變質(zhì)的干部隊伍是取得勝利的主力軍 1.將軍是打出來的 把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士 把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長 通過戰(zhàn)略預(yù)備隊的大熔爐鍛造干部 把班長訓(xùn)練成將軍 2.干部.. | |
| 課程名稱：金融行業(yè)財務(wù)打底課-財務(wù)專業(yè)視角有效識別客戶風(fēng)險和機會 | |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：從價值創(chuàng)造及經(jīng)營風(fēng)險防控視角讀懂財務(wù)的數(shù)字/語言——從財務(wù)分析到經(jīng)營分析 1.企業(yè)的生存之道——永遠(yuǎn)不變的經(jīng)營法則—守住企業(yè)的經(jīng)營的底線/現(xiàn)金流預(yù)測-守住企業(yè)的生命.. | |
| 課程名稱：物業(yè)安全最佳實踐 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：物業(yè)安全事故 一、物業(yè)安全事故 1、X物業(yè)員工檢修時墜入化糞池死亡事故 1) 事件過程解讀 2) 經(jīng)驗教訓(xùn) 2、X物業(yè)煤氣泄漏處理不當(dāng)事故 1) 事件解讀 2) 經(jīng)驗教訓(xùn) 3、X物業(yè)電梯困人事件 1) 事件解讀.. | |
| 課程名稱：微課程的配音技巧與上鏡表現(xiàn) | |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：配音技巧的呈現(xiàn) 一、配音的分類 1、專題片 2、宣傳片 3、廣告 4、紀(jì)錄片 5、動畫動漫 6、外語 7、課件多媒體 8、新興分類 二、配音三要素 1、形象 2、情緒 3、氣質(zhì) 三、聲音的特征 9、.. | |
| 課程名稱：評審專家實務(wù)技能提升 | |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：理論實踐基礎(chǔ) 一、招標(biāo)采購制度介紹 1. 招標(biāo)采購制度的起源 2. 招標(biāo)制度在我國的發(fā)展歷程 3. 新形勢下的招標(biāo)采購制度 二、我國目前招標(biāo)采購的法律體系 1. 三個不同的適用體系 1）住建部 2）財政部 3）.. | |
| 課程名稱：“5G技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)投資機遇”培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 課程模塊 課程內(nèi)容 主題：5G技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)投資機遇 第一章：5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1.5小時） 觀看工信部、移動、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來應(yīng)用。 第1節(jié)、 5G 概述 1、 移動通信發(fā)展史（1G-5G）.. | |
| 課程名稱：個人品牌打造與路演能力提升 | |
| 主講老師：李岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：項目 內(nèi)容 個人品牌打造 1、定位 2、價值呈現(xiàn) 3、商業(yè)變現(xiàn)路徑設(shè)計 4、基礎(chǔ)素材架構(gòu) 舞臺能力提升 1、演講能力 2、成交能力 3、路演能力 領(lǐng)導(dǎo)力診斷與提升 1、自我認(rèn)知 2、領(lǐng)導(dǎo)力提升 3、影響力與資源圈拓展.. | |
| 課程名稱：TOP Gunner 經(jīng)理人管理能力提升 (MTP) | |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 1.引言：經(jīng)理人的角色認(rèn)知 經(jīng)理人與員工的本質(zhì)區(qū)別 明茨伯格的經(jīng)理角色人理論 經(jīng)理人的角色定位 常見定位錯誤與原因 優(yōu)秀經(jīng)理畫像 2... | |
| 課程名稱：職場職業(yè)思維塑造 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：從學(xué)霸到精英問題導(dǎo)入 1.評價人生的是過程還是結(jié)果？ 2.讓自己成為直接價值鏈中的一環(huán) 3.職場成功所需的思維與能力 4.當(dāng)代大學(xué)生需要關(guān)注的幾項就業(yè)數(shù)據(jù) 5.透過就業(yè)數(shù)據(jù)看未來變化 6.你的職場之路會遇到&ldq.. | |
| 課程名稱：競爭力萃取及標(biāo)桿經(jīng)驗復(fù)制 （業(yè)務(wù)能力資產(chǎn)化-真實應(yīng)用工作坊） | |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、銷售最佳實踐的萃取 銷售是先勝而后求戰(zhàn)，銷售不再是拼體力，而是靠團(tuán)隊最佳實踐決勝負(fù)。銷售精英的標(biāo)桿經(jīng)驗，就像珍珠封閉在殼中，潛藏不露，這些智慧和經(jīng)驗是企業(yè)寶貴的財富，將這些銷售最佳實踐，用最直觀的方式萃取出來，可傳承可復(fù)制。 1.. | |
| 課程名稱：TTM：內(nèi)在驅(qū)動 知行合一 ——卓越培訓(xùn)管理者專業(yè)能力提升實效培訓(xùn) | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一講：明確角色定位 一、企業(yè)學(xué)習(xí)的動因 1. 企業(yè)學(xué)習(xí)的動因 2. 企業(yè)知識和技能的四個來源 3. 企業(yè)學(xué)習(xí)的方向 4. 推動企業(yè)學(xué)習(xí)的三種關(guān)鍵力量 二、角色定位 1. 培訓(xùn)管理者的價值 2. 培訓(xùn)管理者應(yīng)具備的能力 .. | |
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
| 主講老師：蔡偉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論 一、宏觀解讀在企業(yè)管理中的意義 二、觀察宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 三、凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)流派 四、理解經(jīng)濟(jì)增長長期因素（20-50年） 五、預(yù)測經(jīng)濟(jì)增長方法 六、運用經(jīng)濟(jì)增長預(yù)測投資回報 七、逆周期調(diào)節(jié).. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 讓對方接受你 生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知 生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯誤 生產(chǎn)主管的的溝通立場 生產(chǎn)主管的管理職能 生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力 生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹 二、 人造環(huán)境，環(huán)境造人 為什么要實施6S管理 .. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章組建研討學(xué)習(xí)小組 一．跨功能團(tuán)隊的作業(yè)有效性 1.跨功能團(tuán)隊組建辦法 2.跨功能團(tuán)隊的績效與目標(biāo)管理優(yōu)勢 二．帶課題進(jìn)行攻關(guān)是最好的學(xué)習(xí)辦法 三．篩選現(xiàn)實課題（現(xiàn)場情況影響此步驟有可能在后面章節(jié)開展） 四．什么是跨部門.. | |
| 課程名稱：管理基礎(chǔ)理論與方法 | |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、管理導(dǎo)論 1.管理的內(nèi)涵 2.管理的職能 3.管理者的類型 4.管理者的角色 5.管理層級與組織規(guī)模對管理角色的影響 6.管理的科學(xué)性和藝術(shù)性 明確管理的內(nèi)涵，管理者做什么，管理者是什么角色 =.. | |
| 課程名稱：發(fā)現(xiàn)你真正的價值—沙因事業(yè)錨 | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：互聯(lián)網(wǎng)時代組織和個體新關(guān)系 1、不要讓任何人打亂你的節(jié)奏 2、互聯(lián)網(wǎng)組織的新特點 3、陳春花教授：人與組織的迭代 4、組織及人才發(fā)展內(nèi)在邏輯圖 5、超級組織畫像 6、《職業(yè)規(guī)劃畫布》工具的實操帶領(lǐng) 6.1畫布九宮.. | |
| 課程名稱：中層管理能力提升 | |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 正確角色認(rèn)知 引言：知彼知己 百戰(zhàn)不殆 1.什么是管理？ 2.管理者角色測試 3.中層管理者角色定位 4.管理者7個主要角色 5.從技術(shù)走向管理五大轉(zhuǎn)變 職責(zé)轉(zhuǎn)變：從運動員到教練員 &#.. | |
| 課程名稱：銷售中的創(chuàng)新思維 | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售挑戰(zhàn) 1.銷售的困境 2.互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售特征 3.贏在銷售新思維 - 知識與能力已經(jīng)不夠 - 全新銷售思維的重要性 二. 現(xiàn)代銷售人員必備的五大思維 1. 全時空思維 - 互聯(lián)網(wǎng)時代的三觀：時空觀、.. | |
| 課程名稱：無坎不越——對上、對下、對外、跨部門溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：林廣亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通能力的重要性 1. 一項關(guān)于溝通能力與勝任度的調(diào)查 視頻分享 點評：溝通能力對工作和生活的影響 2， 溝通能力：表達(dá)+傾聽 第二講：溝通意愿的重要性 1. 中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響 1）中國人的處世哲學(xué)與溝通習(xí).. | |
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